Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de 8o año básico sobre los sistemas del cuerpo humano. Los estudiantes deben crear una presentación en equipo que explique los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor y la prevención de enfermedades relacionadas con estos sistemas. También deben investigar los nutrientes en los alimentos y proponer un plan para mantener un cuerpo saludable a través de una alimentación balanceada, ejercicio regular y evitar el consumo de sustancias da

1. Esscuela Primitiva EcheverriaEscuela
Ciencias Naturales
Prof: MªHortencia Soto R.
Pauta de evaluación de la 8º año Básico.-
Crear en equipos una presentación en el programa Drives Dos, considerando los siguiente:
Objetivo de Aprendizaje 5
1.- Explicar, los sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre
El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos
l proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar
l rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos
La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se
relacionan con esos sistemas.
Objetivos de Aprendizajes 6
Investigar experimentalmente y explicar las características de los nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas,
vitaminas, minerales y agua) en los alimentos y sus efectos para la salud humana.
Objetivos de Aprendizajes 7
Proponer un plan que contribuya a mantener un cuerpo saludable, proponiendo un plan que considere:
una alimentación balanceada
un ejercicio físico regular
evitar consumo de alcohol, tabaco y drogas
Fecha de evaluación mes de mayo
Autoevaluación Evaluación
Nº Criterios 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
1 Consideran todos los contenidos de los OA
2 Demuestran dominio del tema, las integrantes del equipo.

2. Esscuela Primitiva EcheverriaEscuela
Ciencias Naturales
Prof: MªHortencia Soto R.
3 Son claras y precisas en su presentación
4 Las imágenes son acorde a los OA.
5 Se aprecia el trabajo colaborativo.
6 Esta culminado en el tiempo determinado.
7 Responden las interrogantes de las compañeras y/o Profesora,
correctamente.
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