Este documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto Prezi sobre la evolución del conocimiento de la constitución de la materia. La pauta incluye 15 objetivos de aprendizaje relacionados con la teoría atómica de Dalton, los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr, y el uso de la tabla periódica para predecir propiedades de los elementos. También incluye 7 criterios de evaluación con sus respectivos porcentajes de ponderación sobre dominio del tema, orden, cantidad de diapositivas, secuencia

1. Escuela Primitiva Echeverría
Cs. Naturales -Taller Tecnología
Prof: MªHortencia Soto R.
Pauta de evaluación.-
PROGRAMA PREZI.- Aplicando la Unidad 4: EJE QUÍMICA Estudio
y organización de la materia
OA 12 Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de
la constitución de la materia, considerando los aportes y las evidencias
de: la teoría atómica de Dalton, los modelos atómicos desarrollados
por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros
OA 13 Desarrollar modelos que expliquen que la materia está
constituida por átomos que interactúan, generando diversas partículas
y sustancias.
OA 14 Usar la tabla periódica como un modelo para predecir las
propiedades relativas de los elementos químicos basados en los
patrones de sus átomos, considerando: el número atómico, la masa
atómica, la conductividad eléctrica, la conductividad térmica, el
brillo, los enlaces que se pueden formar
OA 15 Investigar y argumentar, en base a evidencias, que existen
algunos elementos químicos más frecuentes en la Tierra que son
comunes en los seres vivos y son soporte para la vida, como el
carbono, el hidrógeno, el oxígeno y el nitrógeno.
Criterios Ponderación 1 2 3 4 5 6 7
1 Considera todos los contenidos 20%
2 Dominio de tema 30%
3 Mantiene el orden señalizado 5%
4 Tiene la cantidad de PPT solicitadas 25%
5 Presenta secuencia 5%
6 Tiene la cantidad de videos (1) 5%
7 Tiene la cantidad de imágenes 10%
8º año A : Fecha de evaluación de octubre de 2016