trabajo de un libro

2. Psicólogo, pedagogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard.
Es conocido por su formulación de la teoría de las inteligencias múltiples
Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en el año 2011

4. •Gardner tiene una extensa producción:

5. Dos sociedades, China y Estados Unidos.
Dos maneras distintas de entender el arte

6. •A los dos años disfrutando garabateando.
•. A los tres o cuatro años comienzan a representar la figura humana, los animales,ect.
•A los cinco o seis años los elementos del dibujo ya no están dispersos en el papel, sino que están organizados con respecto a un horizonte u otro elemento.

7. •Coincidiendo con su ingreso en la escuela los niños se vuelven más convencionales y si no les gusta el resultado de sus dibujos se desmotivan y algunos dejan de dibujar.

8. •Intuitivo
•Simbólico
•Notacional
•Disciplinario formal
•Especializado

9. •Su acrónimo significa Producción, Percepción y Reflexión, los tres componentes fundamentales en toda educación artística.
•. En las aulas de Arts Propel los estudiantes se ven inmersos en multitud de proyectos
•Todo lo que realizan queda reflejado en unas carpetas (carpetas proceso)

10. Mercedes Rico Álvarez.