Este cuestionario trata sobre el concepto de pedagogía y sus objetivos. La pedagogía se define como la ciencia que estudia la educación y la enseñanza buscando mejorar el proceso de aprendizaje. Explora la relación entre la psicología y la pedagogía, y examina diferentes tipos y enfoques pedagógicos como la pedagogía infantil.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
NOMBERE: MARÍA JOSÉ HERRERA
ASIGNATURA: PEDAGOGÍA
CUESTIONARIO
1.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA INDICANDO: EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA
a) Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza buscando nuevas técnicas y
metodologías para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
b) Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto físico,
actual y natural, o como lugar habitado por la humanidad.
c) Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los
efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.
d) Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva
de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la
sociedad a la que pertenecen.
2.- COMPLETAR: LA RELACIÓN QUE MANTIENE LA PSICOLOGÍA DENTRO DE LA
PEDAGOGÍA.
La relación se da en cuanto a que se debe conocer la……………..de
los…………….su………………. , como está………………………. ,etc. para saber cómo enseñarles
que técnicas y……………utilizar para mejorar el proceso de ……….. ……………
a)mente b) enseñanza aprendizaje c)funcionamiento d)métodos e)niños
f)configurada
La relación se da en cuanto a que se debe conocer la mente de los niños su
funcionamiento, como está configurada, etc. para saber cómo enseñarles que técnicas y
métodos utilizar para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
3.-SUBRAYE LO CORRECTO: ¿CUÁL ES EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA PEDAGOGÍA?
a) Obtener maestros felices.
b) Encontrar el equilibrio en la educación.
c) Encontrar nuevos métodos y técnicas para mejorar el proceso de enseñanza
aprendizaje.
d) ninguna

2. 4.- PINTE LA RESPUESTA CORRECTA: TIPOS DE PEDAGOGÍA
Pedagogía espacial, normativa, diferencial, constructivista, valorativa.
Pedagogía estadística, operacional, social, ecológica, descriptiva.
Pedagogía descriptiva, normativa, infantil, psicológica y social.
Pedagogía del amor, computacional, estructurada, infantil, educativa.
5.-VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA: DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE
EDUCADOR Y PEDAGOGO
Educador y pedagogo son personas que enseñan a base de
conocimientos científicos adquiridos.
F
Educador es la persona que enseña conocimientos sobre
la vida a base de sus experiencias a diferencia del
pedagogo que enseña netamente conocimientos
científicos.
V
Educador es la persona que instruye a niños
académicamente en un plantel educativo sin embargo el
pedagogo lo hace en cualquier lugar a base de
experiencias vividas.
F
6.- ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA: ETIMOLÓGICAMENTE PEDAGOGÍA PROVIENE DE
LAS SIGUIENTES PALABRAS:
a) Educere
b) Paidós y Agogós
c) Pedagogo
d) ninguna

3. 7.-COMPLETE:
La psicología estudia la…MENTE… del ser humano, y la relación que mantiene con la
pedagogía se da mediante la búsqueda de nuevas…MÉTODOS… y…TÉCNICAS... para
mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
a)técnicas b)creación c)métodos d)capacidades e)técnicas
f)educación
8.- ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA: LA PEDAGOGÍA TIENE COMO OBJETO DE
ESTUDIO:
a) Al ministerio de educación
b) A los alumnos para mejorar su aprendizaje.
c) La educación con la intención de organizarla para cumplir con determinados
fines, establecidos a partir de lo que es deseable para una sociedad.
d) Ninguna
9.- RELACIONE EL CONCEPTO CON SU CORRESPONDIENTE SIGNIFICADO CONFORME A
LOS TIPOS DE PEDAGOGÍA:
1) PEDAGOGÍA INFANTIL A) Se basa en la educación de una sola
persona, en su autonomía y libertad,
donde se tiene en cuenta principalmente
la capacidad creativa y artística.
2) PEDAGOGÍA CRÍTICA B) Transformar el sistema tradicional y
desarrollar un pensamiento crítico en
cada uno de los alumnos.
3) PEDAGOGÍA CONCEPTUAL C) El objeto de estudio es la educación
de los niños, tomando en cuenta los
aspectos evolutivos educativos durante
su desarrollo.
4) PEDAGOGÍA WALDORF D) Tiene como objetivo principal
desarrollar el pensamiento, los valores y
las habilidades de cada alumno teniendo
en cuenta su edad.
 1C, 2B, 3D, 4A
 1D, 2C, 3B, 4A
 1C, 2B, 3A, 4D
 1A, 2B, 3C, 4D

4. 10.- UNA CON LINEAS SEGÚN CORRESPONDA:
ENFOQUES PEDAGÓGICOS
1) Jean Piaget a) Inteligencias múltiples
2) Lev Vygotsky b) Teoría cognitiva
3) Howard Garner c) Teoría socio cultural
a) 1c, 2a, 3b
b) 1b, 2c, 3a
c) 1a, 2b, 3c
d) ninguna