El documento presenta la importancia del pensamiento lógico-matemático en la educación básica en Hidalgo, México. Explica que el pensamiento lógico-matemático permite analizar información, usar el conocimiento de manera reflexiva y resolver operaciones. También describe las competencias matemáticas necesarias para la vida, como aprendizaje permanente, manejo de información y resolución de problemas de manera autónoma. Finalmente, presenta las competencias de la asignatura de matemáticas, entre las que se incluyen comunicar inform

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
Jefes de Enseñanza
Agosto – Septiembre 2014
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2. Pensamiento
Lógico-Matemático
A) ESQUEMA LÓGICO
B) ESQUEMA NUMÉRICO
Cualitativo
Cuantitativo
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Pensamiento Lógico Matemático / Jefes de Enseñanza 2014

3. Pensamiento
Lógico - Matemático
Conjunto de habilidades que permite:
Analizar información.
 Hacer uso del conocimiento.
Hacer uso del pensamiento
reflexivo.
Resolver operaciones.
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Pensamiento Lógico Matemático / Jefes de Enseñanza 2014

4. Matemáticas
(Educación Básica)
CAMPO FORMATIVO
ENFOQUE
PERFIL DE EGRESO
COMPETENCIAS
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5. Competencias Matemáticas
para la vida
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Pensamiento Lógico Matemático / Jefes de Enseñanza 2014

6. Competencias
de la
asignatura
Aprendizaje
permanente
Manejo de la
información
Manejo de
situaciones
Convivencia
Vida en
sociedad
Resolver
problemas de
manera
autónoma
Aprenden y
dirigen el
propio
aprendizaje a lo
largo de su vida
para
comprender la
realidad
Conocimiento y
manejo de
diferentes
lógicas de
construcción
del
conocimiento
Tener iniciativa,
tomar
decisiones y
asumir
consecuencias
Tener iniciativa,
tomar
decisiones y
asumir
consecuencias
Sólo en el
sentido de que
el reto resuelto
ayude a la
sociedad
Comunicar
información
matemática
Cuando se
requiere
análisis e
interpretación,
el alumno
aprenderá
nuevo
conocimiento
Ampliamente
se relaciona ya
que se maneja,
entiende y
administra
información
El alumno
representará e
interpretará
información
contenida en
una situación
Comprender
diferentes
formas de
representar la
información al
trabajar con
otros individuos
Ej. Al informar a
la comunidad
con
responsabilidad
social, la
trayectoria de
una depresión
tropical
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Pensamiento Lógico Matemático / Jefes de Enseñanza 2014

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Pensamiento Lógico Matemático / Jefes de Enseñanza 2014