Perfil del aprendiz sena
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El perfil de un aprendiz SENA incluye valores positivos, objetivos y metas claras, una actitud emprendedora y motivación para contribuir al desarrollo personal y social. Deben ser autónomos, críticos, capaces de liderar grupos y representar a la institución SENA. Las características de un aprendiz SENA se logran a través de un programa de formación integral que enseña valores y desarrolla el pensamiento crítico, el liderazgo y la capacidad de innovar para beneficiar a la comunidad.
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trabajo
La Institución Educativa San Pedro tiene la visión de educar a estudiantes que practiquen valores y sean competitivos y de calidad. Su misión es educar con valores para que los estudiantes sean responsables y puedan resolver sus propios problemas, logren sus proyectos de vida y se eduquen de forma ética y moral.
Tipos de liderazgo
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El liderazgo
Un líder educativo debe conocer la cultura de la comunidad educativa, involucrar a todos en las actividades del centro, y ejercer un liderazgo transformacional que facilite el crecimiento del personal de manera voluntaria.
Liderazgo instruccional
El documento explica que el liderazgo instruccional es necesario debido a las mayores expectativas sociales en la educación. Para cumplir con los objetivos de aprendizaje claramente establecidos por la sociedad, los maestros deben comunicarse con los padres, integrar la tecnología, y evaluar y mejorar continuamente la enseñanza a través de la colaboración. El liderazgo transformativo, con su énfasis en la visión compartida, las relaciones y la guía, capacita a los maestros para empoderar a los
Mision institucional
La escuela fundamenta su labor educativa en la formación integral de los estudiantes, basada en la construcción de valores humanos, principios de identidad, respeto a la naturaleza y liderazgo. Estos valores, aplicados a procesos de emprendimiento, preparan a los niños y jóvenes para integrarse de manera eficiente a una sociedad cambiante y mejorar su calidad de vida.
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Tipos de liderazgo
Este documento describe diferentes tipos de liderazgo escolar. Describe el liderazgo transformacional, el liderazgo distribuido, el liderazgo pedagógico o de instrucción, el liderazgo para la justicia social y el liderazgo emocional. Cada uno se enfoca en áreas diferentes como la visión, el trabajo en equipo, el apoyo a la enseñanza, la equidad e inclusión, y la inteligencia emocional respectivamente.
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Mi gran familia
Este ensayo describe la importancia de la formación con calidad humana en la Universidad ECCI. Se enfoca en cuatro temas principales: 1) la formación con calidad humana y la formación de la persona humana, 2) la persona como ser trascendente, 3) el desempeño ético del individuo, y 4) la identidad del estudiante de la Universidad ECCI. El ensayo enfatiza que la universidad se enfoca no solo en la formación profesional sino también en los valores personales y éticos para promover una sana convivencia entre los estudiant
Autobiografia
Este documento presenta la misión, visión, objetivos y metas de Jairo Humberto Bustacara Gonzalez como estudiante y futuro educador. Busca formarse académicamente en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia para convertirse en un maestro competente, con valores morales y dispuesto a impulsar una educación de calidad. Su meta final es contribuir a la paz en el país a través de la formación de nuevas generaciones.
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PENSAMIENTO CRÍTICO
El documento discute el papel de los docentes como transformadores del pensamiento de un pueblo a través de la transmisión de tradiciones y el aprovechamiento de la tecnología. Señala que la capacidad de reflexión crítica es lo que nos hace humanos y que los docentes pueden llevar a los estudiantes a alcanzar un pensamiento crítico a través de proyectos como ejercicios de autoevaluación, debates sobre temas específicos y la elaboración de mapas conceptuales.
El liderazgo pedagogico en la escuela moderna ccesa007
El documento describe las prácticas de liderazgo pedagógico efectivas en la gestión educativa. Siete de estas prácticas son: 1) inspirar la necesidad de generar transformaciones, 2) generar una visión compartida de futuro, 3) comunicar esa visión, 4) promover el trabajo en equipo, 5) brindar orientación para lograr objetivos, 6) consolidar avances, y 7) actualizar el aprendizaje. El liderazgo construye colectivamente una red de trabajo y sueños compartidos respetando la diversidad, y tiene la ambición de
Liderazgo educativo pre
Es una convivencia armoniosa el cual, cada estudiante tiene la libertad de ser dirigido hacia una mejor meta, sobre todo de esa forma se puede lograr cada uno de los sueños del niño que ha venido trayendo desde el momento que inicio la idea.
MÓDULO INSTRUCCIONAL - Perfil Profesional del Gerente Educativo
Este documento presenta la información básica sobre el perfil profesional del gerente educativo. Explica que un gerente educativo debe poseer valores como la convivencia, el respeto y la honestidad, y características como ser investigador, planificador y líder. También describe las competencias, funciones y desempeño requerido de un gerente educativo en las gestiones institucional, pedagógica y administrativa. El objetivo es educar a docentes y otros interesados sobre los elementos esenciales del perfil de un buen gerente educativo.
Ortizjcarlostrabajocolaborativo
El documento habla sobre los elementos del trabajo colaborativo en un equipo pedagógico. Explica que un equipo pedagógico está formado por un grupo de personas que se organizan bajo un lider para establecer metas y objetivos comunes, y desarrollar estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. También describe que el trabajo colaborativo requiere presentaciones iniciales, respeto mutuo, resolución de conflictos y comunicación asertiva. Además, menciona que el equipo pedagógico ve al estudiante
El liderazgo en el docente de hoy
El documento describe las responsabilidades y habilidades de un maestro como líder. Un maestro debe ser consciente de su importante papel y tener la capacidad de analizar y resolver situaciones rápidamente. Debe poder influir positivamente en los estudiantes y crear un ambiente agradable que fomente la colaboración. También es importante darles autonomía a los estudiantes y asignarles responsabilidades para promover el trabajo en equipo y la igualdad de oportunidades.
El tutor ideal
El documento describe las características y funciones de un tutor ideal en la universidad. Un tutor debe ser capaz de conectar con los estudiantes y guiarlos hacia el desarrollo de valores que fortalezcan su vida personal y social futura. Entre las funciones de un tutor se encuentran ofrecer ayuda a los estudiantes para superar los retos educativos, acompañar su proceso de aprendizaje y utilizar recursos didácticos para apoyar la comprensión de los estudiantes.
Rol del gerente educativo
El documento describe el rol del gerente educativo. Un gerente educativo es responsable de coordinar los recursos de una escuela a través de la planificación, organización, dirección y control para lograr los objetivos establecidos. Un buen gerente educativo debe poseer competencias como liderazgo, habilidades de comunicación, y la capacidad de tomar decisiones efectivas. También debe tener valores como la convivencia, honestidad, respeto y responsabilidad para desempeñarse adecuadamente y atender a toda la comunidad educativa.
El Liderazgo Docente en la Escuela ccesa007
El documento describe las habilidades y características necesarias de un docente líder. Un buen docente lidera a través de la investigación, el conocimiento, la competencia, la integración y la justicia social. También motiva a los estudiantes, se adapta a diferentes situaciones y fomenta el desarrollo del liderazgo. Para ser un buen líder, un docente debe tener equilibrio, capacidad de análisis, apertura, confianza en el grupo y tolerar las frustraciones.
Brochure transformar full-2017
Presentación de Transformar: Centro de Aprendizaje para el Cambio en ESEADE, bajo al dirección del Dr. Lucas.
Portafolio
Este documento presenta el portafolio de Ligia María Rodríguez, una docente de religión en el Colegio Gimnasio Campestre. Ella busca diseñar planes educativos acordes a las necesidades de la sociedad mediante la investigación en su práctica docente y proyectos de investigación. El colegio ha adoptado los Siete Hábitos de los Adolescentes Altamente Efectivos de Sean Covey para formar estudiantes con valores acordes a la realidad actual enfocándose en su desarrollo integral. Los hábitos les
Educación cambiante
El documento discute la importancia de una educación integral que desarrolle las habilidades humanas de los estudiantes. Actualmente, los estudiantes pasan demasiado tiempo sentados en el aula sin aprender efectivamente. En cambio, la educación debe enfocarse en formar a la persona de manera integral para que pueda desplegar todas sus capacidades físicas, emocionales e intelectuales. Además, la educación debe enseñar valores que promuevan una sociedad más pacífica y sustentable.
Catedra
Este documento describe la importancia de los valores éticos y personales que se adquieren en la Universidad Colombiana de Carreras Industriales (ECCI). Resalta que la ECCI se enfoca en formar estudiantes de manera profesional y personal a través del desarrollo de habilidades críticas y de razonamiento basadas en valores éticos. También destaca el papel fundamental que juegan los profesores y directivos de la universidad en la enseñanza y aplicación práctica de dichos valores durante el proceso formativo de los estudiantes.
Liderazgo y cultura
El documento habla sobre la cultura escolar y el liderazgo. Explica que la cultura escolar son los patrones de significado compartidos por la comunidad escolar, como normas, valores y tradiciones. Señala que los líderes deben estar familiarizados con la cultura para promover los valores del plan educativo institucional. También menciona que es necesario un sentido de dirección para evitar defender intereses personales y que el director debe articular una cultura organizacional basada en principios que guíen a la comunidad educativa hacia la misión de la institución.
El Liderazgo Eficaz de viviane robinson ccesa007
Este documento describe las cinco dimensiones del liderazgo escolar eficaz que tienen mayor impacto en los resultados de los estudiantes, según investigaciones. Estas dimensiones son: 1) establecimiento de metas y expectativas claras, 2) obtención estratégica de recursos, 3) planificación y evaluación de la enseñanza, 4) promoción del aprendizaje docente, y 5) creación de un entorno ordenado y de apoyo. El documento explica cada dimensión y proporciona ejemplos de cómo los líderes escolares pued
Las GuíAs Orquestales
The document provides information about several lighthearted musical works intended to educate children about orchestral instruments:
- Benjamin Britten's The Young Person's Guide to the Orchestra introduces each instrument family through variations on a Purcell theme.
- Sergei Prokofiev's Peter and the Wolf uses different instruments to represent characters in a story about a boy who catches a wolf.
- Camille Saint-Saëns' Carnival of the Animals features 14 short movements depicting different animals, each represented by specific instruments.
It also discusses Maurice Ravel's famous Bolero, noting its simple repeating motif and how different instruments join over time in the lengthy crescendo.
Analisis semiotico
El documento describe una fotografía tomada para una clase de Artes Audiovisuales en la Universidad Francisco de Miranda. La fotografía muestra un paisaje natural con barcas y transmite sensaciones de serenidad y conservación del medio ambiente sin explotación comercial.
Parrandon Navideño UFT
La Universidad Fermín Toro realizó un parrandón navideño para estudiantes, personal y profesores con el fin de celebrar las fiestas de fin de año y el cierre de clases. La actividad incluyó presentaciones musicales de agrupaciones de la universidad y de la ciudad en un ambiente familiar, concursos y premios. El evento buscaba fomentar la integración de la comunidad universitaria y hacer de la celebración navideña una tradición.
Presentación1
La tecnología está integrada en casi todos los aspectos de la vida cotidiana, pero muchas escuelas carecen de los recursos necesarios para incorporarla en el aprendizaje. La información y las comunicaciones definen la sociedad actual. Las relaciones sociales, económicas y políticas, así como nuestra percepción de la realidad, están configuradas por los medios de comunicación y la tecnología. El fenómeno más importante ha sido la globalización, que es el nuevo contexto en el que se desarrolla la Sociedad de la Información.
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El documento presenta definiciones de varios conceptos clave como voluntad, acción, maldad, valor, racionalidad, placer, utilidad y moral. Explica que la voluntad es la motivación propia para progresar esperando resultados positivos. Define la acción como ejercer una actividad con carácter positivo o negativo. Y la maldad como un acto dañino que va en contra de la ética.
Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo es una forma de trabajo en equipo donde varias personas contribuyen a un proyecto compartido. Los miembros del equipo comparten responsabilidades y se apoyan mutuamente para lograr metas comunes. El trabajo colaborativo fomenta la creatividad y la innovación al aprovechar las fortalezas y perspectivas únicas de cada individuo.
Linea del tiempo
El documento describe los objetivos y planes de una persona para continuar su educación en gestión administrativa, obtener experiencia laboral aplicando sus conocimientos, trabajar de manera competente y eficaz, y eventualmente crear su propia empresa para satisfacer las necesidades de la sociedad y generar productividad, empleos y ganancias.
Dimensiones matriz
El documento describe las diferentes dimensiones del desarrollo humano, incluyendo las dimensiones física, cognitiva, familiar, social, afectiva, espiritual y moral. Cada dimensión se analiza en términos de sus aspectos positivos y áreas de mejora.
Dimensiones matriz
El documento describe las diferentes dimensiones del desarrollo humano, incluyendo las dimensiones física, cognitiva, familiar, social, afectiva, espiritual y moral. Cada dimensión se analiza en términos de sus aspectos positivos y áreas de mejora.
Linea del tiempo
El documento describe los objetivos y planes de una persona para continuar su educación en gestión administrativa, obtener experiencia laboral aplicando sus conocimientos, trabajar de manera competente y eficaz para empresas, y finalmente crear su propia empresa para satisfacer las necesidades de la sociedad y generar productividad, empleos y ganancias.
Perfil del aprendiz sena
El perfil de un aprendiz SENA incluye valores positivos, objetivos y metas claras, una actitud emprendedora y motivación para contribuir al desarrollo personal y social. Deben ser autónomos, críticos, capaces de liderar grupos y representar a la institución SENA. Las características deseadas se logran a través de un programa de formación integral que enseña valores y fortalece el pensamiento crítico y el liderazgo.
Carteleras
Una persona encuentra dinero perdido en la calle mientras pide limosna para alimentar a su familia que pasa hambre. Debe decidir si devolver el dinero a su dueño o quedárselo para aliviar las necesidades de su familia.
Carteleras
Una persona encuentra dinero perdido en la calle mientras pide limosna para alimentar a su familia que pasa hambre. Debe decidir si devolver el dinero a su dueño o quedárselo para aliviar las necesidades de su familia.
Estilos de aprendizaje
Este documento presenta los resultados de una evaluación de estilos de aprendizaje realizada a Angélica Nayibe Trujillo G. El resumen muestra que su estilo de aprendizaje dominante es el ASIMILADOR. Los ASIMILADORES prefieren la conceptualización abstracta y la observación reflexiva para organizar la información y aprender. Angélica obtuvo puntuaciones altas en conceptualización abstracta y observación reflexiva, lo que confirma su estilo de aprendizaje como ASIMILADOR.
Proyecto de formación en mi entorno
El documento describe un proyecto de formación en la localidad de Tunjuelito en Bogotá para abordar problemas con el manejo de desechos. Actualmente existe poco conocimiento sobre el manejo adecuado de basuras y poca conciencia ambiental, lo que causa contaminación y enfermedades. El proyecto propone realizar capacitaciones para crear conciencia, implementar canecas de basura y dotar de bolsas según el contenido, y actividades pedagógicas para las nuevas generaciones.
Contexto scio economico
Este documento describe las características y oportunidades del sector productivo al que pertenece el programa de formación. Incluye tres actividades: 1) una composición gráfica del sector productivo y económico, 2) una discusión sobre por qué Colombia es considerado un país pobre y qué pueden hacer los colombianos para cambiar esta mentalidad, y 3) una lluvia de ideas sobre cómo mejorar la educación y estilo de trabajo en Colombia.
Dónde están mis valores
Este documento presenta 5 situaciones relacionadas con valores como la amistad, el respeto, la honestidad y la solidaridad. En cada situación se plantean preguntas y se discuten posibles respuestas que promueven una sana convivencia. El documento concluye reflexionando sobre la importancia de mantener valores éticos en el ámbito laboral y personal.
Proyecto creacion club_futbol_fpi
El documento describe un proyecto comunitario en El Porvenir para crear un club de fútbol llamado "Los Magos de la Esfera". El proyecto busca mejorar la calidad de vida de la comunidad a través de la integración y recreación. El proyecto se implementa en cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación. Se proponen actividades para cada fase como recaudar fondos, construir la cancha, realizar torneos y encuestas para evaluar el impacto en la comunidad.
Contexto socio economico
El documento describe las características y oportunidades de tres sectores clave en Colombia: el sector productivo y económico, el sector educativo y el sector laboral. Explica que el desarrollo de estos sectores es fundamental para superar la pobreza en el país y lograr el progreso colectivo. También enfatiza que la formación de los habitantes colombianos desde una edad temprana en valores como la responsabilidad, disciplina y compromiso con el bien común es esencial para promover el cambio necesario.
Contexto scio economico
El documento describe las características y oportunidades de tres sectores clave en Colombia: el sector productivo y económico, el sector educativo y el sector laboral. Se enfatiza la importancia de aprovechar los recursos naturales de Colombia para impulsar el desarrollo económico, y se argumenta que la mentalidad individualista y falta de valores colectivos han impedido el progreso del país. Para superar esto, se necesita una educación que promueva valores como la responsabilidad, la disciplina y el beneficio colectivo, así como políticas que incentiven la product
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- 1. PERFIL DEL APRENDIZ SENA EL perfil que debe tener un Aprendiz SENA, debe ser el de un estudiante formado bajo valores y costumbres positivas en pro del desarrollo de la comunidad, que tenga objetivos, metas y proyecto de vida claros. Caracterizándose por tener una actitud emprendedora, motivación propia por el desarrollo personal y el de la sociedad, Autónomo, librepensador, argumentativo, aportando soluciones a situaciones problemáticas crítico y que se presenten en cualquier ámbito, siempre en busca del benéfico colectivo. Por otra parte deben ser capaces de liderar un grupo de trabajo, mantener un ambiente de armonía y compañerismo, en los ambientes de formación, ser un ejemplo ante la sociedad tanto personalmente, como colectivamente, representando la Institución Formativa SENA. ¿CÓMO LO HACEN? Las características que debe portar todo aprendiz SENA, se logra a través de un programa de formación integral, impartido por instructores y personal capacitado, el cual se base en la práctica de valores, ética y moral, en su entorno, además de contar con ciertas actividades y proyectos que fortalezcan el pensamiento crítico, el liderazgo, la capacidad de innovar y contribuir en pro del desarrollo de la comunidad.