Ficha de trabajo para instalación: Con la foto-instalación intentamos denunciar el hecho de que para ser víctima de violencia de género no hay que cumplir con un perfil de mujer determinado. No se sufre violencia machista por ser joven o vieja, guapa o provocativa, por ser ama de casa, o periodista o médico....

1. PERFILES
MAYALEN PIQUERAS CALERO
Esta foto-instalación para el día 25 de noviembre ha sido realizada en la
asignatura de D.A.O. por el alumnado de 2º de Bachillerato dirigidos por su
profesora Mayalen Piqueras Calero.
El trabajo artístico utiliza la palabra PERFIL como reclamo. Destaca el
nuevo sentido que ha adquirido hoy la palabra con las redes sociales, creando
una metáfora visual, un mensaje que vas más allá de la imagen que vemos.
Estas son algunas de las definiciones que aparecen en la R.A.E. para la
palabra perfil:
2. m. Contorno de la figura de algo o de alguien.
3. m. Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien o algo.
11. m. pl. Miramientos en la conducta o en el trato social.
Con la foto-instalación intentamos denunciar el hecho de que para ser
víctima de violencia de género no hay que cumplir con un perfil de mujer
determinado. No se sufre violencia machista por ser joven o vieja, guapa o
provocativa, por ser ama de casa, o periodista o médico....
Los perfiles de las mujeres que sufren, y van a sufrir violencia machista, no
tienen nada que ver con su edad, nacionalidad, profesión. No se tiene un perfil
especial para ser potencial víctima de violencia machista. El problema no está en
las mujeres que la sufren, está en el agresor: en su abuso de poder, en su
cobardía, en su egoísmo, en su no saber estar a la altura.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD
1º Tarea: Te proponemos realizar una pequeña investigación leyendo los
perfiles que aparecen en la exposición. Son datos reales de las 36 victimas
de violencia machista que han muerto este año 2016. Con los datos que
irás encontrando rellena de la tabla que te adjuntamos.
2º Tarea: Con los datos de la tabla reflexiona y contestas preguntas.
3º Tarea: Luego en el grupo-clase realizar un debate en el que compartir
vuestras opiniones y reflexionar sobre el tema.

2. PERFILES
MAYALEN PIQUERAS CALERO
NOMBRE EDAD
POBLACIÓN
DONDE SE
PRODUCE EL
SUCESO
NACIONALIDAD
DE LA VICTIMA
PROFESIÓN
RELACIÓN DE
VICTIMA
CON
AGRESOR
AHORA CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Algún patrón que se repita? Hay datos de todo tipo
Observa la edad
Observa la profesión
Observa la
nacionalidad y
población
Observa relación
victima con
agresor
 ¿Conocer estos datos te ha sorprendido o sabias que era así? (subraya)
Me ha Sorprendido Ya lo sabía
 ¿Porqué crees que se produce esta violencia en el entorno de la pareja?