La educación ambiental es el proceso a través del cual se educa a la sociedad para que tome conciencia sobre la realidad global del planeta, sobre la relación del ser humano entre sí y con la naturaleza y de los problemas que surgen de esta relación y sus consecuencias, así como las causas que llevan a ellos.

1. ¿QUÉ ES LA
EDUCACIÓN
AMBIENTAL?
La educación ambiental es el proceso a
través del cual se educa a la sociedad para
que tome conciencia sobre la realidad
global del planeta, sobre la relación del ser
humano entre sí y con la naturaleza y de los
problemas que surgen de esta relación y sus
consecuencias, así como las causas que
llevan a ellos.
Además de enseñar y sensibilizar sobre la importancia del medio ambiente, la educación ambiental busca
crear valores en los ciudadanos y actitudes que promuevan la utilización de forma racional de los recursos
naturales y la solución a los numerosos problemas ambientales que se producen.
Los componentes de la educación ambiental son:
 Conciencia y sensibilidad ante el ambiente y los desafíos ambientales.
 Conocimiento y entendimiento del ambiente y los desafíos ambientales.
 Actitudes de preocupación por el ambiente y de motivación por mejorar o mantener
la calidad ambiental.
 Habilidades para identificar y contribuir a resolver los desafíos ambientales.
 Participación en actividades que contribuyan a resolver los desafíos ambientales.
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
 Crear conciencia haciendo que las personas ganen sensibilidad hacia el medio ambiente y sus problemas.
 Generar conocimiento en las personas para la comprensión básica del medio
ambiente en su conjunto, de los problemas asociados a él y del efecto que
tiene sobre el mismo la humanidad, lo cual supone adoptar un punto de
vista crítico.
 Promover la participación de las personas y grupos sociales en el
desarrollo de su propio sentido de la responsabilidad, así como en la
toma de conciencia de que existe urgencia en la necesidad de atender
a los problemas ambientales asegurando que las medidas tomadas
para afrontarlos sean las adecuadas
.

2. El departamento de Caldas cuenta con
un gran número de humedales que
cumplen diferentes funciones y
contribuyen al desarrollo económico
de la región; se encuentran
localizados así:
Humedales Alto Andinos: Estos ecosistemas se ubican por encima
de los 2.600 metros sobre el nivel del mar, a lo largo de la cordillera
Central en los municipios de Villamaría, Manizales, Marulanda,
Neira, Aranzazu y Salamina, se caracterizan por estar conformados
por turberas, pantanos y lagunas, los cuales dada su ubicación
alimentan los principales ríos de la región (Río Chinchiná, Tapias,
Chamberí, Guarinó, La Miel, Arma, entre otros),
Humedales del Valle del Río Magdalena. Este grupo de ecosistemas
se encuentran asociados al río Magdalena, los cuales son, en
algunos casos, alimentados por éste o le aportan sus aguas
oxigenadas, en este grupo de humedales se encuentran ciénagas,
charcas y algunos pantanos (Charca de Guarinocito, Ciénaga de
Las Tortugas, ciénaga de Pajarales entre otros), los cuales brindan
beneficios a las comunidades como son: oferta hídrica, alimento y
sirven de refugio ( hábitat ) a un gran número de especies que
habitan en el río Magdalena, durante periodos de reproducción.

3. Los humedales son extensiones de terreno que
están inundadas temporal o permanentemente.
¿Cómo se originan? El suelo, al cubrirse de
agua regularmente, se queda sin oxígeno y da
lugar a un ecosistema híbrido que combina las
características de uno acuático y uno terrestre.
Atendiendo a su definición, se considera
humedales a los pantanos, páramos, ciénagas,
marismas, zonas pantanosas, turberas (cuencas
lacustres cubiertas por material vegetal) y a las
extensiones de agua marina cuya profundidad
en marea baja no excede los seis metros como
los manglares y arrecifes de coral.
No todos conocen a estos entornos únicos y menos los beneficios que brindan a las personas:
 Los humedales son supermercados biológicos porque albergan una cantidad enorme de
biodiversidad: más de 100,000 especies conocidas de agua dulce.
 Al capturar y almacenar el carbono de la atmósfera, los humedales son nuestros aliados en la
lucha contra el cambio climático.
 Los humedales contribuyen a la reducción de riesgos por desastres naturales. Así ocurrió en 2011,
cuando la barrera coralina del Sistema Arrecifal Veracruzano, ubicado en el Golfo de México,
protegió a la ciudad de Veracruz del embate del huracán Karl de categoría cuatro.
 Los humedales son fuente de subsistencia y empleo para millones de personas. Tan sólo en
Panamá, el 90% de los ingresos económicos por pesca provienen de la captura de especies que en
alguna etapa de su ciclo biológico dependen de los humedales de la Bahía de Panamá. Además, el
agua para el riego de 570 millones de cultivos agrícolas en ese país proviene de esos ecosistemas.
 Al formar paisajes hermosos, los humedales son centro de actividades recreativas y turísticas
como la observación de aves.
TIPOS DE HUMEDALES
 Marinos: Humedales costeros, inclusive lagunas costeras, costas rocosas, pastos marinos y
arrecifes de coral.
 Estuarinos: Incluidos deltas, marismas de mareas y manglares.
 Lacustres: Humedales asociados a lagos.
 Ribereños: Humedales adyacentes a ríos y arroyos.
 Palustres: Pantanosos – marismas, pantanos y ciénagas.
 Artificiales: Estanques de cría de peces y camarones, estanques de granjas, tierras agrícolas de
regadío, depresiones inundadas salinas, embalses, estanques de grava, pilet as de aguas
residuales y canales.

4. La Convención sobre los Humedales (Ramsar, Irán, 1971) es un tratado
intergubernamental cuya misión es “la conservación y el uso racional de los
humedales mediante acciones locales, regionales y nacionales, como
contribución al logro de un desarrollo sostenible en todo el mundo”. Ramsar es
el primero de los tratados modernos de carácter intergubernamental sobre
conservación y uso sostenible de los recursos naturales el cual hace énfasis en
el uso racional, el nombre oficial del tratado es “Convención relativa a los
humedales de importancia internacional como hábitat de aves acuáticas”
Se estima que en periodos
largos, una hectárea de
manglar captura 50 veces
más dióxido de carbono que
un bosque tropical.
Los humedales son Considerados
como los riñones del planeta por
su gran Almacenamiento de agua,
protección contra tormentas y
mitigación de crecidas, retención
de contaminantes y estabilización
de las condiciones climáticas
locales, particularmente lluvia y
temperatura.
Colombia es uno de los
cuatros países con mayor
disponibilidad de
recursos hídricos en el
mundo, cuya extensión
es de 3'020.155
hectáreas.
La Orinoquía es la región con
el mayor área en recursos
hídricos ya que cuenta con
11.339.554,3 has.
El pacífico es la zona con
menor área de estos
ecosistemas contando con
770.093,58 has.
En la actualidad el país ha designado seis (6)
humedales de importancia internacional:
- Sistema Delta Estuarino del Río Magdalena, Ciénaga
Grande de Santa Marta
- La Laguna de la Cocha en Nariño
- Delta del río San Juan y el Delta del río Baudó en el
Chocó
- El complejo de humedales de la Laguna del Otún en
Risaralda
- Sistema lacustre de Chingaza
- Estrella Fluvial del Inírida