3. -Es una red social de
imágenes y videos
-100% Visual
-Organiza fácilmente el
contenido para encontrarlo
en cualquier momento.
-Permite apropiarse del
contenido en la red a través
de enlaces
-También permite compartir
contenido de la PC
¿QUÉ ES?
4. USO
1. Organizar contenido
Con Pinterest es posible organizar y
categorizar nuestros recursos de una
forma eficiente. Además Pinterest nos
ofrece la posibilidad de compartir
fácilmente el material interesante que
descubrimos.
2.Compartir tablones por asignatura
Crear un tablón en el que los
estudiantes puedan compartir recursos
relevantes para cada uno de las
asignaturas. Los profesores pueden
crear un tablón de notas para cada
materia, o también tablones por
separado para las diferentes unidades
curriculares impartidas durante todo el
año. Los alumnos pueden añadir
comentarios a cada enlace y recordar
los que les llamó la atención sobre un
recurso en particular.
5. 3. Webquest o caza del tesoro online
en pinterest.
Siguiendo la estructura tradicional de
una webquest es posible organizar la
búsqueda de tal manera que los
recursos para responder la gran
pregunta estén basados en pinterest.
Estructura de una webquest:
http://platea.pntic.mec.es/erodri1/EST
RUCTURA.htm
4. Personajes históricos
Los estudiantes pueden crear tablones
en los que pueden señalar contenidos
relacionados con personajes históricos
y desarrollar discusiones online que
pueden ser extendidas al salón de
clase
USO
6. USO
5. Crear bibliografías online
Crear tablones en los que se haga
referencia a bibliografías relevantes
para los cursos, puede incluir
referencias a libros o enlaces a blogs
que contengan temas relacionados con
las asignaturas.
6. Colaboración en grupo
Organizar grupos de trabajo en torno a
un tablón en el que se puedan
gestionar proyectos de trabajo
cooperativo.
7. Tablones por décadas
Los estudiantes pueden investigar
sobre décadas especificas y crear
tablones en los que se pueda reflejar
visualmente las tendencias, personajes
y hechos históricos de un determinado
periodo de tiempo.
7. USO
8. Tablones de deportes
Semanalmente escoger un deporte y
crear un tablero en el que los
estudiantes señalen información
relevante.
9. Tablones sobre cine y televisión
Crear un tablón donde los estudiantes
compartan sus gustos audiovisuales,
este espacio puede fomentar el dialogo
sobre los contenidos de sus programas
y películas favoritas. Para los docentes
es una herramienta útil para orientar a
los alumnos.
10. Tablones de vocabulario
Crear un tablón sobre vocabulario útil
para un tema concreto. Cada alumno o
grupo de alumnos puede agregar cada
día un significado, un sinónimo, una
frase, una oración, una cita.
8. Lo positivo de Pinterest
Conozcamos cuales son los aspectos
positivos de Pinterest para sus
usuarios:
- El 30% de los usuarios pondera las
recetas de Pineterest
- El 30% destaca su diseño y la
facilidad de uso.
- El 20% habla sobre la popularidad de
la red social, lograda en tan poco
tiempo.
- El 10% menciona la ayuda que
representa al momento de organizar
y planificar un evento, las compras,
un viaje, entre otros.
- El 10% se sorprende por la velocidad
con la que la gente ha integrado a
Pinterest a su vida cotidiana.
VENTAJAS
9. DESVENTAJA
S
Lo negativo de Pinterest
En referencia a los aspectos negativos
de la red social, veamos qué resultados
arrojó el estudio:
- 1. 3 de cada 4 usuarios considera
que su uso les insume muchísimo
tiempo.
- El 2% de los adeptos manifestó
quejas por las fallas técnicas que
suelen afectar a Pinterest.
- Un 10% considera que los emails de
spam a través de Facebook son un
punto negativo a remarcar.
- El 5% de los usuarios está
preocupado por la violación de
algunas reglas de copyright.
- El 5% opina que una de sus
debilidades es que no se puede
10. EN LA
EDUCACIÓN
- Permite a los estudiantes a agregar
ideas y recursos para sus trabajos y
proyectos, usar los tableros
comunitarios para hacer trabajos en
grupo y en equipo y no perder nada,
añadir sus propios diseños y
promover, ellos(as) mismos(as), el
aprendizaje online.
- Colabora con otros(as):en el
encuentro de otros profesores o
profesoras con intereses similares
para compartir lecciones, proyectos e
ideas.
