El documento presenta un plan de acción tutorial para el colegio Sagrado Corazón, centrado en la relación educativa y el desarrollo integral de alumnos y tutores. Sus objetivos incluyen personalizar la educación, prevenir dificultades de aprendizaje y fomentar la madurez personal en un marco de colaboración comunitaria. También se discuten las características del plan, así como propuestas de mejora en su implementación.

1. PLAN DE ACCIÓN
TUTORIAL
Maestro y relación educativa

2. PAT: COLEGIO Sagrado
Corazón(Olivenza)

3. Análisis descriptivo

4. Usuario y necesidades: principales son
los tutores y los alumnos.
Valores y competencias promovidos:
responsabilidad de los alumnos,
competencia social y favorecer los
procesos de madurez personal.

5.  Objetivos preferentes:
- Potenciar una educación lo más personalizada
posible y que tenga en cuenta las necesidades de
cada alumno.
- Contribuir al carácter integral de la educación.
- Resaltar los aspectos orientadores de la educación
(‘’educación para la vida’’).
- Favorecer los procesos de madurez personal.
- Prevenir las dificultades en el aprendizaje.
- Adecuada relación entre los integrantes de la
comunidad educativa.

6. Procesos: Evaluación a través de la
memoria e intervención (tutor-
alumno)
Organización espacio-temporal y
agentes (orientadores implicados):
Memoria final y memoria de grupo

7. Análisis interpretativo y crítico

8.  Características:
contextualizado
viable
global
flexible
consensuado

9.  Utilidad para la programación de
tutoría de un grupo-clase de
primaria
Posibilidades y limitaciones para
el ejercicio de la función tutorial

10. Propuestas de mejora
-reuniones
-Mayor tiempo e importancia al PAT
-nuevas tecnologías