El plan de clase trata sobre la hidrografía de América. El profesor explicará los principales ríos del continente americano, señalándolos en un mapa y proporcionando información sobre su ubicación, países que atraviesan y longitud. Los estudiantes completarán actividades para evaluar su comprensión de los ríos y sus características.
Propuesta didáctica de ciencias naturales sexto (autoguardado)emilseara
La Tierra: Forma y Dimensiones, Comparación con el Sol y La Luna, Movimientos de Rotación y Traslación, El sistema Tierra: Atmósfera, Biosfera , Hidrosfera y Litosfera.
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Esta Propuesta fue creada por Viviana Paz y Griselda Rojas estudiantes del ultimo año del Profesorado de Educación Primaria I.E.S. N°6.017. En la propuesta didáctica te brindamos ayuda de como trabajar textos instructivos. Como trabajar con la leyenda, como un relato folclórico que tiene bases históricas. Las publicaciones se pueden adaptar a cualquier nivel educativo y metodología docente. Esperamos les sea de ayuda ¡¡ Saludos!!
Esta Propuesta fue creada por Viviana Paz y Griselda Rojas estudiantes del ultimo año del Profesorado de Educación Primaria I.E.S. N°6.017. En la propuesta didáctica te brindamos ayuda de como trabajar textos instructivos. Como trabajar con la leyenda, como un relato folclórico que tiene bases históricas. Las publicaciones se pueden adaptar a cualquier nivel educativo y metodología docente. Esperamos les sea de ayuda ¡¡ Saludos!!
Planes diarios de clase, 9no grado Ciencias Sociales, II unidad, II parcial. Visiòn geogràfica del mundo, los recursos naturales del planeta, el turismo en Honduras, desastres naturales en el mundo, el proceso migratorio.
Material instruccional para estudiantes, docentes y personas interesadas en conocer los aspectos fundamentales de la Planificación de los Aprendizajes basado en Competencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Plan de clase de hidrografia (2)
1. Plan de clase
Fecha: 30/10/2013
Grado: 6to.
Área: Ciencias Sociales
Tema: Hidrografía.
Subtema: Hidrografía de América.
Tiempo: 2 módulos
Característica de la clase: Enseñanza
Objetivos
Reconocer cuáles son los ríos que se encuentran en el territorio americano
Señalar estos ríos en un mapa de América.
Ser capaz de resolver las actividades otorgadas por el docente.
Asumir un pensamiento concientizador como forma de proteger los diferentes recursos
naturales.
Desarrollo de la clase
Inicio
Se dispone a comenzar la clase preguntándoles a los alumnos si conocen la palabra
hidrografía. En caso de que si la conozcan, debatir y tratar de llegar a una conclusión conjunta
sobre de que trata ese término.
Una vez realizado esto copiar en el pizarrón cual es la definición correcta de hidrografía.
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2. La hidrografía es una rama de la Geografía que se ocupa de la
descripción y estudio sistemático de los diferentes cuerpos de
agua presentes en e planeta
El objeto de estudio de la Hidrografía es fundamentalmente el
de las aguas continentales, en especial de los ríos, ya que los
océanos y mares, son objeto de estudio de otra ciencia llamada
Oceanografía.
Desarrollo
Una vez que los alumnos copien en sus carpetas esta definición, se procederá a desplegar un
mapa de América con el fin de ir ubicando a los ríos más importantes.
Se comienza señalando los ríos de América del Norte, en primer lugar se señala el Río
Missisipi destacando sus características, del mismo modo se proseguirá a señalar los Ríos
Mackenzie, , Missouri, Colorado y San Lorenzo cada uno con sus respectivas características.
Durante la explicación se les apuntará a los alumnos que deben tomar nota sobre la
explicación que da el docente.
• Missisipi: Nace en el Lago Itasca y desemboca en el Golfo de México, solo recorre
EEUU. Y tiene una longitud de 3734 Km.
• San Lorenzo: Nace en el Lago Ontario y termina en el Golfo de San Lorenzo. Recorre
los territorios de Canadá, EEUU y tiene 1197 Km.
• Missouri Tiene inicio en Montana y desemboca sus aguas en el Río Missisipi solo se
encuentra en EEUU y recorre una cantidad de 2445 km.
• Colorado: Nace en las Montañas rocallosas y termina en el Golfo de California.
Recorriendo los territorios EEUU y México. Con una longitud de 2334 km.
Luego de la caracterización de los ríos de América del norte se procederá a caracterizar
brevemente y de manera general los ríos de América Central.
De la misma manera que se realizó la ubicación y caracterización de los ríos de América del
Norte se hará con lo ríos de América del Sur.
Se dará la explicación y mostrará la ubicación de los Ríos Orinoco, Amazonas, Paraguay,
Uruguay, Paraná y De La Plata.
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3. • Orinoco Se encuentra en América de Sur y baña los territorios de Brasil, Colombia y
Venezuela. Su nacimiento es en el Cerro Delgado Chalbaud. Tiene una longitud de
2140 Km. y desemboca en el Océano Atlántico.
• Amazonas: Se encuentra en América del Sur y tiene nacimiento en la Cordillera de
los Andes, Arequipa (Perú), es el Río mas largo del mundo con una longitud de 6437
Km. y pasa por Colombia, Perú, Brasil desembocando en el Océano Atlántico
• Paraguay: Esta ubicado en América del Sur y tiene nacimiento en el estado de Mato
Grosso en Brasil y pasa por Paraguay, Argentina, Bolivia. Tiene una longitud de
2621 Km. y desemboca en el Río Paraná
• Paraná: Esta ubicado en América del Sur y tiene una longitud de 4880 Km. pasando
por Argentina, Brasil y Paraguay. Tiene nacimiento en el Río Paranaiba y
desemboca en el Río de la Plata.
• De la Plata: Ubicado en América del Sur con nacimiento en los ríos Paraná y
Uruguay tiene una longitud de 290 Km. recorre las costas de Argentina, Uruguay. Y
desemboca en el Mar Argentino, océano Atlántico.
• Uruguay: Se ubica en América del Sur y pasa por los países Brasil, Argentina,
Uruguay. Nace en Río Canoas y Ríos Pelotas y desemboca en el Río de la Plata con
una longitud de 1838 km.
Cierre
Al finalizar las explicaciones y caracterizaciones de todos los ríos de América se procederá a
entregarles a los alumnos una serie de actividades que servirán para comprobar si el tema fue
comprendido.
3
4. 1) Ubicar en el siguiente mapa los ríos de América.
4
5. 2) Completar el siguiente cuadro:
Recursos: Pizarrón, Fotocopias, Mapa.
Río Nacimiento Desembocadura
Países que
atraviesa
Longitud Ubicación
De La Plata
En los ríos
Paraná y
Uruguay
Mar Argentino.
Océano Atlántico.
Argentina,
Uruguay.
290 km.
América del
Sur
Colorado
Montañas
rocallosas.
Golfo de
California.
EEUU, México. 2334 Km.
América del
Norte
Paraguay Mato Grosso Río Paraná
Paraguay, Brasil,
Argentina, Bolivia
2621 Km.
América del
Sur
Paraná Río Paranaiba Río de la Plata
Argentina, Brasil,
Paraguay.
4880 Km.
América del
Sur
Amazonas
Cordillera de los
Andes, Arequipa
(Perú)
Océano Atlántico.
Colombia, Perú,
Brasil
6437 Km.
América del
Sur
Missisipi Lago Itasca Golfo de México. EEUU. 3734 Km.
América del
Norte
Uruguay
Río Canoas y
Ríos Pelotas
Río de la Plata.
Brasil, Argentina,
Uruguay.
1838 Km.
América del
Sur
San
Lorenzo
Lago Ontario
Golfo de San
Lorenzo.
Canadá, EEUU 1197 Km.
América del
Norte
Orinoco
Estado
Amazonas
(Venezuela)
Océano Atlántico
Venezuela,
Colombia.
2140 Km.
América del
Sur
Missouri Montana Río Missisipi EEUU 2445 Km.
América del
Norte
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6. 2) Completar el siguiente cuadro:
Recursos: Pizarrón, Fotocopias, Mapa.
Río Nacimiento Desembocadura
Países que
atraviesa
Longitud Ubicación
De La Plata
En los ríos
Paraná y
Uruguay
Mar Argentino.
Océano Atlántico.
Argentina,
Uruguay.
290 km.
América del
Sur
Colorado
Montañas
rocallosas.
Golfo de
California.
EEUU, México. 2334 Km.
América del
Norte
Paraguay Mato Grosso Río Paraná
Paraguay, Brasil,
Argentina, Bolivia
2621 Km.
América del
Sur
Paraná Río Paranaiba Río de la Plata
Argentina, Brasil,
Paraguay.
4880 Km.
América del
Sur
Amazonas
Cordillera de los
Andes, Arequipa
(Perú)
Océano Atlántico.
Colombia, Perú,
Brasil
6437 Km.
América del
Sur
Missisipi Lago Itasca Golfo de México. EEUU. 3734 Km.
América del
Norte
Uruguay
Río Canoas y
Ríos Pelotas
Río de la Plata.
Brasil, Argentina,
Uruguay.
1838 Km.
América del
Sur
San
Lorenzo
Lago Ontario
Golfo de San
Lorenzo.
Canadá, EEUU 1197 Km.
América del
Norte
Orinoco
Estado
Amazonas
(Venezuela)
Océano Atlántico
Venezuela,
Colombia.
2140 Km.
América del
Sur
Missouri Montana Río Missisipi EEUU 2445 Km.
América del
Norte
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