El documento describe la evolución del sistema educativo mexicano desde su creación en 1917 hasta el presente. Resalta que la educación básica moviliza recursos para dar una orientación firme a los estudiantes y fomentar el amor a la patria. El objetivo es articular los esfuerzos educativos en una política pública integral que responda a las aspiraciones de la sociedad y siente las bases para el futuro de México.

1. INTRODUCCIÓN

3.  Con la Promulgación del articulo
tercero constitucional en 1917.
 Creación de la Secretaría de
Educación Pública en 1921.

4. Impuso como prioridad un
conjunto de programas,
practicas, instituciones y
relaciones. Quienes dieron
rumbo al sistema educativo
nacional, hasta la ultima década
del siglo pasado.

5. La sociedad
mexicana del siglo
XXI es resultado de
la fusión de diversas
culturas, para
proyectar al país
como un espacio
solidario y con
sentido del futuro.

6.  Hoydía nuestro país construye y
consolida una sociedad de
ciudadanos con derechos plenos.
 Elsistema educativo moviliza
recursos para dar a la educación
una orientación
firme, particularmente a la
Educación Básica.

7.  Laescuela debe favorecer la
conciencia de vivir en un entorno
internacional insoslayable: intenso en
sus desafíos y generoso en sus
oportunidades.
 También precisa fomentar en los
alumnos amor a la patria y su
compromiso de consolidar a México
como una nación prospera en el siglo
XXI.

8.  Desde la visión de las
autoridades educativas
federales y
locales, resulta prioritario
articular estos esfuerzos
en una política
publica, integral capaz de
responder con
responsabilidad y
pertinencia a las
aspiraciones de
maestros, niñas, niños y
jóvenes y la sociedad en
su conjunto.

9.  Eneste horizonte la
educación, sobre todo la
Básica, tiene como punto
de partida una
proyección hacia el
futuro, porque en ella se
sientan las bases de lo
que los mexicanos
buscamos entregar a
nuestros hijos; no
cualquier México, si no
el mejor que este a
nuestro alcance.