Este documento presenta el plan de estudios de biología para séptimo, octavo y noveno grado. Cubre temas como los sistemas reproductivo, circulatorio, nervioso y locomotor en seres vivos, así como ecología, con énfasis en la adaptación de los seres vivos, la contaminación y los ciclos biogeoquímicos. Las competencias incluyen el desarrollo de la autonomía individual y de grupo, la aplicación de códigos comunicativos y el planteamiento de un modelo investigativo.

1. PLAN DE
ESTUDIOS
Lic. Yolanda Chávez Verján

3. Interpreta situaciones de los seres vivos
Estable condiciones en sistemas organísmicos
Argumenta conceptos teniendo en cuenta el
contenido
COMPETENCIAS

4. Desarrollo de la autonomía
individual y de grupo a través del
aprendizaje significativo
Aplicación de códigos comunicativos
mediante el aprendizaje del
conocimiento científico
Planteamiento de un modelo
investigativo en la búsqueda de la
solución de problemas

6. EJES TEMÁTICOS SÉPTIMO
SISTEMA
ORGANÍSMICO
SISTEMA CELULAR
Sistema de Reproducción ECOLOGÍA
en seres vivos:
Sistema de Relación en
Reproducción Asexual Reproducción animal los ecosistemas .
y sexual.
Reproducción vegetal y Problemática ambiental
Mitosis - Meiosis reproducción Humana.
Sistema de Circulación:
Animal, Vegetal y
Humana

7. EJES TEMÁTICOS OCTAVO
SISTEMA
ORGANÍSMICO
SISTEMA CELULAR
ECOLOGÍA
Reproducción Humana
Núcleo celular Funciones de Relación:
Reproducción Asexual Sistema Endocrino Adaptación de los seres
y sexual. vivos
Sistema Nervioso (Central
Mitosis - Meiosis y Periférico) Contaminación
Cromosomas ADN Sistema Locomotor
( Óseo y Muscular)

8. EJES TEMÁTICOS NOVENO
SISTEMA
ECOLOGÍA
CELULAR SISTEMA
ORGANÍSMICO Taxonomía
Relación entre
los genes y las Filogenia
proteínas. Microbiología. Suelos
Genética Biotecnología Ciclos
Leyes biogeoquímicos
Aplicación en la
Mendelianas Industria Desarrollo
Mutaciones sostenible