Relación de herencia y comportamiento.

1. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
JESSICA ANDREA ROMERO BALLESTERO
YOMAIRA MENA AGUALIMPIA
BIOLÓGIA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD
EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
MODALIDAD VIRTUAL
2018

2. LA GENETICA
 Proceso mediante el cual la información genética codificada en el ADN y ARN se convierte en
proteínas.
 proceso por medio del cual todos los microorganismos procariotas y células eucariotas transforman la
información codificada por los ácidos nucleicos en las proteínas necesarias para su desarrollo,
funcionamiento y reproducción con otros organismos.
¿QUÉ ES EL ADN?
El ácido desoxirribonucleico (ADN) es un ácido nucleico que contiene toda la información genética
hereditaria que sirve de “manual de instrucción” para desarrollarnos, vivir y reproducirnos. El ADN se
encuentra en el núcleo de las células, aunque una pequeña parte también se localiza en las mitocondrias,
de ahí los términos ADN mitocondrial y ADN nuclear. El ADN como ácido nucleico está compuesto por
estructuras más simples, las bases nitrogenadas. Estas son:
 Adenina
 Guanina
 Citosina
 Timina

3. ¿QUÉ ES EL ARN?
El ARN o ácido ribonucleico es el otro tipo de ácido nucleico que posibilita la
síntesis de proteínas.
Funciones
 pueden comprenderse mejor a través de la descripción de los
diferentes tipos que existen. Entre los más conocidos están:
 ARNm o ARN mensajero, transmite la información codificante del ADN
sirviendo de pauta a la síntesis de proteínas.
 ARNt o ARN de transferencia, que trasporta aminoácidos para la síntesis
de proteínas.
 ARNr o ARN ribosómico que, como su nombre indica, se localiza en los
ribosomas y ayuda a leer los ARNm y catalizan la síntesis de proteínas.

4. DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL: FACTORES
PSICOBIOLÓGICOS, AMBIENTALES E INTERACCIONES GENOTIPO-
AMBIENTE.
El comportamiento antisocial puede
definirse como un patrón general de
desprecio y violación de los
derechos de los demás, que
comienza en la infancia o el principio
de la adolescencia y continúa en la
edad adulta.
FACTORES DE RIESGO
 Factores individuales
 Factores familiares
 Factores ambientales
https://psicologiaymente.com/psicologia/conducta-antisocial
Imagen tomada de:
https://www.google.com.co/search?q=comportamiento+antisoci
al&rlz=

5. INTERACCIONES ENTRE GENOTIPO Y AMBIENTE:
Un estudio realizado con niños adoptivos y padres
adoptantes y biológicos.
Hallaron que:
 El comportamiento antisocial de los padres
biológicos predecía un incremento en diferentes
formas de conducta antisocial.
 El ambiente de crianza influía significativamente en
el incremento de comportamiento antisocial. el grupo
de Cadoret halló que la interacción entre factores
genéticos y ambientales, así como los ambientales
en sí, eran responsables de la variabilidad en la
agresividad y del trastorno de conducta en los
adoptados.
 hasta 2002 empezó a resolverse la dicotomía entre
genes y ambiente en el ámbito del comportamiento
antisocial y se retomó este problema. El grupo de
Caspi y Moffit [41], del Institute of Psychiatry de
Londres, fue el primero en demostrar una relación
directa entre el efecto del entorno en combinación
con un gen particular, el de la MAOA. Imagen tomada
de:https://www.google.com.co/search?q=mao-
La MAO-A es una enzima que descompone los
llamados neurotransmisores mono
aminas (noradrenalina, serotonina y dopamina). Una
disfunción en su acción en ciertas áreas del cerebro
puede alterar la regulación de las emociones y la
inhibición conductual.
https://www.tendencias21.net/El-gen-MAOA-influye-en-el-desarrollo-de-
comportamientos-antisociales_a41811.html

6. RIESGO AMBIENTAL EN POBLACIONES GENÉTICAMENTE SENSIBLES
En los últimos años en las disciplinas de Genética cuantitativa y molecular se han dado
cuenta de que los genes juegan un papel importante en la conducta humana.
considerar al Síndrome de Turner como un “modelo genético sensible” en el cual
analizar asociaciones entre caracteres psicológicos y factores genéticos y ambientales.
CONTRIBUCIONES RELATIVAS DE LOS GENES Y EL AMBIENTE AL FENOTIPO
La mayoría de los rasgos de interés para la Psicología son poli génicos o multifactoriales, es
decir, son el resultado de la interacción y correlación entre varios pares de genes y el ambiente
La expresión diferencial de los genes dependiendo del ambiente se denomina norma de
reacción, y alude a genes que pueden expresarse de una manera diferente en distintos
individuos, dependiendo del ambiente en que esos individuos se desarrollen.
Norma de reacción: conjunto de vías que puede seguir un genotipo, en todos los ambientes
favorables y desfavorables, hasta dar lugar a los diversos fenotipos posibles (Puertas, 1992).

7. ALGUNOS CONCEPTOS QUE MARCAN PARTE
DE ESTAS RELACIONES
SÍNDROME DE TURNER
 Trastorno cromosómico no heredable, determinado por la
selección total o parcial del cromosoma X en el sexo
femenino. Su incidencia poblacional es de 1:1900 mujeres
nacidas vivas, sin embargo, la frecuencia de aparición
prenatal es aún mayor a la expuesta, ya que se estima que
un 99% de los embarazos que portan esta anomalía
terminan en abortos espontáneos durante el primer
trimestre (Murphy, Mazzocco, Gerner, & Henry, 2006).
 Diversas investigaciones (Bondy, 2006) han correlacionado
la variabilidad genotípica del síndrome3 con la variabilidad
observada en el fenotipo, dando cuenta que la intensidad y
frecuencia de las anomalías somáticas y de las
características psicológicas están determinados, en parte,
por el grado de delación y la inactivación o silenciamiento
de genes. Sin embargo, estos mismos estudios, reportan
diferencias individuales en mujeres con el mismo genotipo,
aportando evidencias de la acción del ambiente en la
expresión génica

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Recuperado de: libro de Freeman, S. (2009). Biología. Capítulo 3 “Estructura y expresión genética”
páginas 295 a 351.
http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/index.php/e-recursos/suscripcion
Recuperado de: http://www.elmundo.es/especiales/2003/02/salud/genetica/descifrar_la_vida.html
Recuperado de:
https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres-
pueyo/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Psychobiological_and_enviro
nmental_factors_and_gene-environment_interactions/links/02e7e51c71de442f8d000000.pdf
Recuparado de:http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
Recuperado de:
file:///C:/Users/ADMIN/Downloads/Articulo_ArchivosNeurologia_2009_violencia_MAOA.pdf
Recuperado de: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932009000200009