SlideShare una empresa de Scribd logo
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
 BUCARAMANGA SANTANDER DEL SUR
                2012
CONTENIDO
   Equipo de gestión.
   Reseña histórica
   Presentación.
   Diagnostico institucional en el campo de las TIC`S.
   Visión, misión, propósitos y metas con respecto al
    uso de las TIC`S en el IPA.
   Direccionamiento estratégico para el plan de
    gestión de uso de TIC`S.
   Plan de acción para implementación de las TIC`S.
   Estrategia de seguimiento y evaluación del
    proyecto
EQUIPO DE GESTION
                   RECTORA:
                   ESPERANZA VERA ARIAS

                   COORDINADORA:
                   AMPARO ARCE GOMEZ

DOCENTES:
NOHEMI MELO SUAREZ
PEDRO CABALLERO
MARTHA CECILIA ANGARITA
WILMA CAICEDO
LUZ ESPERANZA MARIN
JANETH SANABRIA                      PADRE DE FAMILIA:
HELGA CLEMENCIA CARVAJAL             SANDRA MILENA URIBE
                                     AGUDELO

                                     ALUMNO:
                                     BRAYAN YESID PIÑERES
RESEÑA HISTORICA
El Instituto de Problemas de
Aprendizaje IPA es una entidad
publica creada en 1972 por la
jefatura de Educación Especial
y Adultos del Departamento de
Santander,            legalizada
mediante resolución Nº 001 del
7 de Julio de 1975 por la
Secretaria     de     Educación
Departamental; ratificado su
carácter     Oficial   mediante
Ordenanza Nº 037 del año 2002
expedida por la Asamblea de
Santander.      Registrada      y
habilitada como IPS según
código      68–00449    por    la
Secretaria        de       Salud
Departamental.
PRESENTACION                                     “No podéis preparar a vuestros alumnos para
                                                 que    construyan mañana el mundo de sus
                                                 sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños;
                                                 no podéis prepararlos para la vida, si no creéis
                                                 en ella; no podríais mostrar el camino, si os
                                                 habéis sentado, cansados y desalentados en la
                                                 encrucijada de los caminos.”
                                                                                 Celestin Freinet




El recorrer de la vida es un continuo caminar y cada paso que se da a cada instante representa el
avance, mas este avance implica nuevos retos que afrontar y nuevas experiencias por vivir; por ello
en la actualidad la función como docente es avanzar al ritmo de las nuevas tecnologías y
apropiarse de ellas para hacer mas fructífera su labor.

La tecnología viene implementando conocimientos, que si bien es cierto permiten acceso a
información de manera ágil y veraz, también presenta un obstáculo al momento de guiar a los
educandos en especial por la falta de capacitación para guiar en este proceso; en ocasiones el
desconocimiento y el temor de afrontar los nuevos retos nos lleva a los docentes a sentir
incapacidad para apoyarnos en estas herramientas que día a día se van convirtiendo en el eje
fundamental del aprendizaje de los alumnos.

La invitación por medio de este plan de gestión en el uso de las tic, es de iniciar el proceso de
cambio, de apropiación y de manejo básico de las TIC, para ir implementando cada día nuevos
conocimientos en nuestra vida y en la de miles de jóvenes que por intermedio nuestro se forman.
1. DIAGNOSTICO
 INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC
  GESTION            DIFICULTADES               OPORTUNIDADES                FORTALEZAS                   AMENAZAS
                                            Gestionar la adquisición
                                            de equipos.
                                                                        Se dispone de material
                                            Contratar docente de
                                                                        para trabajo como: video     Deterioro de equipos
                                            informática.
                Mantenimiento y dotación                                beam, tablero digital.       de cómputo.
  Directiva                                 Ampliación de aula de
                de equipos actualizados.                                Educadores con formación     Inestabilidad en el
                                            informática.
                                                                        y experiencia en el uso de   servicio de Internet.
                                            Diseñar e implementar un
                                                                        TIC.
                                            plan de gestión de uso de
                                            las TIC.
               Uso básico de                                           Personal de pagaduría
               herramientas tecnológicas.  Adquisición de software cuenta con habilidades en
                                                                                                 Costos de software.
Administrativa Limitados recursos para la  para digitalizar boletines, uso de TIC.
                                                                                                 Capacitación en uso de
 y Financiera adquisición de software.     matriculas, horarios y      Sala de audiovisuales.
                                                                                                 software.
               Inestabilidad de personal   otros.                      Televisores, DVD Y VHS
               para secretaría.                                        Laptos.
                                                                                                 Poco interés en las
                                                                                                 nuevas tecnologías por
                                                                                                 parte de algunos
                                           Capacitaciones              Personal docente
                Uso limitado de                                                                  docentes.
                                           permanentes.                dispuesto a implementar
                herramientas tecnológicas.                                                       Apatía al cambio.
 Académica                                 Ciudadanía Digital.         las TIC como herramientas
                Falta de interés de                                                              Ausencia de Firewall
                                           Uso de correos              en los procesos de
                algunos docentes.                                                                para controlar
                                           electrónicos.               aprendizaje
                                                                                                 eficientemente el
                                                                                                 tráfico en internet de
                                                                                                 los alumnos.
                Incentivar el uso de las
                                           Realización de talleres.
                herramientas tecnológicas                                                        Disponibilidad de
 Comunidad                                 Uso de las salas            Sala de informática.
                para mejoramiento                                                                tiempo.
                                           existentes.
                académico.
2. VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS CON
       RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN EL IPA.
Visión:
En    el    2018  nos      constituiremos,   como      centro piloto
de educación “formal especial” del oriente colombiano, ofreciendo
programas pedagógicos, terapéuticos y de estimulación, apoyados
en las nuevas tecnologías, acordes a las necesidades de
la población que perfila problemas de aprendizaje, permitiéndole
construir de manera significativa su proyecto de vida.

Misión:
Ofrecer un espacio pleno de experiencias pedagógicas
y terapéuticas que les permitan a los niños y niñas con Necesidades
Educativas Especiales, alcanzar su desarrollo integral, y habilitarlo
para    participar   activamente     como     miembros    de     una
sociedad democrática y justa.
AREAS DE GESTION                       PROPÓSITOS                                      METAS
                           Acceder al uso de las tecnologías de la        A febrero de 2013 poner en ejecución
                           información y la comunicación (TIC) para       el plan de gestión TICS, involucrando
   Gestión Directiva       lograr el desarrollo institucional, fomentar   a toda la comunidad directiva y
                           una cultura digital en aspectos curriculares   docente.
                           y de gestión organizacional y diseñar el
                           plan de gestión para tal proceso.

                           Involucrar en los procesos curriculares el     Crear un equipo interdisciplinario
                           uso de las TIC para mejorar el proceso de      donde se trabaje en la estructuración
                           enseñanza aprendizaje y actualizar los         de nuevos contenidos teniendo en
  Gestión Académica        contenidos temáticos de acuerdo a los          cuenta las nuevas herramientas TIC.
                           nuevos       materiales   y     didácticas
                           disponibles.

                           Continuar con las TIC para sistematizar Al finalizar el año           2013 estará
                           todo el proceso financiero.             sistematizado  todo           el  proceso
Gestión Administrativo –                                           financiero.
      Financiera

                           Brindar cobertura, eficiencia y calidad en     Capacitaciones   permanentes   en
                           procesos educativos, administrativos y en      noviembre de 2012, enero de 2013,
                           la formación de docentes, estudiantes y        marzo de 2013, junio, octubre y
Gestión de la Comunidad    comunidad; en competencias informativas        noviembre de 2013.
                           y uso de las TIC
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC.

                                                                                  Acciones     ¿Con
                 Política           Líneas
  Objetivos                                        Programas       Proyectos      Inmediata   quién se
               Institucional     Estratégicas
                                                                                     s         hace?

Establecer     Incorpo         Conformar equipo    Conocimien     Elaboración     Capacita    Docentes
un equipo      ración de       con conocimiento,   to del         de              ciones
que apoye la   TIC’s en        motivación y        computador.    documentos.     una vez
gestión de     Proce           liderazgo para      Manejo de      Elaboración     al mes.
               sos Institu     iniciar los         paquete        de
integración
               cionales        procesos de         Office:        diapositivas.
de TIC’s en
                               incorporación en    Word,          Cuadros
los procesos
                               los procesos        Excel,         contables.
académicos                     institucionales.    power point.
y                              Hacer partícipe a
administrati                   los docentes en
vos de la                      todos los
institución.                   procesos de
                               cambio en los
                               currículos.
Política                                                        Acciones     ¿Con
                                    Líneas
  Objetivos      Institucio                         Programas       Proyectos     Inmediata   quién se
                                 Estratégicas
                    nal                                                              s         hace?

Involucrar en    Estable      Involucrar las TIC   Software de     Izada de       Trabajar    Docente
los procesos     cer TIC      en la parcelación    lectura y       Bandera.       software
curriculares     en los       semanal.             escritura,                     .           Alumnos
el uso de las    progra                            matemáticas     Centros
                 mas          Evaluar a            .               literarios.    Trabajar    Directivo
TIC para
                 curricula    estudiantes.                                        con los
mejorar el
                 res                               Correos         Proyectos      computa
proceso de
                                                   Electrónicos.   de lectura y   dores
enseñanza                                                          escritura.
aprendizaje y                                      Elaboración                    Abrir
actualizar los                                     de cartas y                    páginas.
contenidos                                         mensajes.
temáticos de                                                                      Respon
acuerdo a los                                                                     der
nuevos                                                                            cuestion
materiales y                                                                      arios.
didácticas
disponibles.
¿Con
                Política                                                       Acciones
                                 Líneas                                                    quién
  Objetivos    Institucio                        Programas       Proyectos     Inmediata
                              Estratégicas                                                   se
                  nal                                                             s
                                                                                           hace?

Ampliar el     Sistemati    Introducir           Manejo de      Solicitar un   Horarios    Conta
campo de       zar todos    semanalmente         Excel,         rubro para     de clase.   Dor
                  los       todo lo ejecutado.   Word,          comprar
acción de
               procesos                          power point.   software       Matricu     Paga
las TIC en          .                                                          las.        Dora
la gestión
administrati                                                                               Rector
va y
sistematizar                                                                               Secreta
                                                                                           ria
todo el
proceso
financiero.
Política                                                   Acciones     ¿Con
                                   Líneas
   Objetivos      Institucio                    Programas       Proyectos     Inmediata   quién se
                                Estratégicas
                     nal                                                         s         hace?

Brindar           Capacita     Establecer      Certificación   Establecer     Horarios    Directivo
cobertura,          ción       tareas y        ciudadano       una hora
eficiencia y       perma       compromisos     digital.        semanal        Guías       Docente
calidad en         nente                                       para la
                                                               comunidad                  Adminis
procesos
                                                               educativa de               trativos
educativos,
                                                               informática
administrativos
y en la
formación de
docentes,
estudiantes y
comunidad; en
competencias
informativas y
uso de las TIC.
4. PLAN DE ACCION
PARA IMPLEMENTACION
DE LAS TIC.
                                             PLAN DE ACCION

 Propósito: Acceder al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para lograr el
 desarrollo institucional, fomentar una cultura digital en aspectos curriculares y de gestión organizacional
 y diseñar el plan de gestión para tal proceso.

 Oportunidad de Mejoramiento No 1 Constituir las TICS como potenciador de los procesos de aprendizaje,
 de quienes perfilan alteraciones en sus dispositivos básicos.

 Resultado 1: Aumentar la población que se “normaliza” para ser integrada a la escuela regular

 Indicador del Resultado: Población que ha sido incorporada con éxito en otras instituciones.


 Actividades / Sub-
                        Indicador Clave        Responsable             Tiempo            Observaciones
    Actividades
                      Se organizo el
                                                                                      La Rectora y
 Hacer uso de las     cronograma de
                                           Equipo de Gestión                          Coordinadora
 TIC´S dentro del     actividades de                             1 HORA
                                           de las TIC´S                               gestiona esta
 proceso educativo. formación
                                                                                      actividad.
                      docente.
 Dotación de          Se adquirió
 computadores         computadores
                                                                                      Gestión de la
 adecuados para       para el desarrollo   Equipo de Gestión
                                                                 1 AÑO                Rectora y
 fortalecer el uso de del Plan de          de las TIC´S
                                                                                      coordinadora.
 las TIC´S en la      Gestión de las
 Institución.         TIC´S
PLAN DE ACCION

Propósito: Involucrar en los procesos curriculares el uso de las TIC para mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje y actualizar los contenidos temáticos de acuerdo a los nuevos materiales y
didácticas disponibles.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Fortalecer los procesos curriculares de la Institución en el uso de las
TIC´S.

Resultado 1: Adquirir mejor calidad en los procesos educativos.

Indicador del Resultado: Un equipo líder de gestión de las TIC´S.

Actividades / Sub-
                       Indicador Clave        Responsable            Tiempo           Observaciones
   Actividades
                      Quedo
Incorporar las tic
                      incorporado en el
como herramienta                                                                   Apoyo del Ministerio
                      Proyecto             Equipo de Gestión
dentro del proceso                                              8 HORAS            de Educación y de
                      Educativo el Plan    de las TIC´S
de enseñanza                                                                       comunicaciones.
                      de gestión de las
aprendizaje
                      TIC´S.

Formación de
                      El equipo líder de                                           Apoyo de la
docentes en el uso
                      gestión de las TIC   Equipo de Gestión                       Secretaria de
básico de las TIC y                                             1 HORA
                      queda                de las TIC´S                            Educación
su aplicabilidad en
                      conformado                                                   Municipal.
el aula de clase.
PLAN DE ACCION

Propósito: Continuar con las TIC para sistematizar todo el proceso financiero.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: consolidar un plan de gestión para el uso de este recurso en
bien de la agilidad de los estados financieros de la Institución.

Resultado 1: Calidad en el proceso de cada gestión.

Indicador del Resultado: Agilidad y cobertura en la precisión de la comunicación a nivel
Institucional.



Actividades / Sub-
                     Indicador Clave      Responsable           Tiempo             Observaciones
   Actividades

                     Documentos en                                               Apoyo de la
Actualización de
                     medio                                                       secretaria de
la infraestructura                     Tesorera, Pagador. 1 año
                     magnético e                                                 Educación
tecnológica.
                     impreso.                                                    Municipal.


Incorporación de     Nuevos
profesionales en     profesionales que
                                       Equipo de Gestión
informática al       conforman el                          1 año
                                       de las TIC´S
equipo de gestión    equipo de
de las TIC´S.        trabajo.
PLAN DE ACCION

Propósito: Brindar cobertura, eficiencia y calidad en procesos educativos, administrativos y en la
formación de docentes, estudiantes y comunidad; en competencias informativas y uso de las TIC

Oportunidad de Mejoramiento No 1Desarrollar un proyecto pedagógico que posibilite el adecuado uso
de las herramientas tecnológicas a toda la Comunidad Educativa.

Resultado 1: Procesos educativos significativos para la Comunidad en el uso de las TIC´S.

Indicador del Resultado: Procesos educativos mejorados a partir de la implementación de las TIC´S.



  Actividades / Sub-
                          Indicador Clave       Responsable           Tiempo         Observaciones
     Actividades
Diseño de ambientes      Mayor número de
                                                                                  Apoyo de la
de aprendizaje como      docentes que
                                            Equipo de Gestión                     Secretaria de
apoyo en la              usan las TIC¨S                           1 año
                                            de las TIC´S                          Educación
formación de los         como apoyo
                                                                                  Municipal.
educandos.               pedagógico.
Acompañamiento
                         Ajustes realizados y Docentes.
permanente y
                         correctivos          Equipo de Gestión   1 año
evaluación del
                         implementados.       de las TIC´S
proyecto.
Presentación de
                         Documentos en      Docentes.
metodologías
                         medio magnético    Equipo de Gestión     1 año
investigativas por los
                         y físico.          de las TIC´S
docentes.
5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y
EVALUACION DEL PROYECTO

                                      Evaluar
                                 periódicamente
                                 el seguimiento a
                                     las metas
                                     trazadas.



                                                              Ajustes continuos
      Verificar el
                                                              para fortalecer y
     cumplimiento
                                                              retroalimentar la
      del Plan de
                                                               innovación de
     Acción de las
                                                              las herramientas
        TIC`S.
                                                                tecnológicas.




               Revisión de las
                    metas                           Análisis de las
                propuestas y                         debilidades
              cumplimiento de                       presentadas.
                los objetivos
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
 BUCARAMANGA SANTANDER DEL SUR
                2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan de tics
Plan de ticsPlan de tics
Plan de tics
ldaryrectora
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Plan de gestion d elas tic inst
Plan de gestion d elas tic instPlan de gestion d elas tic inst
Plan de gestion d elas tic inst
deisitic
 
Plan de gestión institución educativa chapala
Plan de gestión institución educativa chapalaPlan de gestión institución educativa chapala
Plan de gestión institución educativa chapala
inseduchapala
 
Ins tics alvernia
Ins tics alverniaIns tics alvernia
Ins tics alvernia
Juan Carllos
 
Plan de gestión en uso de medios y tic
Plan de gestión en uso de medios y ticPlan de gestión en uso de medios y tic
Plan de gestión en uso de medios y tic
sanbernardo1
 
Plan de gestión inscarmen
Plan de gestión inscarmenPlan de gestión inscarmen
Plan de gestión inscarmen
inscarmen
 
Plan de gestion tumbichucue
Plan de gestion tumbichucuePlan de gestion tumbichucue
Plan de gestion tumbichucue
N/A
 
Plan de gestion institucion la ceiba
Plan de gestion institucion la ceibaPlan de gestion institucion la ceiba
Plan de gestion institucion la ceiba
lucenicolas
 
C:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado Tics
C:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado TicsC:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado Tics
C:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado Tics
arcata
 
Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.
Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.
Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.
Francy Valencia Zapata
 
Presentacion Grupo Tic Santo Angel
Presentacion Grupo Tic Santo AngelPresentacion Grupo Tic Santo Angel
Presentacion Grupo Tic Santo Angel
MinitkDj Teckno Prod
 

La actualidad más candente (12)

Plan de tics
Plan de ticsPlan de tics
Plan de tics
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Plan de gestion d elas tic inst
Plan de gestion d elas tic instPlan de gestion d elas tic inst
Plan de gestion d elas tic inst
 
Plan de gestión institución educativa chapala
Plan de gestión institución educativa chapalaPlan de gestión institución educativa chapala
Plan de gestión institución educativa chapala
 
Ins tics alvernia
Ins tics alverniaIns tics alvernia
Ins tics alvernia
 
Plan de gestión en uso de medios y tic
Plan de gestión en uso de medios y ticPlan de gestión en uso de medios y tic
Plan de gestión en uso de medios y tic
 
Plan de gestión inscarmen
Plan de gestión inscarmenPlan de gestión inscarmen
Plan de gestión inscarmen
 
Plan de gestion tumbichucue
Plan de gestion tumbichucuePlan de gestion tumbichucue
Plan de gestion tumbichucue
 
Plan de gestion institucion la ceiba
Plan de gestion institucion la ceibaPlan de gestion institucion la ceiba
Plan de gestion institucion la ceiba
 
C:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado Tics
C:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado TicsC:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado Tics
C:\Documents And Settings\Inem\Mis Documentos\Compilado Tics
 
Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.
Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.
Plan de gestion 2013 centro educativo rural el silencio.
 
Presentacion Grupo Tic Santo Angel
Presentacion Grupo Tic Santo AngelPresentacion Grupo Tic Santo Angel
Presentacion Grupo Tic Santo Angel
 

Destacado

Numeros Complejos 1 y 2.
Numeros Complejos 1 y 2.Numeros Complejos 1 y 2.
Numeros Complejos 1 y 2.
MCMMGE
 
Tragedia educativa
Tragedia educativaTragedia educativa
Tragedia educativa
albasoltero
 
Präsentation mobile jugendarbeit
Präsentation mobile jugendarbeitPräsentation mobile jugendarbeit
Präsentation mobile jugendarbeit
Ivo Kuster
 
Daniel solis lorenzana
Daniel solis lorenzanaDaniel solis lorenzana
Daniel solis lorenzana
DSLKEVS-SOLIS
 
Daniel 3 semestre
Daniel 3 semestreDaniel 3 semestre
Daniel 3 semestre
DSLKEVS-SOLIS
 
Primer avance delitos informaticos
Primer avance  delitos informaticosPrimer avance  delitos informaticos
Primer avance delitos informaticos
romanelapalza
 
El curriculum
El curriculumEl curriculum
El curriculum
Maria Pilar
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
Adriana Velasco
 
Amigos
AmigosAmigos
Fox
FoxFox
Fox
rubi308
 
Teoría ge
Teoría geTeoría ge
Matrices I y II
Matrices I y IIMatrices I y II
Matrices I y II
MCMMGE
 
Tragedia educativa 1
Tragedia educativa 1Tragedia educativa 1
Tragedia educativa 1
albasoltero
 
1.1 konsep jual beli STPM
1.1 konsep jual beli STPM1.1 konsep jual beli STPM
1.1 konsep jual beli STPM
ShaNuna
 
the stylemate 02_moving cities_de
 the stylemate 02_moving cities_de the stylemate 02_moving cities_de
the stylemate 02_moving cities_de
THE Stylemate
 
Primer avance delitos informaticos
Primer avance  delitos informaticosPrimer avance  delitos informaticos
Primer avance delitos informaticos
romanelapalza
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
brayan1313
 

Destacado (20)

Numeros Complejos 1 y 2.
Numeros Complejos 1 y 2.Numeros Complejos 1 y 2.
Numeros Complejos 1 y 2.
 
Tragedia educativa
Tragedia educativaTragedia educativa
Tragedia educativa
 
Präsentation mobile jugendarbeit
Präsentation mobile jugendarbeitPräsentation mobile jugendarbeit
Präsentation mobile jugendarbeit
 
Daniel solis lorenzana
Daniel solis lorenzanaDaniel solis lorenzana
Daniel solis lorenzana
 
Daniel 3 semestre
Daniel 3 semestreDaniel 3 semestre
Daniel 3 semestre
 
Primer avance delitos informaticos
Primer avance  delitos informaticosPrimer avance  delitos informaticos
Primer avance delitos informaticos
 
BB_LOOKBOOK_2
BB_LOOKBOOK_2BB_LOOKBOOK_2
BB_LOOKBOOK_2
 
Pqpi
PqpiPqpi
Pqpi
 
El curriculum
El curriculumEl curriculum
El curriculum
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Amigos
AmigosAmigos
Amigos
 
Fox
FoxFox
Fox
 
Teoría ge
Teoría geTeoría ge
Teoría ge
 
Matrices I y II
Matrices I y IIMatrices I y II
Matrices I y II
 
Tragedia educativa 1
Tragedia educativa 1Tragedia educativa 1
Tragedia educativa 1
 
1.1 konsep jual beli STPM
1.1 konsep jual beli STPM1.1 konsep jual beli STPM
1.1 konsep jual beli STPM
 
the stylemate 02_moving cities_de
 the stylemate 02_moving cities_de the stylemate 02_moving cities_de
the stylemate 02_moving cities_de
 
Essentials1
Essentials1Essentials1
Essentials1
 
Primer avance delitos informaticos
Primer avance  delitos informaticosPrimer avance  delitos informaticos
Primer avance delitos informaticos
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 

Similar a PLAN DE GESTION IPA

Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
hernandezhedgar
 
Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
hernandezhedgar
 
Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
hernandezhedgar
 
Plan de gestion en el uso de los medios y tic
Plan de gestion en el uso de los medios y ticPlan de gestion en el uso de los medios y tic
Plan de gestion en el uso de los medios y tic
dianaquidu
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
aldemarfuentes
 
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagaraPlan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
indigenistaapartado
 
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.MPLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
sanmilap
 
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
Plan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquinPlan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquin
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
instesanmiguel
 
Plan de gestion de uso de medios y tic
Plan de gestion de uso de medios y ticPlan de gestion de uso de medios y tic
Plan de gestion de uso de medios y tic
dianaquidu
 
Plan tic ie inza
Plan tic ie inzaPlan tic ie inza
Plan tic ie inza
N/A
 
Plan de gestion del uso de las tic
Plan de gestion  del uso de las  ticPlan de gestion  del uso de las  tic
Plan de gestion del uso de las tic
ramongustavo1132
 
Plan de gestion del uso de las tic
Plan de gestion  del uso de las  ticPlan de gestion  del uso de las  tic
Plan de gestion del uso de las tic
ramongustavo1132
 
Plan de gestion diapositivas inepdy
Plan de gestion diapositivas inepdyPlan de gestion diapositivas inepdy
Plan de gestion diapositivas inepdy
INEPDY
 
Plangestion
PlangestionPlangestion
Plan de gestión en uso y medios tic`s itagro
Plan de gestión en uso y medios tic`s itagroPlan de gestión en uso y medios tic`s itagro
Plan de gestión en uso y medios tic`s itagro
Evaristo Ariza Suarez
 

Similar a PLAN DE GESTION IPA (20)

Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
 
Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
 
Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
 
Plan de gestion en el uso de los medios y tic
Plan de gestion en el uso de los medios y ticPlan de gestion en el uso de los medios y tic
Plan de gestion en el uso de los medios y tic
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Diapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicasDiapositivas colombia aprende tematicas
Diapositivas colombia aprende tematicas
 
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagaraPlan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
 
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.MPLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
 
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
Plan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquinPlan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquin
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
 
Plan de gestion de uso de medios y tic
Plan de gestion de uso de medios y ticPlan de gestion de uso de medios y tic
Plan de gestion de uso de medios y tic
 
Plan tic ie inza
Plan tic ie inzaPlan tic ie inza
Plan tic ie inza
 
Plan de gestion del uso de las tic
Plan de gestion  del uso de las  ticPlan de gestion  del uso de las  tic
Plan de gestion del uso de las tic
 
Plan de gestion del uso de las tic
Plan de gestion  del uso de las  ticPlan de gestion  del uso de las  tic
Plan de gestion del uso de las tic
 
Plan de gestion diapositivas inepdy
Plan de gestion diapositivas inepdyPlan de gestion diapositivas inepdy
Plan de gestion diapositivas inepdy
 
Plangestion
PlangestionPlangestion
Plangestion
 
Plan de gestión en uso y medios tic`s itagro
Plan de gestión en uso y medios tic`s itagroPlan de gestión en uso y medios tic`s itagro
Plan de gestión en uso y medios tic`s itagro
 

PLAN DE GESTION IPA

  • 1. MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL BUCARAMANGA SANTANDER DEL SUR 2012
  • 2. CONTENIDO  Equipo de gestión.  Reseña histórica  Presentación.  Diagnostico institucional en el campo de las TIC`S.  Visión, misión, propósitos y metas con respecto al uso de las TIC`S en el IPA.  Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de TIC`S.  Plan de acción para implementación de las TIC`S.  Estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto
  • 3. EQUIPO DE GESTION RECTORA: ESPERANZA VERA ARIAS COORDINADORA: AMPARO ARCE GOMEZ DOCENTES: NOHEMI MELO SUAREZ PEDRO CABALLERO MARTHA CECILIA ANGARITA WILMA CAICEDO LUZ ESPERANZA MARIN JANETH SANABRIA PADRE DE FAMILIA: HELGA CLEMENCIA CARVAJAL SANDRA MILENA URIBE AGUDELO ALUMNO: BRAYAN YESID PIÑERES
  • 4. RESEÑA HISTORICA El Instituto de Problemas de Aprendizaje IPA es una entidad publica creada en 1972 por la jefatura de Educación Especial y Adultos del Departamento de Santander, legalizada mediante resolución Nº 001 del 7 de Julio de 1975 por la Secretaria de Educación Departamental; ratificado su carácter Oficial mediante Ordenanza Nº 037 del año 2002 expedida por la Asamblea de Santander. Registrada y habilitada como IPS según código 68–00449 por la Secretaria de Salud Departamental.
  • 5. PRESENTACION “No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” Celestin Freinet El recorrer de la vida es un continuo caminar y cada paso que se da a cada instante representa el avance, mas este avance implica nuevos retos que afrontar y nuevas experiencias por vivir; por ello en la actualidad la función como docente es avanzar al ritmo de las nuevas tecnologías y apropiarse de ellas para hacer mas fructífera su labor. La tecnología viene implementando conocimientos, que si bien es cierto permiten acceso a información de manera ágil y veraz, también presenta un obstáculo al momento de guiar a los educandos en especial por la falta de capacitación para guiar en este proceso; en ocasiones el desconocimiento y el temor de afrontar los nuevos retos nos lleva a los docentes a sentir incapacidad para apoyarnos en estas herramientas que día a día se van convirtiendo en el eje fundamental del aprendizaje de los alumnos. La invitación por medio de este plan de gestión en el uso de las tic, es de iniciar el proceso de cambio, de apropiación y de manejo básico de las TIC, para ir implementando cada día nuevos conocimientos en nuestra vida y en la de miles de jóvenes que por intermedio nuestro se forman.
  • 6. 1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Gestionar la adquisición de equipos. Se dispone de material Contratar docente de para trabajo como: video Deterioro de equipos informática. Mantenimiento y dotación beam, tablero digital. de cómputo. Directiva Ampliación de aula de de equipos actualizados. Educadores con formación Inestabilidad en el informática. y experiencia en el uso de servicio de Internet. Diseñar e implementar un TIC. plan de gestión de uso de las TIC. Uso básico de Personal de pagaduría herramientas tecnológicas. Adquisición de software cuenta con habilidades en Costos de software. Administrativa Limitados recursos para la para digitalizar boletines, uso de TIC. Capacitación en uso de y Financiera adquisición de software. matriculas, horarios y Sala de audiovisuales. software. Inestabilidad de personal otros. Televisores, DVD Y VHS para secretaría. Laptos. Poco interés en las nuevas tecnologías por parte de algunos Capacitaciones Personal docente Uso limitado de docentes. permanentes. dispuesto a implementar herramientas tecnológicas. Apatía al cambio. Académica Ciudadanía Digital. las TIC como herramientas Falta de interés de Ausencia de Firewall Uso de correos en los procesos de algunos docentes. para controlar electrónicos. aprendizaje eficientemente el tráfico en internet de los alumnos. Incentivar el uso de las Realización de talleres. herramientas tecnológicas Disponibilidad de Comunidad Uso de las salas Sala de informática. para mejoramiento tiempo. existentes. académico.
  • 7. 2. VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN EL IPA. Visión: En el 2018 nos constituiremos, como centro piloto de educación “formal especial” del oriente colombiano, ofreciendo programas pedagógicos, terapéuticos y de estimulación, apoyados en las nuevas tecnologías, acordes a las necesidades de la población que perfila problemas de aprendizaje, permitiéndole construir de manera significativa su proyecto de vida. Misión: Ofrecer un espacio pleno de experiencias pedagógicas y terapéuticas que les permitan a los niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales, alcanzar su desarrollo integral, y habilitarlo para participar activamente como miembros de una sociedad democrática y justa.
  • 8. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS Acceder al uso de las tecnologías de la A febrero de 2013 poner en ejecución información y la comunicación (TIC) para el plan de gestión TICS, involucrando Gestión Directiva lograr el desarrollo institucional, fomentar a toda la comunidad directiva y una cultura digital en aspectos curriculares docente. y de gestión organizacional y diseñar el plan de gestión para tal proceso. Involucrar en los procesos curriculares el Crear un equipo interdisciplinario uso de las TIC para mejorar el proceso de donde se trabaje en la estructuración enseñanza aprendizaje y actualizar los de nuevos contenidos teniendo en Gestión Académica contenidos temáticos de acuerdo a los cuenta las nuevas herramientas TIC. nuevos materiales y didácticas disponibles. Continuar con las TIC para sistematizar Al finalizar el año 2013 estará todo el proceso financiero. sistematizado todo el proceso Gestión Administrativo – financiero. Financiera Brindar cobertura, eficiencia y calidad en Capacitaciones permanentes en procesos educativos, administrativos y en noviembre de 2012, enero de 2013, la formación de docentes, estudiantes y marzo de 2013, junio, octubre y Gestión de la Comunidad comunidad; en competencias informativas noviembre de 2013. y uso de las TIC
  • 9. 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC. Acciones ¿Con Política Líneas Objetivos Programas Proyectos Inmediata quién se Institucional Estratégicas s hace? Establecer Incorpo Conformar equipo Conocimien Elaboración Capacita Docentes un equipo ración de con conocimiento, to del de ciones que apoye la TIC’s en motivación y computador. documentos. una vez gestión de Proce liderazgo para Manejo de Elaboración al mes. sos Institu iniciar los paquete de integración cionales procesos de Office: diapositivas. de TIC’s en incorporación en Word, Cuadros los procesos los procesos Excel, contables. académicos institucionales. power point. y Hacer partícipe a administrati los docentes en vos de la todos los institución. procesos de cambio en los currículos.
  • 10. Política Acciones ¿Con Líneas Objetivos Institucio Programas Proyectos Inmediata quién se Estratégicas nal s hace? Involucrar en Estable Involucrar las TIC Software de Izada de Trabajar Docente los procesos cer TIC en la parcelación lectura y Bandera. software curriculares en los semanal. escritura, . Alumnos el uso de las progra matemáticas Centros mas Evaluar a . literarios. Trabajar Directivo TIC para curricula estudiantes. con los mejorar el res Correos Proyectos computa proceso de Electrónicos. de lectura y dores enseñanza escritura. aprendizaje y Elaboración Abrir actualizar los de cartas y páginas. contenidos mensajes. temáticos de Respon acuerdo a los der nuevos cuestion materiales y arios. didácticas disponibles.
  • 11. ¿Con Política Acciones Líneas quién Objetivos Institucio Programas Proyectos Inmediata Estratégicas se nal s hace? Ampliar el Sistemati Introducir Manejo de Solicitar un Horarios Conta campo de zar todos semanalmente Excel, rubro para de clase. Dor los todo lo ejecutado. Word, comprar acción de procesos power point. software Matricu Paga las TIC en . las. Dora la gestión administrati Rector va y sistematizar Secreta ria todo el proceso financiero.
  • 12. Política Acciones ¿Con Líneas Objetivos Institucio Programas Proyectos Inmediata quién se Estratégicas nal s hace? Brindar Capacita Establecer Certificación Establecer Horarios Directivo cobertura, ción tareas y ciudadano una hora eficiencia y perma compromisos digital. semanal Guías Docente calidad en nente para la comunidad Adminis procesos educativa de trativos educativos, informática administrativos y en la formación de docentes, estudiantes y comunidad; en competencias informativas y uso de las TIC.
  • 13. 4. PLAN DE ACCION PARA IMPLEMENTACION DE LAS TIC. PLAN DE ACCION Propósito: Acceder al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para lograr el desarrollo institucional, fomentar una cultura digital en aspectos curriculares y de gestión organizacional y diseñar el plan de gestión para tal proceso. Oportunidad de Mejoramiento No 1 Constituir las TICS como potenciador de los procesos de aprendizaje, de quienes perfilan alteraciones en sus dispositivos básicos. Resultado 1: Aumentar la población que se “normaliza” para ser integrada a la escuela regular Indicador del Resultado: Población que ha sido incorporada con éxito en otras instituciones. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades Se organizo el La Rectora y Hacer uso de las cronograma de Equipo de Gestión Coordinadora TIC´S dentro del actividades de 1 HORA de las TIC´S gestiona esta proceso educativo. formación actividad. docente. Dotación de Se adquirió computadores computadores Gestión de la adecuados para para el desarrollo Equipo de Gestión 1 AÑO Rectora y fortalecer el uso de del Plan de de las TIC´S coordinadora. las TIC´S en la Gestión de las Institución. TIC´S
  • 14. PLAN DE ACCION Propósito: Involucrar en los procesos curriculares el uso de las TIC para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y actualizar los contenidos temáticos de acuerdo a los nuevos materiales y didácticas disponibles. Oportunidad de Mejoramiento No 1: Fortalecer los procesos curriculares de la Institución en el uso de las TIC´S. Resultado 1: Adquirir mejor calidad en los procesos educativos. Indicador del Resultado: Un equipo líder de gestión de las TIC´S. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades Quedo Incorporar las tic incorporado en el como herramienta Apoyo del Ministerio Proyecto Equipo de Gestión dentro del proceso 8 HORAS de Educación y de Educativo el Plan de las TIC´S de enseñanza comunicaciones. de gestión de las aprendizaje TIC´S. Formación de El equipo líder de Apoyo de la docentes en el uso gestión de las TIC Equipo de Gestión Secretaria de básico de las TIC y 1 HORA queda de las TIC´S Educación su aplicabilidad en conformado Municipal. el aula de clase.
  • 15. PLAN DE ACCION Propósito: Continuar con las TIC para sistematizar todo el proceso financiero. Oportunidad de Mejoramiento No 1: consolidar un plan de gestión para el uso de este recurso en bien de la agilidad de los estados financieros de la Institución. Resultado 1: Calidad en el proceso de cada gestión. Indicador del Resultado: Agilidad y cobertura en la precisión de la comunicación a nivel Institucional. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades Documentos en Apoyo de la Actualización de medio secretaria de la infraestructura Tesorera, Pagador. 1 año magnético e Educación tecnológica. impreso. Municipal. Incorporación de Nuevos profesionales en profesionales que Equipo de Gestión informática al conforman el 1 año de las TIC´S equipo de gestión equipo de de las TIC´S. trabajo.
  • 16. PLAN DE ACCION Propósito: Brindar cobertura, eficiencia y calidad en procesos educativos, administrativos y en la formación de docentes, estudiantes y comunidad; en competencias informativas y uso de las TIC Oportunidad de Mejoramiento No 1Desarrollar un proyecto pedagógico que posibilite el adecuado uso de las herramientas tecnológicas a toda la Comunidad Educativa. Resultado 1: Procesos educativos significativos para la Comunidad en el uso de las TIC´S. Indicador del Resultado: Procesos educativos mejorados a partir de la implementación de las TIC´S. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades Diseño de ambientes Mayor número de Apoyo de la de aprendizaje como docentes que Equipo de Gestión Secretaria de apoyo en la usan las TIC¨S 1 año de las TIC´S Educación formación de los como apoyo Municipal. educandos. pedagógico. Acompañamiento Ajustes realizados y Docentes. permanente y correctivos Equipo de Gestión 1 año evaluación del implementados. de las TIC´S proyecto. Presentación de Documentos en Docentes. metodologías medio magnético Equipo de Gestión 1 año investigativas por los y físico. de las TIC´S docentes.
  • 17. 5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO Evaluar periódicamente el seguimiento a las metas trazadas. Ajustes continuos Verificar el para fortalecer y cumplimiento retroalimentar la del Plan de innovación de Acción de las las herramientas TIC`S. tecnológicas. Revisión de las metas Análisis de las propuestas y debilidades cumplimiento de presentadas. los objetivos
  • 18. MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL BUCARAMANGA SANTANDER DEL SUR 2012