Este documento presenta un plan de seguimiento para la articulación de las TIC en la gestión escolar de una institución educativa en Colombia. El plan contiene dos objetivos principales: 1) capacitar permanentemente a los docentes en el manejo de las TIC y 2) instalar internet en el área administrativa y sala de informática. El plan describe acciones como crear correos electrónicos para los docentes y gestionar su capacitación, así como utilizar internet en dichas áreas. Finalmente, incluye una tabla para monitorear el uso de herramientas te

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: Tibaná__________________________________ Institución: _Gustavo Romero Hernández___________________________________________________ Nombre: José Amadeo Rodríguez
Acosta________________________________________
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
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3. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia
Educación Artística
Educación ética y en Valores Humanos
Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros
Matemáticas
Tecnología e Informática
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