Plan de tabajo 2015 aip

I.E. N° 11028 “TNTE. CÉSAR F. PINGLO CHUNGA”
AULA DE INNOVACIONES PEDAGÓGICAS – CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
PLAN DE TABAJO 2015
I. DATOS GENERALES
I.1. UGEL : Chiclayo
I.2. Institución Educativa : N° 11028 “Tnte. C. F. Pinglo Chunga”
I.3. Directora : Rosa Elvira Ñañez Pita
I.4. Responsables : D.A.I.P Rossna Y. Mego Ortiz
D.C.R.T. Joile BAZAN Nuñez
II. FUNDAMENTACIÓN
El presente Plan Anual de Trabajo 2015, de AIP y CRT, de nuestra Institución
Educativa, pretende cumplir los lineamientos pedagógicos de la Dirección General
de Tecnologías Educativas (DIGETE) del Ministerio de Educación; y los Aprendizajes
fundamentales de la Educación Básica Regular: “usa la ciencia y la tecnología
para mejorar la calidad de vida”.
En ese sentido “busca desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes que
permitan utilizar y aprovechar adecuadamente las TIC dentro de un marco ético,
potenciando el aprendizaje autónomo a lo largo de la vida”. (DCN)
Para lo cual requerimos “formarlos en el dominio de las tecnologías de la
información y comunicación digital, con capacidad para desempeñarse de forma
competente en el uso de los diversos programas para la recopilación, análisis,
interpretación y uso de información pertinente para la solución de problemas y
toma de decisiones de manera eficaz”. (DCN)
Asimismo, asesorar a los docentes de la Institución Educativa, en el uso de las TIC,
como herramienta para mejorar su trabajo y desempeño docente, favoreciendo el
trabajo colaborativo y solidario; la planificación y ejecución de actividades que
promuevan el uso de las TIC entre docentes y alumnos. Con ello se busca mejorar
el servicio educativo que brinda nuestra Institución Educativa a la comunidad.

III. BASES LEGALES
1. Constitución Política del Perú.
2. Ley General de Educación 28044.
3. Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria Ley 25212, su
Reglamento D.S.019 – 90 ED.
4. R. M. N° 0622-2013-ED – Aprueban Normas y Orientaciones para el Desarrollo
del Año Escolar 2014 en la Educación Básica
5. Directiva Nº 02-2005 VMGP. Normas para la distribución de equipos y
materiales.
6. Ley 28119. Ley que prohíbe el acceso a páginas Web con contenido
pornográfico.
7. D. S. Nº 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo
8. D.S. Nº 016-2007-ED. Creación de la Dirección General de Tecnologías
Educativas
9. Directiva Nº 90-2007-DIGETE. Orientaciones para el desarrollo de las actividades
pedagógicas en las instituciones educativas atendidas por la Dirección General
de Tecnologías Educativas.
10. Directiva N° 57-2008/DIGETE. Normas complementarias para la aplicación de
tecnologías educativas en las instituciones educativas.
11. Resolución Directoral Nº 0668-2010-ED. Aprueba la Directiva Nº 040-2010-
ME/VMGP-DIGETE. Normas de aplicación de tecnologías de información y
comunicación en los CRT y en las AIP de las instituciones educativas de gestión
pública.
12. Resolución Vice Ministerial Nº 0034-2011-ED. Aprueba Directiva Nº 030-2011-
ME/VMGP-DIGETE. “Normas para la distribución de materiales educativos y
equipos para las instituciones educativas públicas que serán atendidas por la
DIGETE”.
13. Resoluciones Ministeriales N° 339-2009-ED y 365-ED-2010 ED. uso de los
recursos del Centro de Recursos Tecnológicos (CRT) en las instituciones
educativas
14. Ley N° 28119, Ley que Prohíbe el acceso a menores de edad a contenido de
páginas web de contenido pornográfico y a cualquier otra forma.
15. Resolución Ministerial N° 060-2012 ED. Proyecto ”Oportunidades de
Aprendizaje con TIC” en las redes educativas.

16. Resolución Ministerial Nº 0048-2005-ED, referente a las orientaciones y normas
nacionales para la gestión en las instituciones educativas establece, que deben
organizarse Círculos de Mejoramiento de la Calidad Educativa (CIMCAE) ,
grupos de ínter aprendizaje (GJA) u otros similares para elevar la calidad de los
procesos de enseñanza- aprendizaje y fortalecer las capacidades pedagógicas de
los docentes.
IV. OBJETIVOS
IV.1. Generales:
 Incentivar en los docentes el uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación, de estrategias innovadoras en el
desarrollo de sus actividades pedagógicas que conlleven a brindar un
mejor servicio educativo en la formación integral de las estudiantes
obteniendo aprendizajes significativos y elevando la calidad de la
labor docente y del trabajo de la I.E.
IV.2. Específicos:
 Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren
materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio
digital para su difusión.
 Velar por el buen funcionamiento del ambiente de AIP.
 Promover el uso educativo del internet y su aprovechamiento
en actividades pedagógicas.
 Promover y utilizar adecuadamente los recursos tecnológicos
con los que cuenta la institución educativa, para mejorar el
proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
 Capacitar a los docentes en el uso pedagógico de la PDI en la
aplicación de sus sesiones.
 Capacitar en el uso pedagógico de las XO a docentes y
grupos de apoyo de estudiantes.

 Incentivar la producción de material educativo con TIC en los
docentes partiendo del: adoptar, adaptar e innovar.
 Orientar y asesorar a los docentes para el aprovechamiento
pedagógico de las TIC en las sesiones de aprendizaje.
 Brindar un catálogo virtual y físico de material interactivo que
enriquezcan y dinamicen el quehacer educativo.
 Gestionar acciones de implementación y mantenimiento de los
equipos informáticos con que cuenta el Centro de Recursos
Tecnológicos.
 Promover talleres de capacitación a los docentes de la Institución
educativa, orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las TIC a
fin de generar una cultura de uso permanente de las mismas.
 Actualizar la página web de la I.E. permanentemente con
actividades culturales: calendario internacional de fechas cívicas
y ambientales.
 Actualizar el aula virtual de la I.E. para los cursos de capacitación
docente que se trabaje durante este año escolar.
V. ALCANCES
 Dirección de la Institución Educativa
 Docentes del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y Centros de Recursos
Tecnológicos (CRT).
 Docentes de ambos niveles
 Estudiantes
 APAFA.
VI. METAS
VI.1. DE ATENCIÓN
 Alumnos del Nivel Primaria
 Alumnado del Nivel Inicial
 Directivos, docentes, administrativos y padres de familia.

VI.2. DE OCUPACIÓN
 Directivos.
 Docentes del AIP - CRT.
 Docentes
 Administrativos, Personal de servicio.
VI.3. DE PRODUCCIÓN:
 Limpieza y Mantenimiento permanente de las computadoras del
AIP
 Instalación y actualización de los sistemas operativos de las
computadoras de escritorio.
 Certificar a los docentes en un proyecto de capacitación continua
y permanente durante el año 201X, en busca de la excelencia
educativa.
 La comunidad rosarina trabaje activamente con el Portal
PERUEDUCA, elaborando sus blog, subiendo sus archivos de
trabajo en donde sus alumnas puedan también participar a través
de consultas y opiniones.
 Ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso del
aula de innovación, en el manejo de herramientas tecnológicas
aplicadas a la educación.
 Creación de catálogos virtuales.
 Elaboración de Materiales educativos
VI.4. DE CAPACITACIÓN:
 Capacitación Docente ISSUU – Uso de Libros Digitales en aulas.
 Capacitación Docente uso del portal PERUEDUCA.
 Capacitación Docente en la creación de Blog del portal
PERUEDUCA.
 Capacitación Docente del Uso las Pizarras Digitales Interactivas
 Capacitación Docente de las laptops XO .

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
01 ADMINISTRATIVAS:
Elaboración del Plan de
Trabajo del AIP y CRT.
Docentes AIP Y
CRT X
Elaborar el inventario de
los recursos TIC y
equipos del AIP y CRT.
Docentes AIP Y
CRT X X
Coordinar horarios de
uso del CRT - AIP.
Docentes AIP Y
CRT X
Organizar el Comité
Tecnológico
Docentes AIP Y
CRT X
Reportar el estado de los
equipos informáticos.
Docentes AIP Y
CRT X X X X X X X X X X
Informar a la Dirección
las actividades a
desarrollar.
Docentes AIP Y
CRT X X X X X X X X X X
Llevar el control de los
docentes y alumnos que
hacen uso del AIP y CRT
Docentes AIP Y
CRT
X X X X X X X X X
Elaboración de normas
de convivencia, manual,
reglamento interno del
AIP y CRT.
Docentes AIP y
CRT
X
Elaboración de catálogo
virtual por áreas
Docentes AIP y
CRT X X
Elaboración de informe
mensual de asistencia de
docentes al AIP - CRT.
Docentes AIP y
CRT
X X X X X X X X X

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
02
PEDAGÓGICO:
Actividades de
motivación e
información
(periódico mural,
carteles)
Docentes
AIP Y CRT X X X X X X X X X X
Asesorar a los
docentes en el uso
del Sistema Digital
PERUEDUCA y la
aplicación de las
TIC. (Robótica,
LapTop XO, etc)
Docentes AIP y CRT
X X X X X X X X X X
Taller de
capacitación:
“Taller de Réplica
en e l Uso y
Apropiación del
Sistema Digital
para el Aprendizaje
– PERUEDUCA”
Docentes AIP y CRT
X X
Capacitación a
docentes en
Biblioteca Virtual
ISSUU
Docentes AIP y CRT
X
Actualización del
Aula Virtual y del
facebook de la I.E.
Docentes AIP y CRT
X X X X
Inducción y uso de
Plataforma
Educativa Social
EDMODO
Docentes AIP y CRT
Taller personalizado
en el uso de las XO
a docentes y grupo
de apoyo de
estudiantes
(CAPACITACION)
X X X X X X X X
Creación y
actualización de
blog de docentes. X X

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
03 TECNOLÓGICO:
Mantenimiento
preventivo de los
equipos.
X X
Mantenimiento y
desarrollo del Portal
de la II.EE., Páginas
web, blog, wiki, etc.
X X X X X X X X X X
04 SOC I A L:
Coordinación
permanente con los
responsables de
ambos turno s.
X X X X X X X X X X
Promover la
participación de los
alumnos en diversas
actividades
destinado s al AIP -
CRT Coordinación
con la Dirección de
la II.EE
X X X X X X X X X X
Reunión de
coordinación con la
directora y/o
docentes DAIP
X X X X X
VIII. RECURSOS:
VIII.1. Humanos : Directora, docentes, padres de familia y la comunidad.
VIII.2. Materiale
s
Equipos de cómputo.
Laptops XO.
Impresoras.
Tv, DVD.
Proyectores
Multimedia, Ecran.
Pizarra Acrílica.
Software autorizado y
gratuito.
Recursos de
video.(CDs).
Guías metodológicas.
Mobiliario escolar.
Memorias USB.
Ventiladores.
Materiales y útiles de oficina.
Armarios.
Otros.

VIII.3. Financieros : El presente plan de trabajo y sus actividades serán
financiados con recursos propios de la Institución Educativa, APAFA y otros
auto-gestionados.
IX. EVALUACION
 El presente Plan Anual de Trabajo se evaluará permanentemente,
permitiendo visualizar el funcionamiento adecuado, en relación al
cumplimiento de las actividades programadas. Asimismo conllevará a
proponer alternativas de mejora inmediata para dar eficiencia al servicio
educativo y lograr alcanzar nuestra visión institucional forjando líderes
innovadores y creativos, alcanzando la acreditación de ser una Institución
que brinda calidad educativa.
 La producción que se tenga como resultado de nuestras capacitaciones
docente.
 Los docentes encargadas de AIP turno mañana y tarde remitirán un
informe sobre el desarrollo y cumplimiento de las actividades programadas
en el Plan, de las clases en AIP, acompañado del registro de asistencia o de
visita de los docentes y estudiantes.
 La certificación de nuestros docentes que acrediten que son docentes
capacitados, creativos e innovadores, en cuanto a la inclusión de las
tecnologías en el PEA.

_______________________________________
Rosa Elvira Ñanez Pita
DIRECTORA
___________________________
Joile Bazán Nuñez
D.C.R.T
_____________________________________
Rossana Yackeline Mego Ortiz
D.A.I.P.

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