SlideShare una empresa de Scribd logo
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
Licenciatura En Educación Primaria Plan 2012
Escuela Primaria Federal
“Niños héroes de Chapultepec”
PLAN GENERAL DE TRABAJO
Primera Jornada de Práctica Educativa
Periodo:
02 al 04 de mayo de 2018
Docente En Formación
JESUS MARTIN HERNANDEZ HERNANDEZ
Segundo semestre
Coordinador: Lic. Ramón Nava Oviedo
Ciclo Escolar: 2017-2018
PLAN GENERAL DE TRABAJO
Plan General de Trabajo ………………………………………………………………………………………… 1
Introducción ……………………………………………………………………………………………………….. 2
Justificacion ……………………………………………………………………………………………………….. 3
Propositos …………………………………………………………………………………………………………. 4
Objetivo ……………………………………………………………………………………………………………. 5
Cronograma de actividades ……………………………………………………………………………………... 6
Validacion ………………………………………………………………………………………………………….. 7
INTRODUCCIÓN:
El siguiente Plan General de trabajo muestra un estudio de planteamientos teóricos que sustentan e identifican los
principales ámbitos de la observación, siendo nuestra principal actividad el análisis del contexto escolar que abarca los
aspectos sociales, escolares y áulicos. Todas las actividades a realizar se planearon de forma grupal y en acuerdo se
realizó una guía de observación, en consecuencia, los resultados serán analizados con los cuestionarios que se dirigieron
a los distintos factores con influencia escolar (directivos, alumnos, maestros y padres de familia), empleando elementos de
la unidad didáctica, anexando estadísticas y tablas de contenido.
Finalmente, lo anterior expuesto mejorará la comprensión de la práctica educativa, fortaleciendo el aprendizaje futuro de la
formación docente con los alumnos del segundo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria al momento de su
egreso.
JUSTIFICACIÓN
El Plan de Licenciatura 2012, marca dentro de sus líneas que los alumnos en formación deben realizar sus prácticas
profesionales de observación, ayudantía e intervención y el curso de Observación y Análisis de la Práctica Escolar lo
sustenta dentro de sus Prácticas Profesionales.
El Plan General de trabajo orienta las actividades de ayudantía y observación que se darán en la jornada de observación
de la práctica escolar en los días del presente mes, para la tercera jornada se pretende realizar prácticas de intervención
programadas del dia 2 al 4 del mes de mayo.
Así mismo la observación de los contextos y la capacitación previamente planeada y el registro controlado de datos con
una determina finalidad para la investigación mediante la percepción visual de un acontecimiento para el tema de estudio
La práctica de observación a desarrollar es con el fin de conocer los ambientes de aprendizaje de enseñanza, valorando
las habilidades y estrategias del maestro titular, así como los factores que influyen en la educación de los niños de 6 a12
años. Para promover en práctica en la formación como docente.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Observar las dimensiones cultural, social e institucional, que son el eje rector de nuestra licenciatura,
para describir, comprender y explicar con mayores argumentos la manera en que las escuelas se
vinculan con la comunidad, así como describir y analizar los procesos de interacción dentro del aula de
clase.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Analizar las formas en que el docente organiza las sesiones de clase, el uso del espacio y el tiempo,
así como los recursos materiales, los estilos de enseñanza y aprendizaje, de evaluación, al igual que
los saberes, conocimientos y experiencias que utilizan los profesores para desarrollar los contenidos
escolares.
 Obtener información acerca de la gestión y organización institucional, que son parte de la vida
institucional, para lograr analizar la forma en que se distribuyen las funciones, comisiones, tiempos,
recursos, tareas entre los docentes, directivos, autoridades educativas y padres de familia.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Prácticas
Día Observación Ayudantía Intervención
02 de mayo
 Instrumentos de
evaluación.
 Prácticas de ayudantía.  Pasar lista.
 Registrar y calificar trabajos o
exámenes.
 Repartir material.
 Tomar lectura.
 Escribir en el pizarrón.
 Formación.
 Biblioteca.
 Monitor con los alumnos.
 Material didáctico.
 Actividades para
empezar bien el
día.
 Dar sesión de
acuerdo con
contenidos
solicitados.
03 de mayo
 Ambientes de aprendizaje.
 Desarrollo de enseñanza.
 Prácticas de ayudantía.
04 de mayo
 Alumnos en rezago.
 Prácticas de ayudantía.
VALICACIÓN
Elaboró
Jesus martin Hernandez Hernandez
Docente en Formación
Revisó
____________________________
Lic. Ramón Nava Oviedo
Observación y Análisis de la Práctica Escolar
Vo. Bo.
_________________________________
Mtro. Salomón Hugo Cadena Piña
Responsable de Lic. en Educación Primaria
Sello
Autorizó
_________________________
Profr. Juan Sarabia Ortega
Director Escolar
DIARIO DE CAMPO
DIARIO DE CAMPO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diarios de clase, Zabalza
Diarios de clase, ZabalzaDiarios de clase, Zabalza
Diarios de clase, Zabalza
Diana
 
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptxMARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
JulioCBernabe
 
Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
Vanne De la Rosa
 
Linea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativoLinea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativo
JAQUIRUIZ3
 
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
marizalopezfraga
 
Dimensiones de la practica docente
Dimensiones de la practica docenteDimensiones de la practica docente
Dimensiones de la practica docente
virgirod
 
PRACTICAS SOCIALES
PRACTICAS SOCIALES PRACTICAS SOCIALES
PRACTICAS SOCIALES
almis1227
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Javi Andrade
 
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
magdizz25gmail.com
 
Las dimensiones de la gestión escolar
Las dimensiones de la gestión escolarLas dimensiones de la gestión escolar
Las dimensiones de la gestión escolar
yevep
 
Evaluación en el plan 2011
Evaluación en el plan 2011Evaluación en el plan 2011
Evaluación en el plan 2011
Martin Alejandro Barragán Fernández
 
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
Salvador Quevedo
 
Conclusión (plan de estudios y pep)
Conclusión (plan de estudios y pep)Conclusión (plan de estudios y pep)
Conclusión (plan de estudios y pep)
Dianitha Blake
 
Ensayo sobre "Investigación acción"
Ensayo sobre "Investigación acción"Ensayo sobre "Investigación acción"
Ensayo sobre "Investigación acción"
Maritza Rodríguez Ureña
 
Relación planeación y evaluación
Relación planeación y evaluaciónRelación planeación y evaluación
Relación planeación y evaluación
Luisito De Dios Gonzalez
 
Descripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondiente
Descripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondienteDescripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondiente
Descripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondiente
Profesor Jim
 
Guion de observacion cultura y contexto
Guion de observacion cultura y contextoGuion de observacion cultura y contexto
Guion de observacion cultura y contexto
Sary Sanz
 
Tabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdf
Tabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdfTabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdf
Tabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdf
YeimyGarza
 
Relacion escuela comunidad
Relacion escuela   comunidadRelacion escuela   comunidad
Relacion escuela comunidad
elizaupn
 
Planeacion didactica
Planeacion didacticaPlaneacion didactica
Planeacion didactica
anyspliego
 

La actualidad más candente (20)

Diarios de clase, Zabalza
Diarios de clase, ZabalzaDiarios de clase, Zabalza
Diarios de clase, Zabalza
 
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptxMARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
 
Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
 
Linea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativoLinea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativo
 
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
 
Dimensiones de la practica docente
Dimensiones de la practica docenteDimensiones de la practica docente
Dimensiones de la practica docente
 
PRACTICAS SOCIALES
PRACTICAS SOCIALES PRACTICAS SOCIALES
PRACTICAS SOCIALES
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
 
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
 
Las dimensiones de la gestión escolar
Las dimensiones de la gestión escolarLas dimensiones de la gestión escolar
Las dimensiones de la gestión escolar
 
Evaluación en el plan 2011
Evaluación en el plan 2011Evaluación en el plan 2011
Evaluación en el plan 2011
 
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
Enfoques de los programas de estudio de educación primaria 2011
 
Conclusión (plan de estudios y pep)
Conclusión (plan de estudios y pep)Conclusión (plan de estudios y pep)
Conclusión (plan de estudios y pep)
 
Ensayo sobre "Investigación acción"
Ensayo sobre "Investigación acción"Ensayo sobre "Investigación acción"
Ensayo sobre "Investigación acción"
 
Relación planeación y evaluación
Relación planeación y evaluaciónRelación planeación y evaluación
Relación planeación y evaluación
 
Descripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondiente
Descripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondienteDescripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondiente
Descripción del diagnóstico externo e interno de la institución correspondiente
 
Guion de observacion cultura y contexto
Guion de observacion cultura y contextoGuion de observacion cultura y contexto
Guion de observacion cultura y contexto
 
Tabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdf
Tabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdfTabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdf
Tabla comparativa de los Planes de estudio 2011 a 2022.pdf
 
Relacion escuela comunidad
Relacion escuela   comunidadRelacion escuela   comunidad
Relacion escuela comunidad
 
Planeacion didactica
Planeacion didacticaPlaneacion didactica
Planeacion didactica
 

Similar a Plan general Observaciones

Plan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - Ferreñafe
Plan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - FerreñafePlan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - Ferreñafe
Plan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - Ferreñafe
José García Minguillo
 
Planeacio¦ün arg present ejecutiva
Planeacio¦ün arg present ejecutivaPlaneacio¦ün arg present ejecutiva
Planeacio¦ün arg present ejecutiva
Alma Maité Barajas Cárdenas
 
Plan anual de trab 2014
Plan anual de trab 2014Plan anual de trab 2014
Plan anual de trab 2014
rubelleonel
 
1 era semana guia educacin_secundaria
1 era semana guia educacin_secundaria1 era semana guia educacin_secundaria
1 era semana guia educacin_secundaria
David Mrs
 
Proyecto geydy
Proyecto geydyProyecto geydy
Proyecto geydy
Petalo de Luna
 
Iniciacion al trabajo_docente_lepree
Iniciacion al trabajo_docente_lepreeIniciacion al trabajo_docente_lepree
Iniciacion al trabajo_docente_lepree
hilde121893
 
Programa iniciacion al trabajo docente
Programa iniciacion al trabajo docentePrograma iniciacion al trabajo docente
Programa iniciacion al trabajo docente
deysi05diaz
 
Estrategias para la exploración del mundo natural.
Estrategias para la exploración del mundo natural.Estrategias para la exploración del mundo natural.
Estrategias para la exploración del mundo natural.
Daniel Noboa
 
Primer ciclo -estudios_sociales
Primer ciclo -estudios_socialesPrimer ciclo -estudios_sociales
Primer ciclo -estudios_sociales
Humberto Antonio Cárdenas Serpas
 
Colegio Esther Caceres Salgado horas Colegiadas
Colegio Esther Caceres Salgado horas ColegiadasColegio Esther Caceres Salgado horas Colegiadas
Colegio Esther Caceres Salgado horas Colegiadas
Jesus Rodriguez Burgos
 
Protocolo de investigacion obs1
Protocolo de investigacion obs1Protocolo de investigacion obs1
Protocolo de investigacion obs1
Edgardo Engel Santiago
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
sdneirf1234
 
Estrategia de planificación eje temático MINERD
Estrategia de planificación eje temático MINERD Estrategia de planificación eje temático MINERD
Estrategia de planificación eje temático MINERD
Julio Cesar Silverio
 
Iniciacion al trabajo_docente_lepri
Iniciacion al trabajo_docente_lepriIniciacion al trabajo_docente_lepri
Iniciacion al trabajo_docente_lepri
Valdemar Castillo Normal De Teteles
 
Diagnóstico
DiagnósticoDiagnóstico
Diagnóstico
Jessica Lopez
 
Guia para el maestro educación sexual integral asignatura estatal
Guia para el maestro educación sexual integral asignatura estatalGuia para el maestro educación sexual integral asignatura estatal
Guia para el maestro educación sexual integral asignatura estatal
Fernando Santander
 
Diagnostico victor ceja
Diagnostico victor cejaDiagnostico victor ceja
Diagnostico victor ceja
Roberto Ponce
 
Matematicas_3_Construccion.pdf
Matematicas_3_Construccion.pdfMatematicas_3_Construccion.pdf
Matematicas_3_Construccion.pdf
liceo
 
Curso taller planeación didactica argumentada
Curso taller planeación didactica argumentadaCurso taller planeación didactica argumentada
Curso taller planeación didactica argumentada
Hospital General de Mexico
 
Curso taller planeaciã³n didactica argumentada
Curso taller planeaciã³n didactica argumentadaCurso taller planeaciã³n didactica argumentada
Curso taller planeaciã³n didactica argumentada
Mari Carmen
 

Similar a Plan general Observaciones (20)

Plan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - Ferreñafe
Plan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - FerreñafePlan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - Ferreñafe
Plan de Monitoreo 2016 - Santa Lucía - Ferreñafe
 
Planeacio¦ün arg present ejecutiva
Planeacio¦ün arg present ejecutivaPlaneacio¦ün arg present ejecutiva
Planeacio¦ün arg present ejecutiva
 
Plan anual de trab 2014
Plan anual de trab 2014Plan anual de trab 2014
Plan anual de trab 2014
 
1 era semana guia educacin_secundaria
1 era semana guia educacin_secundaria1 era semana guia educacin_secundaria
1 era semana guia educacin_secundaria
 
Proyecto geydy
Proyecto geydyProyecto geydy
Proyecto geydy
 
Iniciacion al trabajo_docente_lepree
Iniciacion al trabajo_docente_lepreeIniciacion al trabajo_docente_lepree
Iniciacion al trabajo_docente_lepree
 
Programa iniciacion al trabajo docente
Programa iniciacion al trabajo docentePrograma iniciacion al trabajo docente
Programa iniciacion al trabajo docente
 
Estrategias para la exploración del mundo natural.
Estrategias para la exploración del mundo natural.Estrategias para la exploración del mundo natural.
Estrategias para la exploración del mundo natural.
 
Primer ciclo -estudios_sociales
Primer ciclo -estudios_socialesPrimer ciclo -estudios_sociales
Primer ciclo -estudios_sociales
 
Colegio Esther Caceres Salgado horas Colegiadas
Colegio Esther Caceres Salgado horas ColegiadasColegio Esther Caceres Salgado horas Colegiadas
Colegio Esther Caceres Salgado horas Colegiadas
 
Protocolo de investigacion obs1
Protocolo de investigacion obs1Protocolo de investigacion obs1
Protocolo de investigacion obs1
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Estrategia de planificación eje temático MINERD
Estrategia de planificación eje temático MINERD Estrategia de planificación eje temático MINERD
Estrategia de planificación eje temático MINERD
 
Iniciacion al trabajo_docente_lepri
Iniciacion al trabajo_docente_lepriIniciacion al trabajo_docente_lepri
Iniciacion al trabajo_docente_lepri
 
Diagnóstico
DiagnósticoDiagnóstico
Diagnóstico
 
Guia para el maestro educación sexual integral asignatura estatal
Guia para el maestro educación sexual integral asignatura estatalGuia para el maestro educación sexual integral asignatura estatal
Guia para el maestro educación sexual integral asignatura estatal
 
Diagnostico victor ceja
Diagnostico victor cejaDiagnostico victor ceja
Diagnostico victor ceja
 
Matematicas_3_Construccion.pdf
Matematicas_3_Construccion.pdfMatematicas_3_Construccion.pdf
Matematicas_3_Construccion.pdf
 
Curso taller planeación didactica argumentada
Curso taller planeación didactica argumentadaCurso taller planeación didactica argumentada
Curso taller planeación didactica argumentada
 
Curso taller planeaciã³n didactica argumentada
Curso taller planeaciã³n didactica argumentadaCurso taller planeaciã³n didactica argumentada
Curso taller planeaciã³n didactica argumentada
 

Último

Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdfReglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Adri G Ch
 
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicanaFichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Verito51
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
Giuliana500489
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
DenisseGonzalez805225
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
triptico elementos del escudo nacional del peru
triptico elementos del escudo nacional del perutriptico elementos del escudo nacional del peru
triptico elementos del escudo nacional del peru
Jhonatan Moreno Rodriguez
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
william antonio Chacon Robles
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
VALERIOPEREZBORDA
 
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
TheeffitaSantosMedin
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 

Último (20)

Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdfReglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
 
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicanaFichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
triptico elementos del escudo nacional del peru
triptico elementos del escudo nacional del perutriptico elementos del escudo nacional del peru
triptico elementos del escudo nacional del peru
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
 
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 

Plan general Observaciones

  • 1. “2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante” Licenciatura En Educación Primaria Plan 2012 Escuela Primaria Federal “Niños héroes de Chapultepec” PLAN GENERAL DE TRABAJO Primera Jornada de Práctica Educativa Periodo: 02 al 04 de mayo de 2018 Docente En Formación JESUS MARTIN HERNANDEZ HERNANDEZ Segundo semestre Coordinador: Lic. Ramón Nava Oviedo Ciclo Escolar: 2017-2018
  • 2. PLAN GENERAL DE TRABAJO Plan General de Trabajo ………………………………………………………………………………………… 1 Introducción ……………………………………………………………………………………………………….. 2 Justificacion ……………………………………………………………………………………………………….. 3 Propositos …………………………………………………………………………………………………………. 4 Objetivo ……………………………………………………………………………………………………………. 5 Cronograma de actividades ……………………………………………………………………………………... 6 Validacion ………………………………………………………………………………………………………….. 7
  • 3. INTRODUCCIÓN: El siguiente Plan General de trabajo muestra un estudio de planteamientos teóricos que sustentan e identifican los principales ámbitos de la observación, siendo nuestra principal actividad el análisis del contexto escolar que abarca los aspectos sociales, escolares y áulicos. Todas las actividades a realizar se planearon de forma grupal y en acuerdo se realizó una guía de observación, en consecuencia, los resultados serán analizados con los cuestionarios que se dirigieron a los distintos factores con influencia escolar (directivos, alumnos, maestros y padres de familia), empleando elementos de la unidad didáctica, anexando estadísticas y tablas de contenido. Finalmente, lo anterior expuesto mejorará la comprensión de la práctica educativa, fortaleciendo el aprendizaje futuro de la formación docente con los alumnos del segundo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria al momento de su egreso.
  • 4. JUSTIFICACIÓN El Plan de Licenciatura 2012, marca dentro de sus líneas que los alumnos en formación deben realizar sus prácticas profesionales de observación, ayudantía e intervención y el curso de Observación y Análisis de la Práctica Escolar lo sustenta dentro de sus Prácticas Profesionales. El Plan General de trabajo orienta las actividades de ayudantía y observación que se darán en la jornada de observación de la práctica escolar en los días del presente mes, para la tercera jornada se pretende realizar prácticas de intervención programadas del dia 2 al 4 del mes de mayo. Así mismo la observación de los contextos y la capacitación previamente planeada y el registro controlado de datos con una determina finalidad para la investigación mediante la percepción visual de un acontecimiento para el tema de estudio La práctica de observación a desarrollar es con el fin de conocer los ambientes de aprendizaje de enseñanza, valorando las habilidades y estrategias del maestro titular, así como los factores que influyen en la educación de los niños de 6 a12 años. Para promover en práctica en la formación como docente.
  • 5. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL  Observar las dimensiones cultural, social e institucional, que son el eje rector de nuestra licenciatura, para describir, comprender y explicar con mayores argumentos la manera en que las escuelas se vinculan con la comunidad, así como describir y analizar los procesos de interacción dentro del aula de clase. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Analizar las formas en que el docente organiza las sesiones de clase, el uso del espacio y el tiempo, así como los recursos materiales, los estilos de enseñanza y aprendizaje, de evaluación, al igual que los saberes, conocimientos y experiencias que utilizan los profesores para desarrollar los contenidos escolares.  Obtener información acerca de la gestión y organización institucional, que son parte de la vida institucional, para lograr analizar la forma en que se distribuyen las funciones, comisiones, tiempos, recursos, tareas entre los docentes, directivos, autoridades educativas y padres de familia.
  • 6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Prácticas Día Observación Ayudantía Intervención 02 de mayo  Instrumentos de evaluación.  Prácticas de ayudantía.  Pasar lista.  Registrar y calificar trabajos o exámenes.  Repartir material.  Tomar lectura.  Escribir en el pizarrón.  Formación.  Biblioteca.  Monitor con los alumnos.  Material didáctico.  Actividades para empezar bien el día.  Dar sesión de acuerdo con contenidos solicitados. 03 de mayo  Ambientes de aprendizaje.  Desarrollo de enseñanza.  Prácticas de ayudantía. 04 de mayo  Alumnos en rezago.  Prácticas de ayudantía.
  • 7. VALICACIÓN Elaboró Jesus martin Hernandez Hernandez Docente en Formación Revisó ____________________________ Lic. Ramón Nava Oviedo Observación y Análisis de la Práctica Escolar Vo. Bo. _________________________________ Mtro. Salomón Hugo Cadena Piña Responsable de Lic. en Educación Primaria Sello Autorizó _________________________ Profr. Juan Sarabia Ortega Director Escolar