El documento habla sobre el Plan Lector, Escritor e Investigador (PLEI) como un proyecto educativo para desarrollar las competencias lectoras, escritoras e investigadoras del alumnado y fomentar el hábito lector y escritor. También menciona la importancia de la coeducación y la igualdad de género en la biblioteca escolar y las lecturas recomendadas a los estudiantes.

2. Entendemos el PLEI como un proyecto de intervención educativa de centro (integrado en el Proyecto Educativo), que persigue el desarrollo de la competencia lectora, escritora e investigadora del alumnado, así como el fomento del interés y el desarrollo del hábito lector y escritor, como consecuencia de una actuación planificada y coordinada del profesorado. Plan Lector, Escritor e Investigador

10. Y desde el Plan Lector ¿qué hacemos?

27. BIBLIOTECA ESCOLAR EDUCAR PARA LA IGUALDAD PLEI ENSEÑANZA DEL SIGLO XXI