1. YESENIA CARAPI RANILLA Página 1
SILABO DEL AREA DE INGLES
PRIMER BIMESTRE
(Del 03 de marzo al 09 de Mayo)
“I.E.P 9 semanas
Hiram Bingham”
R esponsable Miss Yesenia Carapi Ranilla 3 years
N° de
Semana
DIAS Temas / Sub temas / Otras actividades
1 10 al 14 de Marzo  Presentaciónybienvenida
 Vocabulario:Boy- girl
 Songs(canciones)
2 17 al 21 de Marzo  Greettings:goodmorning,goodbay
 Comandos:What´s yourname?look,it´sAndy,Sitdown,
Standup
 Songs
3 24 al 28 de Marzo  ObjectsClassroom:Chair,book,table,backpack,crayons,
scissors
 Cancionesrimasycuentos
 Story:I like toschool
4 31 de Mar. Al 04 de Abril  Verbs:draw,cut, glue,sing,paint
 Songs(canciones)
5 07 al 11 de Abril Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
6 14 al 18 de Abril The colors: red,yellow,blue
 Questions:Whatcolorisit?
7 21 Al 25 de abril  Verbs:Climbingandswimming
 The numbers:One – Two
8 28 de Abril al 02 Mayo Familymembers
 Toys: ball,car,train,doll,teddybear
9 05 al 09 de Mayo Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
Evaluacion oral segúnbalotario pegado en su cuaderno

2. YESENIA CARAPI RANILLA Página 2
SILABO DEL AREA DE INGLES
PRIMER BIMESTRE
(Del 03 de marzo al 09 de Mayo)
“I.E.P 9 semanas
Hiram Bingham”
R esponsable Miss Yesenia Carapi Ranilla 4 years
N° de
Semana
DIAS Temas / Sub temas / Otras actividades
1 10 al 14 de Marzo  Presentaciónybienvenida
 Vocabulario:Boy - girl
 Songs(canciones)
2
17 al 21 de Marzo  Greettings:goodmorning,good afternoon,hello, bay
 Comandos:What´s yourname?look,it´sAndy,Sitdown,
Standup
 Vocabulary:dinosauer,house,draw,play,sing,stop
3 24 al 28 de Marzo  Verbs:color,cut,glue,draw, paint
 Cancionesrimasycuentos
4 31 de Mar. Al 04 de Abril  Bodyparts: arm, body,ears,eyes,face,foot,hair,hand,
head,leg,mouth,nose El usodel Can y Can´t
 ObjectsClassroom:crayón,glue stick,marker,paintbrush,
pencil,pencil case,scissors,andcolors,schoolbag,crayon
5 07 al 11 de Abril Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
6 14 al 18 de Abril Numerosandcolors
Dialogaempleandocomandos:What…? Y Where…?
songs
7 22 Al 25 de abril Uso del Can y can´t
Uso del “Have”: I have a nose…
Make a puppet
8 25 de Abril al 02 Mayo Song:use your feet
 Verbs:clap,dance,hop,jump,rickand jump
9 05 al 09 de Mayo Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
Evaluacion oral segúnbalotario pegado en su cuaderno

3. YESENIA CARAPI RANILLA Página 3
SILABO DEL AREA DE INGLES
PRIMER BIMESTRE
(Del 03 de marzo al 09 de Mayo)
“I.E.P 9 semanas
Hiram Bingham”
R esponsable Miss Yesenia Carapi Ranilla 5 years
N° de
Semana
DIAS Temas / Sub temas / Otras actividades
1 10 al 14 de Marzo  Presentaciónybienvenida
 Game: What´s yourname? / How oldare you?
 Songs(canciones)
2
17 al 21 de Marzo  Greettings:goodmorning,good afternoon, goodnight
hello, bay
 Colors:What coloris it?....
3 24 al 28 de Marzo  Shapes:triangle,circle,rectangle,square
 Song:Where is Jimmy?
 Make a kake
4 31 de Mar. Al 04 de Abril  Verbs:color,count,cut, glue,paint,play,read,ride abike,
sing,speakEnglish,swim, write
 Uso del can y can´t
5 07 al 11 de Abril Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
6 14 al 18 de Abril Ceatureseverywhere
Dialogosempleandocomandos:What?…?Y Where…?
songs
7 23 Al 25 de abril so del Cany can´t
Uso del “Have”: I have a nose…
 Prepositions: on – in - under– nextto
8 24 de Abril al 02 Mayo Vocabulary:Caterpillar,flower,ladybug,leaf,plant,
spider,worm
 Adjectiveslong- short:
 Numbersandlistentothe Story
9 05 al 09 de Mayo Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
Evaluacion oral segúnbalotario pegado en su cuaderno

4. YESENIA CARAPI RANILLA Página 4
SILABO DEL AREA DE INGLES
PRIMER BIMESTRE
(Del 03 de marzo al 09 de Mayo)
“I.E.P 9 semanas
Hiram Bingham”
R esponsable Miss Yesenia Carapi Ranilla 1er grado
N° de
Semana
DIAS Temas / Sub temas / Otras actividades
1 10 al 14 de Marzo  Presentaciónybienvenida :Welcome toSchool
 School objects
 Songs(canciones)
2
17 al 21 de Marzo  Greettings:goodmorning,good afternoon, goodnight, hi,
hello, goodbye
 Dialogoentre compañerosusandoel verbotobe
3 25 al 28 de Marzo  listenandfllow the Story
 Numbers(escuchayescribe)
 How many..?
4 31 de Mar. Al 04 de Abril  Make a numberdictionary
 Toys store:clown,car,doll,ball,teddybear,top
5 07 al 11 de Abril Make a clown
Connectthe alphabet
Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
6 14 al 18 de Abril Pronouns: I´m.. they´re…It ´s
Verbs:close,dance,open,play,putdown,putup,sing,sit
down,standup,talk
Story:“my new things”(ordenaoracionesdel cuento)
7 26 Al 25 de abril Dictadode coloresynumeros:dictation
The Vowels
8 27 de Abril al 02 Mayo  Robbie the Robot
 Presentsimple:Idance,Italk,I sing,I play,
 Orders:Stan up,Sitdown,put yourhandsup! Putyour
handsdown! close yourbook ! openyourbook !

5. YESENIA CARAPI RANILLA Página 5
9 05 al 09 de Mayo Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
Evaluacion oral segúnbalotario pegado en su cuaderno
SILABO DEL AREA DE INGLES
PRIMER BIMESTRE
(Del 03 de marzo al 09 de Mayo)
“I.E.P 9 semanas
Hiram Bingham”
R esponsable Miss Yesenia Carapi Ranilla 2do grado
N° de
Semana
DIAS Temas / Sub temas / Otras actividades
1 10 al 14 de Marzo  Presentaciónybienvenida :Welcome toSchool
 Roomsin a School
 Uso del Where´s…?
2 17 al 21 de Marzo
 PresentContinuous:singing,running,painting,writing,
working,reading
 Uso del What…?
 Story:“A monkeyat School”
 Make a monkeypuppet
3 28 al 28 de Marzo  readthe historyandmatch
 Song:“MonkeyMonkey”
 Mixingpaint(combinancolores)
4 31 de Mar. Al 04 de Abril  The alphabetsong
 Spelling(deletreanombres)
 What´s she doing?She´spainting
 Make a school
5 07 al 11 de Abril Presentcontinuousinthe affirmativeandnegativeform
Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
6 14 al 18 de Abril Amazinganimals:ant,bat,bear,cat, chick,cow, dog,
dolphin,donkey,duck, elephant,fish,frog,goat,horse,
lion,monkey,octopus,pig,sheep,snake,turkey
Verbsinpresentcontinuous. Climb,dance,fly,help,jump,
learn,like,paint,play,ride,run,shake,swim,take,walk
Song:lookat the animals
7 29 Al 25 de abril Story:“Dolphinsare special”
Can – Can´t
Demostratives:this –that
Baby animals:piglet,kitten,claf,puppy,duckling

6. YESENIA CARAPI RANILLA Página 6
8 30 de Abril al 02 Mayo  the short vowels
 Story:Brownie andTony
 Presentsimple
9 05 al 09 de Mayo El usodel Can ensus tresformas afirmativainterrogativay
negativa
Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
Evaluacion oral segúnbalotario pegado en su cuaderno
SILABO DEL AREA DE INGLES
BIMESTRE
(Del 03 de marzo al 09 de Mayo)
“I.E.P 9 semanas
Hiram Bingham”
R esponsable Miss Yesenia Carapi Ranilla 4 years
N° de
Semana
DIAS Temas / Sub temas / Otras actividades
1
10 al 14 de Marzo
 On the Farm: it´sa cow,chick,duck, goat,hen, horse,
rooster,sheep,turkey.
 Numbers:ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty…
 Song:“When cowsget upin the morning”
2
 Projectwork: My favorite animal:Cow
 Pets:dog,rabbit,turtle,fish, cat,bird,parrot,fish
 Wildanimals;elephant, giraffe,lion,monkey,bear,tiger
3  My clothes:Boy´sclothes:shirt,pants,socks,shoes,shorts
 Girl’sClothes:t-shirt,skirt,sandals,dress,blouse
4 
 ObjectsClassroom:crayón,glue stick, marker,paintbrush,
pencil,pencil case,scissors,andcolors,schoolbag,crayon
5 07 al 11 de Abril Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny
nivelación
6 14 al 18 de Abril Numerosandcolors
Dialogaempleandocomandos:What…? Y Where…?
songs
7 31 Al 25 de abril Uso del Can y can´t
Uso del “Have”: I have a nose…
Make a puppet
8 26 de Abril al 02 Mayo Song:use your feet
 Verbs:clap,dance,hop,jump,rickand jump
9 05 al 09 de Mayo Evaluación de los aprendizajes,retroalimentacióny

7. YESENIA CARAPI RANILLA Página 7
nivelación
Evaluacion oral segúnbalotario pegado en su cuaderno