Secuencia didáctica de software educativo gratuito

1. Nombre de la actividad: El ciclo del agua
Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo. Aspecto: Mundo Natural
Competencia:
● Formula suposiciones
argumentadas sobre
fenómenos y procesos.
Aprendizaje Esperado: Contrasta sus ideas iniciales
con lo que observa durante un fenómeno natural o una
situación de experimentación, y las modifica como
consecuencia de esa experiencia.
Organización:
-Para llevar a cabo la
explicación del ciclo del agua
con ayuda del software
GCompris los alumnos estarán
trabajando individualmente.
-Posteriormente a ello los
formaremos en equipos de 5
alumnos para llevar a cabo el
experimento a manera de
conclusión.
Modelo de Equipamiento:
1 a 1
Espacio:
● Dentro del aula de
medios.
● Afuera en el patio.
Tiempo: 30 a 40 minutos Recursos:
-Computadora
Experimento: recipiente con tapa, agua caliente,
colorante azul.
Actividad de inicio: Para comenzar la actividad empezaremos con preguntas básicas
acerca del ciclo del agua ejemplo: ¿Saben que es el ciclo del agua?, ¿Cuál es el proceso
que sigue el ciclo del agua?, ¿Tienen idea de en qué consiste cada uno de los procesos?,
entre otras que se puedan ir generando dentro de la actividad.
Así mismo les explicaremos la actividad y las reglas para utilizar el material con el cual se
llevará a cabo la actividad.
Actividad de desarrollo: Utilizaremos el software Gcompris ubicado en el siguiente link:
http://gcompris.net/screenshots-es.html. Para llevar a cabo abriremos la actividad que dice
ciclo del agua para lo cual iremos leyendo (la educadora irá leyendo en voz alta para que
los alumnos sigan la lectura si no saben leer solo irán repitiendo lo que dice la maestra) la
explicación que se nos da, para después observar el proceso que se lleva en el ciclo del
agua dando clic a los objetos que se nos van indicando.
Actividad de cierre: Al concluir con la explicación formaremos equipos de 5 integrantes y
se les proporcionará material de apoyo para llevar a cabo un experimento referente al
ciclo del agua para reforzar el tema que se acaba de ver.
Se les dará la explicación de lo que iremos haciendo poco a poco.
1.-Colocar agua caliente en el recipiente que se les proporcionó.
2.- Se le agrega un poco de colorante líquido color azul.
3.-Se debe tapar el recipiente.
4.- Se debe esperar unos segundos para observar la reacción.
-Por último haremos una conclusión acerca de la actividad, pediremos que
voluntariamente alguien nos explique lo que se llevó a cabo pero relacionándolo con lo
que se nos había explicado ya antes acerca del ciclo del agua.

2. Evaluación: La evaluación se realizará a través de la observación donde nos daremos
cuenta que alumnos tienen conocimientos previos acerca del tema, y quienes fueron los
que supieron darnos una explicacion despues de hacer toda la actividad junto al
experimento.
Integrantes de equipo:
-Abigail Ortega Linares
Jaqueline Clemente Rodríguez
Jessica Abigail González González