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GRADO: 5TO ASIGNATURA:CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO: QUE LOS ALUMOS CONOZCAN EL SISTEMA SOLAR, CUALES SON SUS DIMENSIONES Y QUE LO CONFORMA
ACTIVIDADES
INICIO:
* HABLAR SOBRE EL SISTEMA SOLAR, ¿QUÉ ES LO QUE VEMOS EN EL CIELO?
DESARROLLO:
*LEER EL LIBRO DE TEXTO DE LA PAGINA 131- 139“ DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA SOLAR” Y SUBRAYAR LO MÁS IMPORTANTE
* DE CADA COMPONETE ESCRIBIR LO MAS IMPORTANTE EN LA LIBRETA Y HACER UN DIBUJO
* REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE SUGIERE EL LIBRO DE TEXO PÁGINA 133 Y 139
* ANALIZAR EL VIDEO “ EL SISTEMA SOLAR” https://www.youtube.com/watch?v=CVggtqgOcdo Y ESCRIBIR UN COMENTARIO EN LA LIBRETA
CIERRE:
EXPONER LA MAQUETA QUE SE REQUIERE COMO PRODUCTO
EVALUACIÓN RECURSOS Y MATERIAL DIDACTICO REFERENCAS DE CONSULTA
PRODUCTO:
Realizar una maqueta del sistema
solar.
Redactar un glosario sobre las
palabras más relevantes del tema.
INSTRUMENTO: Lista de cotejo
Libro de texto Ciencias Naturales pagina 131-139 https://www.youtube.com/watch?v=CVggtqgOcdo
SISTEMA SOLAR
El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor. Está
integrado el Sol y una serie de cuerpos que están ligados gravitacionalmente con este astro: ocho grandes
planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno), junto con sus satélites,
planetas menores (entre ellos, el ex-planeta Plutón) y asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar.
Pertenece a la galaxia llamada Vía Láctea, que está formada por cientos de miles de millones de estrellas
situadas a lo largo de un disco plano de 100.000 años luz. El Sistema Solar está situado en uno de los tres
brazos en espiral de esta galaxia llamado Orión, a unos 32.000 años luz del núcleo, alrededor del cual gira a
la velocidad de 250 km por segundo, empleando 225 millones de años en dar una vuelta completa, lo que se
denomina año cósmico.
Los astrónomos clasifican los planetas y otros cuerpos en nuestro Sistema Solar en tres categorías:
Primera categoría: Un planeta es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente
masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una
forma equilibrada hidrostática, es decir, redonda, y que ha despejado las inmediaciones de su órbita.
Segunda categoría: Un planeta enano es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene
suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que
asuma una forma equilibrada hidrostática, es decir, redonda; que no ha despejado las inmediaciones de su
órbita y que no es un satélite.
Tercera categoría: Todos los demás objetos que orbitan alrededor del Sol son considerados colectivamente
como "cuerpos pequeños del Sistema Solar". http://www.astromia.com/solar/sistema.htm

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  • 1. GRADO: 5TO ASIGNATURA:CIENCIAS NATURALES APRENDIZAJE ESPERADO: QUE LOS ALUMOS CONOZCAN EL SISTEMA SOLAR, CUALES SON SUS DIMENSIONES Y QUE LO CONFORMA ACTIVIDADES INICIO: * HABLAR SOBRE EL SISTEMA SOLAR, ¿QUÉ ES LO QUE VEMOS EN EL CIELO? DESARROLLO: *LEER EL LIBRO DE TEXTO DE LA PAGINA 131- 139“ DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA SOLAR” Y SUBRAYAR LO MÁS IMPORTANTE * DE CADA COMPONETE ESCRIBIR LO MAS IMPORTANTE EN LA LIBRETA Y HACER UN DIBUJO * REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE SUGIERE EL LIBRO DE TEXO PÁGINA 133 Y 139 * ANALIZAR EL VIDEO “ EL SISTEMA SOLAR” https://www.youtube.com/watch?v=CVggtqgOcdo Y ESCRIBIR UN COMENTARIO EN LA LIBRETA CIERRE: EXPONER LA MAQUETA QUE SE REQUIERE COMO PRODUCTO EVALUACIÓN RECURSOS Y MATERIAL DIDACTICO REFERENCAS DE CONSULTA PRODUCTO: Realizar una maqueta del sistema solar. Redactar un glosario sobre las palabras más relevantes del tema. INSTRUMENTO: Lista de cotejo Libro de texto Ciencias Naturales pagina 131-139 https://www.youtube.com/watch?v=CVggtqgOcdo
  • 2. SISTEMA SOLAR El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor. Está integrado el Sol y una serie de cuerpos que están ligados gravitacionalmente con este astro: ocho grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno), junto con sus satélites, planetas menores (entre ellos, el ex-planeta Plutón) y asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar. Pertenece a la galaxia llamada Vía Láctea, que está formada por cientos de miles de millones de estrellas situadas a lo largo de un disco plano de 100.000 años luz. El Sistema Solar está situado en uno de los tres brazos en espiral de esta galaxia llamado Orión, a unos 32.000 años luz del núcleo, alrededor del cual gira a la velocidad de 250 km por segundo, empleando 225 millones de años en dar una vuelta completa, lo que se denomina año cósmico. Los astrónomos clasifican los planetas y otros cuerpos en nuestro Sistema Solar en tres categorías: Primera categoría: Un planeta es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una forma equilibrada hidrostática, es decir, redonda, y que ha despejado las inmediaciones de su órbita. Segunda categoría: Un planeta enano es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una forma equilibrada hidrostática, es decir, redonda; que no ha despejado las inmediaciones de su órbita y que no es un satélite. Tercera categoría: Todos los demás objetos que orbitan alrededor del Sol son considerados colectivamente como "cuerpos pequeños del Sistema Solar". http://www.astromia.com/solar/sistema.htm