Planeacion Informatica - Descarga las planeaciones de informatica para primaria , preescolar y secuandaria.
Descargalas Aquí ( Copia y pega el link en tu explorador)
http://www.editorialmd.com/planeaciones.html
O busca en google: "planeaciones editorial md"
Al poner en práctica la Guía Didáctica propuesta para el presente año, es obtener como resultado que l@s estudiantes deben utilizar la computadora como una necesidad primordial de desarrollo en esta época, tomando en cuenta que la tecnología en los países desarrollados crece día a día y no nos podemos quedar al margen, pero con esta nueva ideología no solo se acelera el conocimiento que lo lograremos en este año lectivo, si no, que nos permitirá dar el próximo paso para sugerir y orientar el uso de este conocimiento, dando una verdadera funcionalidad del conocimiento y aplicarlo a la práctica que unido a la energía de la niñez obtendremos excelentes resultados a futuro.
Tomando en cuenta que la tecnología no tiene distinción de clases sociales, económicas ni políticas, hablamos de una verdadera democracia y una libertad total obtenida por medio del Internet.
10 ejercicios basicos de google sketchup jose noeEl profe Noé
10 ejercicios básicos para desarrollar en Google Sketchup, son para iniciarse en este programa, para identificar y el manejo básico de algunas herramientas.
Descarga ya la planeación anual de informática primaria para los 6 grados de primaria ciclo 2015 -2016 que contiene aprendizajes esperados, secuencia didacticas, material de apoyo etc,.
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Esta rubrica fue diseñada para evaluar cualquier sitio web concerniente al aprendizaje de los estudiantes y al fortalecimiento de la práctica pedagógica de los docentes
Este material, contiene las generalidades utilizada por los docente en cuanto a su formación.
posee una gran variedad de información la cual les sera de mucha ayuda.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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1. MATRIZ DE PLANIFICACION POR UNIDADES DIDACTICAS
Modulo: ______3 – Algoritmos Computacionales________________________ Nombre del Docente: ____José Miguel Henríquez, Luis José González, Jairo Heriberto Castro De Luna_____________
Competencia del perfil asociada: ____Elabora Programas Orientados a Objeto___________________ Semestre: ______Primer Semestre_______________________________________________
Unidad Didáctica: _______________Clasificación de los datos y los operadores______________________________________________________________________________________________
Resultado
Aprendizaje
Contenidos Estrategias Actividades Recursos Evaluación
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Analizarloselementos
de los algoritmos
computacionalesy los
operadores, para ser
utilizado en la lógica
de la programación,
tomando en cuenta el
entornode desarrollo.
Algoritmo.
Elementos.
Fase.
Característic
as
Programación
Tipos
Pseudocódigo
Concepto
Descripción de
algoritmo.
Identificación de los
elementos del
algoritmo.
Enumeración de la
fase de algoritmo.
Descripción de
Programación.
Identificación de los
tipos de
programación.
Descripción de
pseudocódigo.
Responsabilidad
Disciplina
Mantiene el orden
enlos laboratorios.
Higiene y limpieza
Integridad
Responsabilidad
Test
Cuestionario
Retroalimentación
Saberes previos.
Lluvia de ideas.
Análisis.
Observación.
Trabajos Grupal e
Individual.
Practicas.
Investigaciones.
Podcast
Elaboran algoritmos
utilizando las
herramientas que les
brinda el programa
de pseudocódigo
PSeint.
Socialización de los
distintos tipos de
programación y
operadores
utilizados para la
elaboración de
algoritmos
Elaboración de
algoritmos utilizando
los diferentes tipos
de operadores.
Hardware
Computador.
Data Show.
Programas de
aplicación.
Equipo de protección
eléctrica.
Software
Sistema operativo.
Sistema para
desarrollar algoritmo
(PSeint).
Antivirus.
Describir
algoritmos y
explicar la
importancia para
los
programadores, a
la hora de
programar, para
desarrollar
sistemas.
Enumerar la fase
de los algoritmos.
Además.
Identificar y
realizar una
explicación de los
tipos de
programación.
Explicar
operadores y
2. Operadores
Concepto.
Tipos
Descripción de los
operadores.
Identificación de los
operadores.
Disciplina
Mantiene el orden
enlos laboratorios.
Higiene y limpieza
Integridad
Blog
Google Drive
Google Site
Software Online
Google Drive
Podcast
Google Site
Blogger
distinguir los tipos
de operadores, así
como su utilidad.
Resultado
Aprendizaje
Contenidos Estrategias Actividades Recursos Evaluación
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Manipulan datos,
variablesybuclespara
solucionar problemas
desarrollando
algoritmos,
atendiendo
especificaciones
técnicas.
Datos
Concepto
Tipos
Variables
Concepto
Tipos
Sentencia
Condicional.
Concepto
Sintaxis
Descripción de datos.
Identificación de los
tipos de datos.
Descripción de
variables y tipos de
variables
Descripción de
Sentencia
Condicional.
Responsabilidad
Disciplina
Mantiene el orden
enlos laboratorios.
Higiene y limpieza
Integridad
Test
Cuestionario
Retroalimentación
Saberes previos.
Lluvia de ideas.
Análisis.
Observación.
Creación de un sitio
en Google Site.
Administración del
google Site creado.
Resuelvenproblemas
utilizando los
diferentes tipos de
operadores,
variables, tipos de
datos y bucles
utilizando PSeint.
Hardware
Computador.
Data Show.
Programas de
aplicación.
Equipo de protección
eléctrica.
Software
Sistema operativo.
Describir datos y
distinguir los tipos
de datos, así como
su utilidad.
Reconocer las
Variables e
identificar los
tipos de variables.
Explicar la
sentencia
condicional y
3. Anidada.
Bucles
Concepto
Tipos
Establecen la
diferencia entre
sentencia condicional
y sentencia
condicional anidada.
Descripciónde bucles.
Identificación de los
tipos de bucles y su
función.
Trabajos Grupal e
Individual.
Practicas.
Investigaciones.
Creación de post
(entradas) en el blog
con los diferentes
problemas
planteados y su
solución.
Sistema para
desarrollar algoritmo
(PSeint).
Antivirus.
Software Online
Blogger