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Programa de Experto en Procesos Elearning  Módulo 5 - Modelo PACIE- CapacitaciónNombre del Proyecto:Implementación de un programa de capacitación docente basado en la metodología Pacie para el uso correcto de las tic en los procesos educativos del Colegio “Omega”.Nombre del Equipo:Grandes Asesorías TecnológicasSlogan del equipo: La enseñanza del futuro…No almacenamos conocimientos lo compartimos.Miembros del grupoUlises José Espinoza PrietoFedora Alemán de PettitYakirana Eudocia Berrios AldanaMaureen Ileana Arce ZamoraClaudia Alejandra Torres Vega
Fase de PlanificaciónCaso de estudio:Caso:4Institución: Colegio Omega País: NicaraguaTipo de educación: BachilleratoTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes:80Situación:La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.El 40% de los docentes no tienen destrezas informáticas.El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.El único núcleo no tienen conexión de banda ancha a internet.Tienen 9 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
‍Objetivo general:Diseñar un programa para capacitar a los docentes del Colegio Omega de Nicaragua con la utilización de las de las TIC´s a través de la implementación de aulas virtuales basadas en la metodología PACIE.‍Objetivos específicos:Determinar el nivel de conocimiento de los docentes en cuanto al uso de las TICs.Realizar un diagnóstico situacional que permita determinar las necesidades de formación en TIC.Diseñar un campus virtual, cumpliendo las fases y parámetros establecidos por la metodología PACIE.Diseñar los cursos virtuales utilizando la metodología PACIE.Orientar al docente con respecto al uso de los recursos virtuales, basándonos en la metodología PACIE,Seleccionar y contratar a un grupo de capacitadores o tutores que ejecuten la planificación de cursos establecida.Diseñar y ejecutar un plan para la adquisición de computadores con acceso a internet para los profesores que no lo tienen.Orientar la creación del Departamento de Educación en Línea para crear la operatividad del Centro de Interacción virtual.
Descripción del Proyecto:Grandes asesorías tecnológicas  propone el proyecto Programa de capacitación docente basado en la metodología Pacie para el uso correcto de las tic en los procesos educativos del Colegio “Omega”, donde se conozca y se capacite sobre la Metodología PACIE en sus procesos: Presencia, Alcance y Capacitación, el mismo que dinamizará no solo en el uso de la tecnología como soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, sino en estrategias de comunicación y de motivación para obtener una educación constructivista y real. La Modalidad a utilizar será totalmente virtual. La capacitación será realizada por los expertos E-learning, los cuales garantizan el manejo de las herramientas y conocimientos en el uso de las Tics Duración de la capacitación: 9 meses La institución debe proveer la infraestructura virtual (lugar y equipos para realizar la capacitación) , la plataforma y conexión a internet.Autora: Yakirana Berrios
Justificación de la propuesta:Ofrecer conocimientos sobre el uso de la tecnología, de la comunicación y motivación.
Favorece con los procesos de formación de los docentes de la institución.
Constituye un aporte en el logro de las metas educativas, planteadas en la actualidad.
Incorporar el uso de la Tecnología en el proceso de enseñanza.
Apoya el proceso de enseñanza –aprendizaje.
Incluye en los procesos formativos nuevas estrategias de enseñanza.Estructura  de la propuesta
Fase de la propuestaLa propuesta dirigido a los docentes del Colegio Omega está conformado por nueve (9)módulos, utilizando la metodología PACIE
Estructura - Contenido

Capa2

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    Programa de Expertoen Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE- CapacitaciónNombre del Proyecto:Implementación de un programa de capacitación docente basado en la metodología Pacie para el uso correcto de las tic en los procesos educativos del Colegio “Omega”.Nombre del Equipo:Grandes Asesorías TecnológicasSlogan del equipo: La enseñanza del futuro…No almacenamos conocimientos lo compartimos.Miembros del grupoUlises José Espinoza PrietoFedora Alemán de PettitYakirana Eudocia Berrios AldanaMaureen Ileana Arce ZamoraClaudia Alejandra Torres Vega
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    Fase de PlanificaciónCasode estudio:Caso:4Institución: Colegio Omega País: NicaraguaTipo de educación: BachilleratoTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes:80Situación:La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.El 40% de los docentes no tienen destrezas informáticas.El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.El único núcleo no tienen conexión de banda ancha a internet.Tienen 9 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
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    ‍Objetivo general:Diseñar unprograma para capacitar a los docentes del Colegio Omega de Nicaragua con la utilización de las de las TIC´s a través de la implementación de aulas virtuales basadas en la metodología PACIE.‍Objetivos específicos:Determinar el nivel de conocimiento de los docentes en cuanto al uso de las TICs.Realizar un diagnóstico situacional que permita determinar las necesidades de formación en TIC.Diseñar un campus virtual, cumpliendo las fases y parámetros establecidos por la metodología PACIE.Diseñar los cursos virtuales utilizando la metodología PACIE.Orientar al docente con respecto al uso de los recursos virtuales, basándonos en la metodología PACIE,Seleccionar y contratar a un grupo de capacitadores o tutores que ejecuten la planificación de cursos establecida.Diseñar y ejecutar un plan para la adquisición de computadores con acceso a internet para los profesores que no lo tienen.Orientar la creación del Departamento de Educación en Línea para crear la operatividad del Centro de Interacción virtual.
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    Descripción del Proyecto:Grandesasesorías tecnológicas propone el proyecto Programa de capacitación docente basado en la metodología Pacie para el uso correcto de las tic en los procesos educativos del Colegio “Omega”, donde se conozca y se capacite sobre la Metodología PACIE en sus procesos: Presencia, Alcance y Capacitación, el mismo que dinamizará no solo en el uso de la tecnología como soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, sino en estrategias de comunicación y de motivación para obtener una educación constructivista y real. La Modalidad a utilizar será totalmente virtual. La capacitación será realizada por los expertos E-learning, los cuales garantizan el manejo de las herramientas y conocimientos en el uso de las Tics Duración de la capacitación: 9 meses La institución debe proveer la infraestructura virtual (lugar y equipos para realizar la capacitación) , la plataforma y conexión a internet.Autora: Yakirana Berrios
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    Justificación de lapropuesta:Ofrecer conocimientos sobre el uso de la tecnología, de la comunicación y motivación.
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    Favorece con losprocesos de formación de los docentes de la institución.
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    Constituye un aporteen el logro de las metas educativas, planteadas en la actualidad.
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    Incorporar el usode la Tecnología en el proceso de enseñanza.
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    Apoya el procesode enseñanza –aprendizaje.
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    Incluye en losprocesos formativos nuevas estrategias de enseñanza.Estructura de la propuesta
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    Fase de lapropuestaLa propuesta dirigido a los docentes del Colegio Omega está conformado por nueve (9)módulos, utilizando la metodología PACIE
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    Recursos a utilizaren la propuestaRecurso humano: Contará con el apoyo de los asesores Expertos “Grandes asesorías Virtuales” donde facilitaran el curso en la modalidad a distancia Recursos Tecnológicos. Utilizará la plataforma de Educlic.
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    La instituciónproveerá los equipos (PC) y la conexión a internet Recurso económico:Los docentes deberán cancelar la matricula para recibir la capacitación
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    La institución deberárealizar una inversión inicial para la adquisición de los computadores y la conexión a Internet. Cronograma