"Avanzar hacia una educación de calidad"




                                         “Avanzar hacia una educación de
                                                    calidad”



PROYECTO:
                                           Equipo Tecno-Pedagógico:
PROGRAMA DE CAPACITACION E-                “Hacia la virtualidad de la educación”
LEARNING PARA DOCENTES DE
LA  UNIVERSIDAD  ALFA   DE                           Erika Acosta
GUATEMALA                                            Jorge Álvarez
                                                     Alejandro Córdoba




                        Noviembre - 2011
"Avanzar hacia una educación de calidad"


SITUACIONAL INICIAL
 Personal docente: La Universidad Alfa está conformada por 220
 docentes, el 50% de este grupo tiene destrezas informáticas y
 el 30% de los docentes cuenta con un ordenador personal con
 conexión a internet.

 Recursos tecnológicos: La Universidad no tiene implementado
 una plataforma de educación virtual. Cuatro sedes o núcleos
 cuentan con conexión de banda ancha para internet.

 Recursos humanos: Equipo de asesoría tecno-pedagógica
 certificado en la capacitación del uso de las TIC en el proceso
 de aprendizaje.

 Período de tiempo: El tiempo estipulado para el desarrollo del
 proyecto de capacitación e-learning es de 18 meses.
"Avanzar hacia una educación de calidad"



OBJETIVO GENERAL
 Capacitar en 18 meses al personal docente de la
 Universidad Alfa, en la adecuada utilización de las
 Tecnologías de la Información y Comunicación para
 crear Entornos Virtuales de Aprendizaje que permitan
 desarrollar un proceso de constructivismo del
 aprendizaje.
"Avanzar hacia una educación de
                                         calidad"

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
"Avanzar hacia una educación de
                                                   calidad"


ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Aplicando un Alcance a nuestro diseño tenemos:
Standard Impartir el programa de Capacitación docente en la
  Universidad Alfa.
Marca académica Inducir a los docentes en una nueva era
  tecnológica apoyada en la educación como las herramientas de
  las TICS mediante Internet.
Destrezas a realizarse:
 Crear un departamento en Línea
 Obtención de los salas telemáticas aptas para nuestro proyecto.
 La ejecución del programa dentro de los núcleos de la
  universidad.
 Informar, guiar e incentivar a los docentes sobre el programa.
 Reunir la mayor aceptación por parte de los participantes y a su
  vez puedan impartir estos conocimientos a los alumnos
  generándole una mayor destreza en el ámbito de estudios.
"Avanzar hacia una educación de
                                              calidad"

RECURSOS
           Comunicador:      Canaliza las estrategias de comunicación y
                             motivación:

           Pedagogo:         Docentes Expertos en la Metodología
                             PACIE:
           Técnico:          Persona de soporte y apoya en el CIV, y
                             CV:

           Instalación y configuración de la plataforma Campus Virtual
           – Moodle.

           Contratación del ancho de banda para las dos sedes
           faltantes.
           Adecuar laboratorios para uso de capacitaciones al
           personal docente .
"Avanzar hacia una educación de
                                             calidad"


CONTENIDO PROGRAMÁTICO


       1ra Fase                                  2da Fase
     Introductorio                               Creación




       4ta Fase                                   3ra Fase
    Especialización                                PACIE
"Avanzar hacia una educación de
                                                       calidad"


FASE INTRODUCTORIA


   Reunir al persona docente de la Universidad Alfa.
   Informar sobre el Departamento de educación en Línea y objetivos que
    persigue el mismo.
   Informar sobre las ventajas competitivas del uso de las TICs en la educación.
   Coordinar horarios para las capacitaciones y formar grupos de trabajo variado
    docentes que con destrezas informáticas, con docentes que no poseen estas
    destrezas .
   Abrir un debate para que los docentes puedan dar s punto de vista, sugerenci
    para la ejecución de este proyecto.
"Avanzar hacia una educación de
                                                      calidad"


FASE DE CREACIÓN

    Crear y Configurar el Campus Virtual
    Personalizar el Campus Virtual – Colores corporativos, logos.
    Creación de Cursos y asignación de Tutores – Equipo Tecno-Pedagógico
    Implementación ancho de banda en las sedes faltantes.
    Acuerda de beca con FATLA para las capacitaciones a los docentes.
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                                                          calidad"


FASE PACIE

 Docentes aplicando la Metodología PACIE,
 Generando presencia en sus cursos
 Planificando correctamente sus estrategias, fijándose su alcance.
 Actualmente capacitándose , en uso de tecnologías y estrategias de comunicación
 Interactuando entre todos los involucrados de la Universidad Alfa, para mejorar los
  procesos administrativos y operativos.
 Aplicando y aprendiendo herramientas o TICs como recurso a las clases.
"Avanzar hacia una educación de
                                                          calidad"


FASE ESPECIALIZACIÓN


 En esta fase reforzar los conocimientos y participando activamente en los diferente
módulos proporcionados por la beca vigente que se tiene con FATLA.

 Realizar taller con incentivos a los docentes con mejor participación en sus EVAs
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CRONOGRAMA

              2 meses    1 mes         5 meses          10 meses

   FASE1

   FASE 2

   FASE 3

   FASE 4                                                          18 meses




CONCLUSIÓN.
   En 18 meses, 220 docentes de la Universidad Alfa totalmente capacitados
   Y Expertos en Procesos de E-learning

Mpc capacitacion planificacion

  • 1.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" “Avanzar hacia una educación de calidad” PROYECTO: Equipo Tecno-Pedagógico: PROGRAMA DE CAPACITACION E- “Hacia la virtualidad de la educación” LEARNING PARA DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ALFA DE Erika Acosta GUATEMALA Jorge Álvarez Alejandro Córdoba Noviembre - 2011
  • 2.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" SITUACIONAL INICIAL Personal docente: La Universidad Alfa está conformada por 220 docentes, el 50% de este grupo tiene destrezas informáticas y el 30% de los docentes cuenta con un ordenador personal con conexión a internet. Recursos tecnológicos: La Universidad no tiene implementado una plataforma de educación virtual. Cuatro sedes o núcleos cuentan con conexión de banda ancha para internet. Recursos humanos: Equipo de asesoría tecno-pedagógica certificado en la capacitación del uso de las TIC en el proceso de aprendizaje. Período de tiempo: El tiempo estipulado para el desarrollo del proyecto de capacitación e-learning es de 18 meses.
  • 3.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" OBJETIVO GENERAL Capacitar en 18 meses al personal docente de la Universidad Alfa, en la adecuada utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación para crear Entornos Virtuales de Aprendizaje que permitan desarrollar un proceso de constructivismo del aprendizaje.
  • 4.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 5.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" ESTRUCTURA DEL PROGRAMA Aplicando un Alcance a nuestro diseño tenemos: Standard Impartir el programa de Capacitación docente en la Universidad Alfa. Marca académica Inducir a los docentes en una nueva era tecnológica apoyada en la educación como las herramientas de las TICS mediante Internet. Destrezas a realizarse:  Crear un departamento en Línea  Obtención de los salas telemáticas aptas para nuestro proyecto.  La ejecución del programa dentro de los núcleos de la universidad.  Informar, guiar e incentivar a los docentes sobre el programa.  Reunir la mayor aceptación por parte de los participantes y a su vez puedan impartir estos conocimientos a los alumnos generándole una mayor destreza en el ámbito de estudios.
  • 6.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" RECURSOS Comunicador: Canaliza las estrategias de comunicación y motivación: Pedagogo: Docentes Expertos en la Metodología PACIE: Técnico: Persona de soporte y apoya en el CIV, y CV: Instalación y configuración de la plataforma Campus Virtual – Moodle. Contratación del ancho de banda para las dos sedes faltantes. Adecuar laboratorios para uso de capacitaciones al personal docente .
  • 7.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" CONTENIDO PROGRAMÁTICO 1ra Fase 2da Fase Introductorio Creación 4ta Fase 3ra Fase Especialización PACIE
  • 8.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" FASE INTRODUCTORIA  Reunir al persona docente de la Universidad Alfa.  Informar sobre el Departamento de educación en Línea y objetivos que persigue el mismo.  Informar sobre las ventajas competitivas del uso de las TICs en la educación.  Coordinar horarios para las capacitaciones y formar grupos de trabajo variado docentes que con destrezas informáticas, con docentes que no poseen estas destrezas .  Abrir un debate para que los docentes puedan dar s punto de vista, sugerenci para la ejecución de este proyecto.
  • 9.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" FASE DE CREACIÓN  Crear y Configurar el Campus Virtual  Personalizar el Campus Virtual – Colores corporativos, logos.  Creación de Cursos y asignación de Tutores – Equipo Tecno-Pedagógico  Implementación ancho de banda en las sedes faltantes.  Acuerda de beca con FATLA para las capacitaciones a los docentes.
  • 10.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" FASE PACIE  Docentes aplicando la Metodología PACIE,  Generando presencia en sus cursos  Planificando correctamente sus estrategias, fijándose su alcance.  Actualmente capacitándose , en uso de tecnologías y estrategias de comunicación  Interactuando entre todos los involucrados de la Universidad Alfa, para mejorar los procesos administrativos y operativos.  Aplicando y aprendiendo herramientas o TICs como recurso a las clases.
  • 11.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" FASE ESPECIALIZACIÓN  En esta fase reforzar los conocimientos y participando activamente en los diferente módulos proporcionados por la beca vigente que se tiene con FATLA.  Realizar taller con incentivos a los docentes con mejor participación en sus EVAs
  • 12.
    "Avanzar hacia unaeducación de calidad" CRONOGRAMA 2 meses 1 mes 5 meses 10 meses FASE1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 18 meses CONCLUSIÓN. En 18 meses, 220 docentes de la Universidad Alfa totalmente capacitados Y Expertos en Procesos de E-learning