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INSTRUCTOR(A)
Clase amigo
JAHDIEL
Querido instructor(a) del club de conquistadores de la de la MSOP,
mi deseo es que seas el mejor instructor(a) de club este año, para lo
cual tenemos la siguiente información en breves hojas, ello no
reemplaza tu lectura del manual administrativo del club de
conquistadores.
Para que llegues a ser un instructor(a) excelente necesitas hacer lo
siguiente:
JAHDIEL
COMUNION:
 Dedicar tiempo diariamente al estudio de la
biblia, lección de escuela sabática y
devoción matutina.
 Orar por 4 amigos no adventistas en un
periodo de 40 días.
 Ser un mayordomo fiel
JAHDIEL
RELACION
- Estar matriculado en la Escuela sabática y una base
Gteen
- Completar las clases regulares ( tarjeta agrupada) para la
investidura Guía Mayor y las clases avanzadas para Guia
Mayor Master
JAHDIEL
MISION
 Traer 2 a más amigos al club
 Ayudar nuestros amigos a iniciar la clase bíblica
 Llevar por lo menos a uno de ellos al bautismo
JAHDIEL
CARACTERISTICAS
ESPIRITUAL
CONOCEDOR DEL MANUAL
ADMINISTRATIVO
CRECER PARA TENER EXPERIENCIA
CONFIANZA DE LA DIRECTIVA
EMPATICO
LIDER
MOTIVADOR
ORDENADO
JAHDIEL
RESPONSABLE DE UNA
CLASE ESPECIFICA:
Responsable de que los
niños sean investidos de las
clases regulares y avanzadas.
FUNCIONES
EVALUAR LOS PUNTOS DE LA
TARJETA:
Ayudar a que los chicos
aprendan.
PREPARAR A LOS NIÑOS PARA LA
EVALUACION REGIONAL:
Velar para la preparación para
que el coordinador regional
pueda evaluarlo al conquistador
COORDINAR CON EL CONSEJERO:
Para evaluar mejor a los
conquistadores
HACER UN
CRONOGRAMA
- Cada clase debiera
ser organizado
mínimo 1 mes
antes.
¿Qué hacer?
Como lo vas a
hacer? Métodos
GARANTIZAR QUE SE ENSEÑEN TODOS LOS REQUISITOS Y
ESPECIALIDADES
JAHDIEL
• Duracion:
50 minutos max 30 minutos min
la instrucción no debe realizarse en el rincón de la unidad
INSTRUCCION
Lo ideal es que
cada instructor
de clase debe
ser guía mayor
investido
JAHDIEL
El instructor debe pensar en cada actividad, como si esta fuera la única cosa que él podría hacer
para presentarle a Jesus a su conquistador.
1° paso:
 Tener buen conocimiento del tema
Si no domina tiene 2 opciones:
 Prepararse profundamente
 Invita a un experto que tenga didáctica al enseñar
 El instructor debe estar preparado para enseñar por precepto y por ejemplo
2° paso:
 Conocer cada requisito de modo que no improvise.
METODOLOGIA
JAHDIEL
ESPECIALIDADES
- No se fie del internet
- Busque un lugar adecuado de acuerdo a la especialidad
- Utilice bien las herramientas de búsqueda
- Use mas de una fuentes
- No use especialidades desarrolladas, limita la creatividad.
- Tener en cuenta el lugar, el modo y el costo.
- Use el manual de especialidades.
JAHDIEL
 Oral
 Escrito
 practico
 Video
 Dramatización
 A través de sus habilidades
 Grabaciones
 Puntualidad, responsabilidad, esmero (contexto)
EVALUACION
Evaluamos al
conquistador y a
nosotros mismos
JAHDIEL
AMIGO
JAHDIEL
ESPECIALIDADES PRE –
REQUISITO
AREA REQUISITO A COMPLETAR
Clase
regular
1
2
3
Natacion
Aptitud física
Nudos y amarras
No tiene Recreativas V. Salud y aptitud física
4
5
6
7
8
Felinos
Perros
Mamiferos
Semillas
Aves como mascotas
No tiene Estudio de la naturaleza VII. Estudio de la naturaleza
9 Campamento I No tiene Actividades recr. VIII. Arte de acampar
10 Envoltorio No tiene Artes y hab man IX. Estilo de vida
Clase
avanzada
1 Arte de Acampar No tiene Activ. Recreativas Clase avanzada req. 5
2 Buena conducta escolar No tiene activ. Mis y comu Clase avanzada req. 9
libres Perros
Macrame
Seguridad básica en el agua
Natacion principiante I
No tiene
JAHDIEL
ACTIVIDADES AL
AIRE LIBRE:
- Caminata 5 km LECTURA:
- Vaso de Barro
- Libro del año:
Nayla y el
cocodrilo
CLASE BIBLICA:
CAMPAMENTO CON EL
CREADOR
PROYECTO
MIS/COMUN
- Dedicar dos
horas para ayudar
a alguien en tu
comunidad.
JAHDIEL
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DE CURRICULO
CLASES REGULARES
JAHDIEL
Sesión 1
SESIÓN
GENERALES
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
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Tener como mínimo diez años
de edad. INTRODUCCION
Memorizar y explicar el Voto
y la Ley de los
Conquistadores.
JAHDIEL
Sesión 2
SESIÓN
II.
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
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1. Memorizar y demostrar su
conocimiento en:
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en cada día de la creación.
JAHDIEL
Sesión 3
SESIÓN
II.
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL
REQUISITO /
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INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
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1. Memorizar y demostrar su
conocimiento en:
B) 10 Plagas: Qué plagas
cayeron sobre Egipto
JAHDIEL
Sesión 4 y 5
SESIÓN
II.
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL
REQUISITO /
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INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S
4-5
1. Memorizar y demostrar su
conocimiento en:
C) 12 Tribus: El Nombre de
cada una de las tribus de
Israel.
1. Memorizar y demostrar su
conocimiento en:
D) 39 libros del antiguo
testamento y demostrar
habilidad para encontrar
cualquiera de ellos.
JAHDIEL
Sesión 6
SESIÓN
II.
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL
REQUISITO /
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INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
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siguientes versículos:
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JAHDIEL
Sesión 7
SESIÓN
III.
SIRVIENDO
A
LOS
DEMAS
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-7
1. Dedicar dos horas
ayudando a alguien en su
comunidad, a través de dos
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necesita de amistad y orar
con esa persona.
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JAHDIEL
Sesión 8
SESIÓN
III.
SIRVIENDO
A
LOS
DEMAS
REQUISITO /
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INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-8
2. Escribir una redacción de
cómo ser un buen ciudadano
en el hogar y en la escuela.
JAHDIEL
Sesión 9
SESIÓN
IV.
DESARROLLO
DE
LA
AMISTAD
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-9
1. Mencionar diez cualidades
de un buen amigo y
presentar cuatro situaciones
diarias en las que usted
practicó la Regla de Oro de
Mateo 7:12.
JAHDIEL
Sesión 10
SESIÓN
IV.
DESARROLLO
DE
LA
AMISTAD
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-10
2. Saber cantar el Himno
Nacional de su país y conocer
su historia. Saber el nombre
del autor de la letra y de la
música del himno.
JAHDIEL
Sesión 11
SESIÓN
V.
SALUD
Y
APTITUD
FISICA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-11
1. Completar una de las
siguientes especialidades:
- Natación Principiante I
- Aptitud física
- Nudos y Amarras
JAHDIEL
Sesión 12
SESIÓN
V.
SALUD
Y
APTITUD
FISICA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-12
1. Completar una de las
siguientes especialidades:
- Natación Principiante I
- Aptitud física
- Nudos y Amarras
CONTINUAR CON LA
ESPECIALIDAD
JAHDIEL
Sesión 13
SESIÓN
V.
SALUD
Y
APTITUD
FISICA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-13
2. Utilizando la experiencia
de Daniel:
Explicar los principios de
temperancia que él defendió,
o participar de una
presentación o escenificación
de Daniel 1.
Memorizar y explicar Daniel
1:8.
Escribir su compromiso
personal de seguir un estilo
de vida saludable.
JAHDIEL
Sesión 14 / Fecha ________
SESIÓN
V.
SALUD
Y
APTITUD
FISICA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-14
3. Aprender los principios de una
dieta saludable y ayudar a
preparar un cuadro con los
grupos básicos de alimentos.
JAHDIEL
Sesión 15 / Fecha ________
SESIÓN
VI.
ORGANIZACIÓN
Y
LIDERAZGO
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-15
1. A través de la observación,
acompañar todo el proceso de
planeamiento hasta la
ejecución de una caminata de 5
km.
JAHDIEL
Sesión 16 / Fecha ________
SESIÓN
VII.
ESTUDIO
DE
LA
NATURALEZA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-16
1. Completar una de las
siguientes especialidades:
- Felinos
- Perros
- Mamíferos
- Semillas
- Aves mascotas
JAHDIEL
Sesión 17 / Fecha ________
SESIÓN
VII.
ESTUDIO
DE
LA
NATURALEZA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-17
1. Completar una de las
siguientes especialidades:
- Felinos
- Perros
- Mamíferos
- Semillas
- Aves mascotas
CONTINUAR CON LA
ESPECIALIDAD
JAHDIEL
Sesión 18 / Fecha ________
SESIÓN
VII.
ESTUDIO
DE
LA
NATURALEZA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-18
2. Aprender y demostrar una
forma para purificar el agua y
escribir un párrafo destacando
el significado de Jesús como el
agua de Vida.
JAHDIEL
Sesión 19 / Fecha ________
SESIÓN
VII.
ESTUDIO
DE
LA
NATURALEZA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-19
3. Aprender y armar una carpa
en un lugar apropiado.
JAHDIEL
Sesión 19 / Fecha 19/07-20
SESIÓN VIII.
ARTE
DE
ACAMPAR REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-20
1. Demostrar cómo cuidar
correctamente de una cuerda.
Hacer y explicar el uso práctico de
los siguientes nudos:
Simple o Cote
Falso
Verdadero o Llano
Cirujano
As de guía
As de guía doble
Vuelta de escota
Margarita
Pescador
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Ballestrinque
Vuelta de gancho
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JAHDIEL
Sesión 20, 21, 22 / Fecha ________
SESIÓN
VIII.
ARTE
DE
ACAMPAR
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-20
2. Completar la especialidad de
Campamento I.
S-21
3. Presentar en forma escrita diez
reglas para una caminata y
explicar qué hacer en caso que
esté perdido.
S-22
4. Aprender las señales para
seguir una pista. Preparar y
seguir una pista con un mínimo
de diez señales que también
pueda ser seguida por otros.
JAHDIEL
Sesión 23 Y 24 / Fecha ________
SESIÓN
IX.
ESTILO
DE
VIDA
REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-23
Y
S-24
1. Completar una especialidad
en el área de Artes y
Habilidades Manuales.
CONTINUAR CON LA
ESPECIALIDAD
JAHDIEL
CLASES AVANZADAS
AMIGO DE LA
NATURALEZA
JAHDIEL
Sesión 25, 26, 27
SESIÓN AMIGO
DE
LA
NATURALEZA REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-
25
1. Memorizar, cantar o tocar
el Himno de los
Conquistadores y conocer la
historia del himno.
S-
26
2. En consulta con su líder,
escoger uno de los siguientes
personajes del Antiguo
Testamento y conversar con su
grupo sobre el amor y cuidado
de Dios y la liberación
demostrada en la vida del
personaje escogido.
José
Jonás
Ester
Rut
3. Llevar por lo menos dos
amigos no adventistas a la
JAHDIEL
Sesión 28, 29, 30
SESIÓN AMIGO
DE
LA
NATURALEZA REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-
28
4. Conocer los principios de
higiene, buenos modales en
la mesa y el
comportamiento delante de
personas de diferentes
edades. Demostrar y
explicar cómo estos buenos
modales pueden ser útiles
en las reuniones y
campamentos del Club.
S-
29
5. Realizar la especialidad de
Arte de acampar.
6. Conocer e identificar diez
flores silvestres y diez
insectos de su región.
JAHDIEL
Sesión 31, 32, 33
SESIÓN AMIGO
DE
LA
NATURALEZA REQUISITO /
TEMA
INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE
EVALUACION
S-
31
7. Hacer una fogata
utilizando materiales
naturales y mantenerla
encendida.
S-
32
8. Usar correctamente un
cuchillo, un machete o un
hacha y conocer diez reglas
para usarlos con seguridad.
9. Escoger y completar una
especialidad en una de las
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JAHDIEL

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PLANIFICACION CONQUISTADORES AMIGO CLASE REGULAR

  • 2. Querido instructor(a) del club de conquistadores de la de la MSOP, mi deseo es que seas el mejor instructor(a) de club este año, para lo cual tenemos la siguiente información en breves hojas, ello no reemplaza tu lectura del manual administrativo del club de conquistadores. Para que llegues a ser un instructor(a) excelente necesitas hacer lo siguiente: JAHDIEL
  • 3. COMUNION:  Dedicar tiempo diariamente al estudio de la biblia, lección de escuela sabática y devoción matutina.  Orar por 4 amigos no adventistas en un periodo de 40 días.  Ser un mayordomo fiel JAHDIEL
  • 4. RELACION - Estar matriculado en la Escuela sabática y una base Gteen - Completar las clases regulares ( tarjeta agrupada) para la investidura Guía Mayor y las clases avanzadas para Guia Mayor Master JAHDIEL
  • 5. MISION  Traer 2 a más amigos al club  Ayudar nuestros amigos a iniciar la clase bíblica  Llevar por lo menos a uno de ellos al bautismo JAHDIEL
  • 6. CARACTERISTICAS ESPIRITUAL CONOCEDOR DEL MANUAL ADMINISTRATIVO CRECER PARA TENER EXPERIENCIA CONFIANZA DE LA DIRECTIVA EMPATICO LIDER MOTIVADOR ORDENADO JAHDIEL
  • 7. RESPONSABLE DE UNA CLASE ESPECIFICA: Responsable de que los niños sean investidos de las clases regulares y avanzadas. FUNCIONES EVALUAR LOS PUNTOS DE LA TARJETA: Ayudar a que los chicos aprendan. PREPARAR A LOS NIÑOS PARA LA EVALUACION REGIONAL: Velar para la preparación para que el coordinador regional pueda evaluarlo al conquistador COORDINAR CON EL CONSEJERO: Para evaluar mejor a los conquistadores HACER UN CRONOGRAMA - Cada clase debiera ser organizado mínimo 1 mes antes. ¿Qué hacer? Como lo vas a hacer? Métodos GARANTIZAR QUE SE ENSEÑEN TODOS LOS REQUISITOS Y ESPECIALIDADES JAHDIEL
  • 8. • Duracion: 50 minutos max 30 minutos min la instrucción no debe realizarse en el rincón de la unidad INSTRUCCION Lo ideal es que cada instructor de clase debe ser guía mayor investido JAHDIEL
  • 9. El instructor debe pensar en cada actividad, como si esta fuera la única cosa que él podría hacer para presentarle a Jesus a su conquistador. 1° paso:  Tener buen conocimiento del tema Si no domina tiene 2 opciones:  Prepararse profundamente  Invita a un experto que tenga didáctica al enseñar  El instructor debe estar preparado para enseñar por precepto y por ejemplo 2° paso:  Conocer cada requisito de modo que no improvise. METODOLOGIA JAHDIEL
  • 10. ESPECIALIDADES - No se fie del internet - Busque un lugar adecuado de acuerdo a la especialidad - Utilice bien las herramientas de búsqueda - Use mas de una fuentes - No use especialidades desarrolladas, limita la creatividad. - Tener en cuenta el lugar, el modo y el costo. - Use el manual de especialidades. JAHDIEL
  • 11.  Oral  Escrito  practico  Video  Dramatización  A través de sus habilidades  Grabaciones  Puntualidad, responsabilidad, esmero (contexto) EVALUACION Evaluamos al conquistador y a nosotros mismos JAHDIEL
  • 13. ESPECIALIDADES PRE – REQUISITO AREA REQUISITO A COMPLETAR Clase regular 1 2 3 Natacion Aptitud física Nudos y amarras No tiene Recreativas V. Salud y aptitud física 4 5 6 7 8 Felinos Perros Mamiferos Semillas Aves como mascotas No tiene Estudio de la naturaleza VII. Estudio de la naturaleza 9 Campamento I No tiene Actividades recr. VIII. Arte de acampar 10 Envoltorio No tiene Artes y hab man IX. Estilo de vida Clase avanzada 1 Arte de Acampar No tiene Activ. Recreativas Clase avanzada req. 5 2 Buena conducta escolar No tiene activ. Mis y comu Clase avanzada req. 9 libres Perros Macrame Seguridad básica en el agua Natacion principiante I No tiene JAHDIEL
  • 14. ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE: - Caminata 5 km LECTURA: - Vaso de Barro - Libro del año: Nayla y el cocodrilo CLASE BIBLICA: CAMPAMENTO CON EL CREADOR PROYECTO MIS/COMUN - Dedicar dos horas para ayudar a alguien en tu comunidad. JAHDIEL
  • 16. Sesión 1 SESIÓN GENERALES REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-1 Tener como mínimo diez años de edad. INTRODUCCION Memorizar y explicar el Voto y la Ley de los Conquistadores. JAHDIEL
  • 17. Sesión 2 SESIÓN II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-2 1. Memorizar y demostrar su conocimiento en: A) Creación: Lo que Dios creó en cada día de la creación. JAHDIEL
  • 18. Sesión 3 SESIÓN II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-3 1. Memorizar y demostrar su conocimiento en: B) 10 Plagas: Qué plagas cayeron sobre Egipto JAHDIEL
  • 19. Sesión 4 y 5 SESIÓN II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S 4-5 1. Memorizar y demostrar su conocimiento en: C) 12 Tribus: El Nombre de cada una de las tribus de Israel. 1. Memorizar y demostrar su conocimiento en: D) 39 libros del antiguo testamento y demostrar habilidad para encontrar cualquiera de ellos. JAHDIEL
  • 20. Sesión 6 SESIÓN II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-6 2. Leer y explicar los siguientes versículos: Juan 3:16 Efesios 6:1-3 2 Timoteo 3:16 Salmos 1 JAHDIEL
  • 21. Sesión 7 SESIÓN III. SIRVIENDO A LOS DEMAS REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-7 1. Dedicar dos horas ayudando a alguien en su comunidad, a través de dos de las siguientes actividades: a) Visitar a alguien que necesita de amistad y orar con esa persona. b) Ofrecer y llevar alimento a alguien necesitado. c) Participar de un proyecto ecológico o educativo. JAHDIEL
  • 22. Sesión 8 SESIÓN III. SIRVIENDO A LOS DEMAS REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-8 2. Escribir una redacción de cómo ser un buen ciudadano en el hogar y en la escuela. JAHDIEL
  • 23. Sesión 9 SESIÓN IV. DESARROLLO DE LA AMISTAD REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-9 1. Mencionar diez cualidades de un buen amigo y presentar cuatro situaciones diarias en las que usted practicó la Regla de Oro de Mateo 7:12. JAHDIEL
  • 24. Sesión 10 SESIÓN IV. DESARROLLO DE LA AMISTAD REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-10 2. Saber cantar el Himno Nacional de su país y conocer su historia. Saber el nombre del autor de la letra y de la música del himno. JAHDIEL
  • 25. Sesión 11 SESIÓN V. SALUD Y APTITUD FISICA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-11 1. Completar una de las siguientes especialidades: - Natación Principiante I - Aptitud física - Nudos y Amarras JAHDIEL
  • 26. Sesión 12 SESIÓN V. SALUD Y APTITUD FISICA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-12 1. Completar una de las siguientes especialidades: - Natación Principiante I - Aptitud física - Nudos y Amarras CONTINUAR CON LA ESPECIALIDAD JAHDIEL
  • 27. Sesión 13 SESIÓN V. SALUD Y APTITUD FISICA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-13 2. Utilizando la experiencia de Daniel: Explicar los principios de temperancia que él defendió, o participar de una presentación o escenificación de Daniel 1. Memorizar y explicar Daniel 1:8. Escribir su compromiso personal de seguir un estilo de vida saludable. JAHDIEL
  • 28. Sesión 14 / Fecha ________ SESIÓN V. SALUD Y APTITUD FISICA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-14 3. Aprender los principios de una dieta saludable y ayudar a preparar un cuadro con los grupos básicos de alimentos. JAHDIEL
  • 29. Sesión 15 / Fecha ________ SESIÓN VI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-15 1. A través de la observación, acompañar todo el proceso de planeamiento hasta la ejecución de una caminata de 5 km. JAHDIEL
  • 30. Sesión 16 / Fecha ________ SESIÓN VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-16 1. Completar una de las siguientes especialidades: - Felinos - Perros - Mamíferos - Semillas - Aves mascotas JAHDIEL
  • 31. Sesión 17 / Fecha ________ SESIÓN VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-17 1. Completar una de las siguientes especialidades: - Felinos - Perros - Mamíferos - Semillas - Aves mascotas CONTINUAR CON LA ESPECIALIDAD JAHDIEL
  • 32. Sesión 18 / Fecha ________ SESIÓN VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-18 2. Aprender y demostrar una forma para purificar el agua y escribir un párrafo destacando el significado de Jesús como el agua de Vida. JAHDIEL
  • 33. Sesión 19 / Fecha ________ SESIÓN VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-19 3. Aprender y armar una carpa en un lugar apropiado. JAHDIEL
  • 34. Sesión 19 / Fecha 19/07-20 SESIÓN VIII. ARTE DE ACAMPAR REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-20 1. Demostrar cómo cuidar correctamente de una cuerda. Hacer y explicar el uso práctico de los siguientes nudos: Simple o Cote Falso Verdadero o Llano Cirujano As de guía As de guía doble Vuelta de escota Margarita Pescador Ancla Ballestrinque Vuelta de gancho Leñador Grupo de calabrote JAHDIEL
  • 35. Sesión 20, 21, 22 / Fecha ________ SESIÓN VIII. ARTE DE ACAMPAR REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-20 2. Completar la especialidad de Campamento I. S-21 3. Presentar en forma escrita diez reglas para una caminata y explicar qué hacer en caso que esté perdido. S-22 4. Aprender las señales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista con un mínimo de diez señales que también pueda ser seguida por otros. JAHDIEL
  • 36. Sesión 23 Y 24 / Fecha ________ SESIÓN IX. ESTILO DE VIDA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S-23 Y S-24 1. Completar una especialidad en el área de Artes y Habilidades Manuales. CONTINUAR CON LA ESPECIALIDAD JAHDIEL
  • 37. CLASES AVANZADAS AMIGO DE LA NATURALEZA JAHDIEL
  • 38. Sesión 25, 26, 27 SESIÓN AMIGO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S- 25 1. Memorizar, cantar o tocar el Himno de los Conquistadores y conocer la historia del himno. S- 26 2. En consulta con su líder, escoger uno de los siguientes personajes del Antiguo Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y la liberación demostrada en la vida del personaje escogido. José Jonás Ester Rut 3. Llevar por lo menos dos amigos no adventistas a la JAHDIEL
  • 39. Sesión 28, 29, 30 SESIÓN AMIGO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S- 28 4. Conocer los principios de higiene, buenos modales en la mesa y el comportamiento delante de personas de diferentes edades. Demostrar y explicar cómo estos buenos modales pueden ser útiles en las reuniones y campamentos del Club. S- 29 5. Realizar la especialidad de Arte de acampar. 6. Conocer e identificar diez flores silvestres y diez insectos de su región. JAHDIEL
  • 40. Sesión 31, 32, 33 SESIÓN AMIGO DE LA NATURALEZA REQUISITO / TEMA INSTRUCTOR FECHA MATERIALES METODOLOGIA METODO DE EVALUACION S- 31 7. Hacer una fogata utilizando materiales naturales y mantenerla encendida. S- 32 8. Usar correctamente un cuchillo, un machete o un hacha y conocer diez reglas para usarlos con seguridad. 9. Escoger y completar una especialidad en una de las siguientes áreas: - Actividades Misioneras y comunitarias - Actividades Agrícolas S- 33 JAHDIEL