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Reunión de Padres de Familia…
Docente William S. Díaz
(Agenda 4°)
Cali, junio 28, 2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2019
Orden del día…
Bienvenida (En el salón)
1.Asignación del Acta y llamada a lista.
2.Reflexión.
3.Actividades de proyectos 2do Per.:
3.1-Semana Cultural
3.2-Proyecto de Valores (Nube 9 Global).
3.3-Día de la familia Camachista.
3.4-Proyecto SPA (taller de Policía de Infancia y
Adolescencia).
4.Recomendaciones de la coordinadora.
5.Evolución académica y disciplinaria del grupo 4ª.
5.Reconocimiento a estudiantes de este periodo
6.Buzón de sugerencias y encuesta de satisfacción.
7.Firma del observador (compromisos, remisiones, etc.)
8.Reconocimiento de estuantes del 2do periodo.
Tareas y cierre.
2. Reflexión… ¿sobre qué trata la
lectura?
R/=_________________
____________________
Qué puede enseñarnos
a nosotros como padres
de familia?…
________________________
__________________
_____________________
¡Vacaciones! ¿Qué hacer con ellos?
https://www.abcdelbebe.com/familia/crianza-en-familia/juegos-y-actividades-para-
hacer-en-vacaciones-con-tu-hijo-15791
https://www.guiainfantil.com/blog/educacion/las-7-actividades-que-tus-hijos-deben-
hacer-fuera-del-colegio-resumidas-en-un-esquema/
https://www.youtube.com/watch?v=QRFHPhA2hX4
https://www.youtube.com/watch?v=qj5DG0R7IpE
https://www.youtube.com/watch?v=6LE-TxSEcXg
3. Actividades de
Proyectos 2do.
Periodo…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________
https://drive.google.com/open?id=14N4g-
Cj_PX-TDuEvA5D7ySe0K3HtigLZ
3.1 Semana
Cultural…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________
3.2 Proyecto de
Valores Nube 9
Global…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________
3.3 Día de la Familia
Camachista…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________ Kermes…
Domingo 1º de septiembre
Sede Central
Carpa Olga Lucía Lloreda
venta de Almuerzos
3.4 Proyecto SPA:
Taller…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________
Taller de Prevención del Consumo de Sustancias
Psicoactivas
Policía Infancia y Adolescencia
Fecha: ______________ Hora _________
Lugar: Sede Olga Lucía Lloreda
4.
Recomendaciones de
Coordinación…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________
1. UNIFORME: favor enviar a su hijo con el uniforme correcto, de acuerdo al horario. Si en un momento
dado tienen alguna dificultad para mandarlo sin el uniforme, debe mostrar una nota escrita al maestro
explicando la situación. los Jean son clásicos, sin rotos ni taches. Los cordones blancos y negros, para los
tenis de Ed física y para los zapatos de diario.
2. PUNTUALIDAD: Recuerden que deben traer al niño antes de la 1 p.m. y recogerlos a las 6 p.m. Si no
puede traerlo a esa hora, es mejor dejarlo en casa. No hay portero.
3. CIRCULARES: Por favor leer las circulares que se les manda, no se quede únicamente con la
información verbal que lleva el niño.
4. RECAUDO DE DINEROS: en cada reunión se debe hacer un informe de los dineros recaudados que
han acordado los padres recoger en cada salón. Debe haber un comité de padres que manejen estos
dineros y den el informe.
5. LIBROS DEL MEN: Se entregó 4 libros: texto y taller en las áreas de matemáticas y lenguaje. En
algunos grupos no alcanzó para todos. Deben entender que esto no depende de nosotros y en
debemos buscar soluciones para los niños que no alcanzaron algún libro. Deben marcarlos y cuidarlos.
6.NO SE PERMITE PIRCING, NI TINTURARSE EL CABELLO DE COLORES: en esta etapa el control y la
autoridad es de los padres. Aun ellos no están en capacidad de tomar este tipo de decisiones. Estamos
formando niños respetuosos de las normas y consientes de los limites.
7. NO ESTA PERMITIDO TRAER CELULARES. No lo necesitan, es un distractor. Solo se permite cuando
el maestro(a) lo va a usar como herramienta pedagógica. El les avisará oportunamente y solo lo pueden
usar en el salón de clases.
5. Evaluación
académica y
disciplinaria del
grupo 4º…
Comentarios a
resultados del Primer
Periodo…
R/= ____________
__________________
_________________
Problemas…
-Inasistencias –deben justificarse por
escrito-
-Juego brusco
-Mejorar apuntes, desarrollo de
actividades y tareas
Necesidades…
-Acompañamiento en casa
-Orientación de los padres…
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Reforzar lecto-escritura y
comprensión lectora en casa,
Aplicar técnicas de estudio…
6. Buzón de
sugerencias y
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satisfacción…
Comentarios al uso
de este medio…
R/= ____________
__________________
_________________
https://ieti-camacho.edu.co/index.php/calidad/encuesta
https://ieti-camacho.edu.co/index.php/calidad/buzonFormatoenfísico:
reclamaryentregaren
coordinación…
7. Firma del
observador…
Estudiantes que
tuvieron anotaciones
este periodo;
compromisos y
remisiones a EPS…
R/= ____________
__________________
Nicolle Gabriela(Obs.)
Laura Ximena (Obs.)
Ilan David (Obs.)
Valery (Obs.)
Jean Pierre (Obs. Rem.)
Ilan David (Obs.)
Samuel Esteban (Obs., Rem. y Comp.)
Johan Felipe (Rem.)
Juan David (Obs.)
David Fernando (Obs., cum.)
“Nuestras dificultades son en
realidad oportunidades para
mejorar, son desafíos que nos
llevan camino al éxito…”
8. Felicitaciones a los padres de
los estudiantes que ocuparon los
primeros lugares por su
desempeño académico y/o
disciplinario…
Tarea…
1.Acompañamiento
para lecto- escritura y
comprensión lectora…
2.Lectura lúdica…
3.Implementación de
hábitos y técnicas de
estudio en casa…
R/= Mi horario de estudio
en casa _______________
__________________________
__________________ Lista de
actividades académicas en
casa _________
______________________
______________________
__________________________
__________________
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los padres…
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Reunión de Padres de Familia 4

  • 1. Reunión de Padres de Familia… Docente William S. Díaz (Agenda 4°) Cali, junio 28, 2019 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA CALI-COLOMBIA 2019
  • 2. Orden del día… Bienvenida (En el salón) 1.Asignación del Acta y llamada a lista. 2.Reflexión. 3.Actividades de proyectos 2do Per.: 3.1-Semana Cultural 3.2-Proyecto de Valores (Nube 9 Global). 3.3-Día de la familia Camachista. 3.4-Proyecto SPA (taller de Policía de Infancia y Adolescencia). 4.Recomendaciones de la coordinadora. 5.Evolución académica y disciplinaria del grupo 4ª. 5.Reconocimiento a estudiantes de este periodo 6.Buzón de sugerencias y encuesta de satisfacción. 7.Firma del observador (compromisos, remisiones, etc.) 8.Reconocimiento de estuantes del 2do periodo. Tareas y cierre.
  • 3. 2. Reflexión… ¿sobre qué trata la lectura? R/=_________________ ____________________ Qué puede enseñarnos a nosotros como padres de familia?… ________________________ __________________ _____________________ ¡Vacaciones! ¿Qué hacer con ellos? https://www.abcdelbebe.com/familia/crianza-en-familia/juegos-y-actividades-para- hacer-en-vacaciones-con-tu-hijo-15791 https://www.guiainfantil.com/blog/educacion/las-7-actividades-que-tus-hijos-deben- hacer-fuera-del-colegio-resumidas-en-un-esquema/ https://www.youtube.com/watch?v=QRFHPhA2hX4 https://www.youtube.com/watch?v=qj5DG0R7IpE https://www.youtube.com/watch?v=6LE-TxSEcXg
  • 4. 3. Actividades de Proyectos 2do. Periodo… Comentarios de los padres a los temas indicados aquí… R/= ______________ __________________ https://drive.google.com/open?id=14N4g- Cj_PX-TDuEvA5D7ySe0K3HtigLZ
  • 5. 3.1 Semana Cultural… Comentarios de los padres a los temas indicados aquí… R/= ______________ __________________
  • 6.
  • 7. 3.2 Proyecto de Valores Nube 9 Global… Comentarios de los padres a los temas indicados aquí… R/= ______________ __________________
  • 8.
  • 9. 3.3 Día de la Familia Camachista… Comentarios de los padres a los temas indicados aquí… R/= ______________ __________________ Kermes… Domingo 1º de septiembre Sede Central Carpa Olga Lucía Lloreda venta de Almuerzos
  • 10. 3.4 Proyecto SPA: Taller… Comentarios de los padres a los temas indicados aquí… R/= ______________ __________________ Taller de Prevención del Consumo de Sustancias Psicoactivas Policía Infancia y Adolescencia Fecha: ______________ Hora _________ Lugar: Sede Olga Lucía Lloreda
  • 11. 4. Recomendaciones de Coordinación… Comentarios de los padres a los temas indicados aquí… R/= ______________ __________________
  • 12. 1. UNIFORME: favor enviar a su hijo con el uniforme correcto, de acuerdo al horario. Si en un momento dado tienen alguna dificultad para mandarlo sin el uniforme, debe mostrar una nota escrita al maestro explicando la situación. los Jean son clásicos, sin rotos ni taches. Los cordones blancos y negros, para los tenis de Ed física y para los zapatos de diario. 2. PUNTUALIDAD: Recuerden que deben traer al niño antes de la 1 p.m. y recogerlos a las 6 p.m. Si no puede traerlo a esa hora, es mejor dejarlo en casa. No hay portero. 3. CIRCULARES: Por favor leer las circulares que se les manda, no se quede únicamente con la información verbal que lleva el niño. 4. RECAUDO DE DINEROS: en cada reunión se debe hacer un informe de los dineros recaudados que han acordado los padres recoger en cada salón. Debe haber un comité de padres que manejen estos dineros y den el informe. 5. LIBROS DEL MEN: Se entregó 4 libros: texto y taller en las áreas de matemáticas y lenguaje. En algunos grupos no alcanzó para todos. Deben entender que esto no depende de nosotros y en debemos buscar soluciones para los niños que no alcanzaron algún libro. Deben marcarlos y cuidarlos. 6.NO SE PERMITE PIRCING, NI TINTURARSE EL CABELLO DE COLORES: en esta etapa el control y la autoridad es de los padres. Aun ellos no están en capacidad de tomar este tipo de decisiones. Estamos formando niños respetuosos de las normas y consientes de los limites. 7. NO ESTA PERMITIDO TRAER CELULARES. No lo necesitan, es un distractor. Solo se permite cuando el maestro(a) lo va a usar como herramienta pedagógica. El les avisará oportunamente y solo lo pueden usar en el salón de clases.
  • 13. 5. Evaluación académica y disciplinaria del grupo 4º… Comentarios a resultados del Primer Periodo… R/= ____________ __________________ _________________ Problemas… -Inasistencias –deben justificarse por escrito- -Juego brusco -Mejorar apuntes, desarrollo de actividades y tareas Necesidades… -Acompañamiento en casa -Orientación de los padres… Recomendaciones… Reforzar lecto-escritura y comprensión lectora en casa, Aplicar técnicas de estudio…
  • 14. 6. Buzón de sugerencias y encuesta de satisfacción… Comentarios al uso de este medio… R/= ____________ __________________ _________________ https://ieti-camacho.edu.co/index.php/calidad/encuesta https://ieti-camacho.edu.co/index.php/calidad/buzonFormatoenfísico: reclamaryentregaren coordinación…
  • 15. 7. Firma del observador… Estudiantes que tuvieron anotaciones este periodo; compromisos y remisiones a EPS… R/= ____________ __________________ Nicolle Gabriela(Obs.) Laura Ximena (Obs.) Ilan David (Obs.) Valery (Obs.) Jean Pierre (Obs. Rem.) Ilan David (Obs.) Samuel Esteban (Obs., Rem. y Comp.) Johan Felipe (Rem.) Juan David (Obs.) David Fernando (Obs., cum.) “Nuestras dificultades son en realidad oportunidades para mejorar, son desafíos que nos llevan camino al éxito…”
  • 16. 8. Felicitaciones a los padres de los estudiantes que ocuparon los primeros lugares por su desempeño académico y/o disciplinario…
  • 17.
  • 18. Tarea… 1.Acompañamiento para lecto- escritura y comprensión lectora… 2.Lectura lúdica… 3.Implementación de hábitos y técnicas de estudio en casa… R/= Mi horario de estudio en casa _______________ __________________________ __________________ Lista de actividades académicas en casa _________ ______________________ ______________________ __________________________ __________________
  • 20.
  • 22. 3. Horario de clases… Día de disciplina grado 4º-2: Jueves
  • 23. Circular sobre horario de entrada y salida…
  • 24. Lista de útiles… Principales: Cuadernos Lápiz y bolígrafos Mat. Matemáticas Manejo docente (en parejas o tríos)