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PLANIFICACIÓN DOCENTE/2023 Página 1
FUNDACIÓN EDUCACIONAL SANTA BERNARDITA
TALCAHUANO
Asignatura: Historia y Geografía
Profesor(a): Silvia Rifo Torres
Curso: 3° A Año escolar: 2023
Unidades/
Objetivos de aprendizaje
Semanas Primer Semestre
Marzo Abril Mayo Junio
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Unidad I:
OA3 Explicar, a través de
ejemplos concretos, cómo
diferentes culturas y
pueblos (como griegos y
romanos de la Antigüedad)
han enfrentado de distintas
maneras el desafío de
desarrollarse y satisfacer
las necesidades comunes a
todos los seres humanos
X X X X X X X
ffUnidad II:
. OA4 Comparar modos de
vida de la Antigüedad con
el propio, considerando
costumbres, trabajos y
oficios, creencias,
vestimentas y
características de las
ciudades, entre otros.
X X X X X
PLANIFICACIÓN DOCENTE/2023 Página 2
OA5 Investigar sobre algún
tema de su interés con
relación a las civilizaciones
estudiadas (como los
héroes, los dioses, las
ciudades, las viviendas, la
vestimenta, las
herramientas tecnológicas y
la esclavitud, entre otros)
por medio de diferentes
fuentes (libros, fuentes
gráficas, TIC) y comunicar
lo aprendido.
X X X
Integración intradisciplinar y/o interdisciplinar (ABP, PROYECTOS)
TECNOLOGIA
OA6: usar procesador de textos
para crear, editar, dar formato y
guardar información.
OA7: Usar internet y buscadores
para localizar, extraer y
almacenar información,
considerando la seguridad de la
fuente.
HISTORIA
OA5 Investigar sobre algún
tema de su interés con
relación a las civilizaciones
X X X
PLANIFICACIÓN DOCENTE/2023 Página 3
estudiadas (como los
héroes, los dioses, las
ciudades, las viviendas, la
vestimenta, las
herramientas tecnológicas y
la esclavitud, entre otros)
por medio de diferentes
fuentes (libros, fuentes
gráficas, TIC) y comunicar
lo aprendido.
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  • 1. PLANIFICACIÓN DOCENTE/2023 Página 1 FUNDACIÓN EDUCACIONAL SANTA BERNARDITA TALCAHUANO Asignatura: Historia y Geografía Profesor(a): Silvia Rifo Torres Curso: 3° A Año escolar: 2023 Unidades/ Objetivos de aprendizaje Semanas Primer Semestre Marzo Abril Mayo Junio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Unidad I: OA3 Explicar, a través de ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos X X X X X X X ffUnidad II: . OA4 Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y características de las ciudades, entre otros. X X X X X
  • 2. PLANIFICACIÓN DOCENTE/2023 Página 2 OA5 Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TIC) y comunicar lo aprendido. X X X Integración intradisciplinar y/o interdisciplinar (ABP, PROYECTOS) TECNOLOGIA OA6: usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información. OA7: Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente. HISTORIA OA5 Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones X X X
  • 3. PLANIFICACIÓN DOCENTE/2023 Página 3 estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TIC) y comunicar lo aprendido. EVALUACIONES SUMATIVAS X X X X