El documento describe la implementación de un vivero de plantas medicinales en la Institución Educativa San Isidro de Veracruz. El proyecto busca ayudar a la comunidad ante la ausencia de médicos enseñando a los estudiantes sobre las propiedades curativas de las plantas y elaborando productos naturales como champú de aloe vera y cebolla. El vivero y los productos beneficiarán a la institución y a la comunidad.

3. En la Institución de Veracruz se han Implementado la siembra de plantas
medicinales. Pero en los años anteriores nunca se vio con fines comerciales
si no simplemente para suplir la necesidad del colegio y la población en la
sede de Veracruz.
En la Inspección de Veracruz se ha evidenciado un problema con respecto a
la salud, ya que no hay médicos con el conocimiento suficiente. Para velar
con el bienestar de los habitantes en la localidad.
El desconocimiento de la comunidad de las propiedades curativas de
muchas plantas de carácter medicinal, creo la necesidad de buscar mejorar
en la producción, elaboración y consumo de plantas medicinales por algunas
personas de la región. Se buscaba de antemano que ante la ausencia de
médicos estas plantas tuvieran las necesidades prioritarias del municipio.
Es cuando se ve la necesidad de crear un huerto casero de tipo natural.
Formulacióndelproblema
¿De qué manera la implementación de un vivero de plantas medicinales
mediante la utilización de abonos orgánicos ayudará a la elaboración de
productos naturales con los estudiantes de grado 8° de la Institución
Educativa san Isidro de Veracruz?

4. La realización de este proyecto beneficiará a la comunidad
estudiantil aportándole una alternativa medicinal proveniente de
plantas con propiedades curativas lo cual, ayudará a mitigar la
problemática que hay frente a la ausencia del servicio médico en la
institución. Es importante para la institución educativa en la
generación de nuevos proyectos de investigación a los que se han
plasmado para optar el titulo de grado, además por medio de esta
investigación los autores pretenden fortalecer el área agropecuaria y
por consiguiente la aplicación de abonos orgánicos que contribuirá
a la restauración y recuperación de los suelos de la institución
educativa.

6. MARCO CONTEXTUAL
UBICACIÓN
El proyecto se realizo en la Institución Educativa San Isidro de la
Inspección de Veracruz, ubicada en la parte nororiente del
municipio de Cumaral, departamento del Meta a 73° longitud oeste
y 4° latitud norte, con una distancia de la cabecera municipal de
30 Km, y de Villavicencio a 57 km. Tiene una extensión de 350
kilómetros cuadrados en toda su área urbana y rural.
La Inspección de Veracruz limita por el oriente con el rio
Guacavia, por el occidente con el caño Curimape, por el Norte con
el camino ganadero y el rio Guacavia por el sur con las
Inspecciones del Caibe y San Nicolás

7. Tipo de estudio
El proyecto que se realizara inicialmente es exploratorio,
El objetivo es examinar un tema o problema de Investigación
Poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente
desconocidos.
En pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos. Su metodología
es más flexible y son más amplios. Implica mayor riesgo y requiere
gran paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador.
5.2 Población
Nuestra institución educativa san isidro de Veracruz una población
de 600 estudiantes en edades que oscilan entre 5 y 18 años
5.3 Muestra
Se encuentran 51 estudiantes del grado 8° de los cuales se
seleccionaron cuatro niñas y seis hombres. Entre edades de 14 y
17años

8. En la revisión de las normas que rigen las plantas medicinales se
encuentra en el artículo 51.1 de la constitución política de la república de
Colombia que “Cualquier planta, mezcla de plantas o preparados
obtenidos a partir de ellas por técnicas galénicas, que se presente con
utilidad terapéutica, (Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantías y uso
racional de los medicamentos y productos sanitarios) La Ley de
Garantías contiene un capítulo entero, el capítulo V (véase Anexo I), para
legislar los medicamentos especiales, entre los que se incluyen a las
plantas medicinales. De tal manera, en el Diagnóstico preventiva, se
considerará como medicamento, pudiendo comercializarse por tanto
como medicamento industrial, fórmula magistral o preparado oficinal”.

9. Económicos
No con tamos con ningún medio
económico para llevar a cabo este
proyecto.

11. De acuerdo con el problema y los objetivos planteados, podemos
decir que fue una experiencia satisfactoria porque se pudo desarrollar
los diferentes objetivos planeados.
 Elaboración de un vivero mediante la propagación de plantas con
propiedades medicinales nativas.
 Recolección de llantas.
 análisis comparativo de abonos orgánicos entre tusa, estiércol de
ganado.
 Siembra de plantas medicinales

13.  Fabricación folletos que apoyen
pedagógicamente a la
comunidad educativa San
Isidro de Veracruz.
 Siembra de plantas
medicinales:
 Sábila
 Limonaria
 Prontoalivio
 Producto a base de plantas
medicinales (champú de aloe
vera y cebolla

14. Limonaria Sábila Prontoalivio
Poleo

15. 1 vaso de jugo de Cebolla grande
1 vaso de aloe vera
Jabón neutro
Aceite de argán
Canela

16.  Se corta en cuadritos la
cebolla  Se licua la cebolla  Se cuela la cebolla
 Hay que cortar los bordes que
son los puntiagudos
 Cortamos una de las dos
partes de la envoltura
1 vaso de aloe vera

17.  Se licuo el jugo de cebolla y el cristal
de sábila
 Jabón neutro  Se embazo y se le agrego aceite
de argán y canela para el olor

19. Antes Después