El documento proporciona información sobre una capacitación sobre la plataforma de aprendizaje Moodle. Explica que Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje basado en web que permite crear, gestionar y distribuir cursos en línea y facilita la comunicación entre profesores y alumnos. También describe los roles y funciones del administrador de Moodle y cómo crear usuarios y asignarlos a cursos.
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
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Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015webassoc .fr
Prise en compte des stimuli sensoriels dans l'analyse du comportement du donateur sur internet
Avec Samy Kéfi, Responsable e-marketing au Secours Islamique de France.
Pour webassoc, dans sa journée sur les innovations utiles aux associations.
Fácil creación de cursos desde los recursos existentes?
Qué los contenidos del curso se puedan reutilizar?
Una inscripción y autentificación de los alumnos sencilla y segura?
Características intuitivas para el profesor y el aprendizaje del alumno?
Una comunidad activa que le ayude a solucionar problemas y a generar nuevas ideas?
Asequible
Hidroelectricidad Realmente Sustentable para Chile
Claudio Meier
Ingeniero Civil
M.Sc. Ingeniería Hidráulica Ph.D. Ecología
Profesor Asociado Departamento de Ingeniería Civil Universidad de Concepción
1a Jornada: Introducción a las Políticas Públicas y Legislación Medioambiental en Chile, 8 y 9 de Julio
Estudios de Impacto Ambiental y Evaluación Ambiental Estratégica
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Plataforma e-Learning Moodle
1. CAPACITACIÓN PLATAFORMA DE APRENDIZAJE MOODLE RODRIGO MIRANDA GUTIÉRREZ JEFE INFORMÁTICA TICNET CHILE S.A. DEVELOPER OPEN SOURCE AND NETWORK ADMINISTRATOR GNU/LINUX [email_address]
5. Constructivismo El conocimiento se crea a partir de los esquemas que la persona ya posee, y se desarrolla mediante la interacción con el medio ambiente. Constructivismo Social El conocimientos se forma a partir de los propios esquemas de la persona producto de su realidad, pero además con su comparación con los esquemas de los demás individuos que lo rodean. Conceptos
6. Moodle fue iniciado por Martín Dougaimas en 1999. La versión 1.0 fue liberada en agosto de 2002 y desde entonces, ha evolucionado impulsado por una de las comunidades de desarrolladores más activa del mundo libre. Moodle fue desarrollado basado en una pedagogía constructivista , es decir, que facilita a los estudiantes la creación de su propio conocimiento. En la actualidad la base de usuarios registrados supera los 2600 sitios en más de 100 países y está traducido a más de 50 idiomas . Origen de MOODLE
7. MOODLE como herramienta LMS ¿Por qué utilizar Moodle? Mientras que la mayor parte de los LMS están diseñados pensando en el instructor, centrándose fundamentalmente en cómo suministrar los contenidos del curso, Moodle ha sido desarrollado desde una perspectiva constructivista. A Moodle lo podemos considerar como una variedad o subcategoría de los sistemas de gestión de contenidos más clásicos, que combina las funcionalidades propias de ese tipo de aplicaciones con otras específicamente pensadas para facilitar a los educadores el desarrollo, gestión y administración del aprendizaje en entornos virtuales.
11. Bloques Al hacer clic en esta opción se mostrará un listado de todos los alumnos inscritos al curso en el que se encuentra E n esta opción podrá observar todas las actividades que ha creado para el curso. Dichas actividades se van agregando automáticamente según se creen. Permite buscar un foro de su interés, simplemente debe ingresar una o más palabras de búsqueda y hacer clic en el botón designado. Permite al docente agregar los sucesos recientes para los alumnos del curso, considerados importantes. Se puede publicar más de una noticia.