documento

1. Equipo AGEBRE
2021
“La Educación Física en la Enseñanza
Remota”
Plataforma Virtual Interactiva con
Canvas
2021
Ing. Beder Henry Meza Villanueva

2. Nuestro propósito de la Capacitación es:
✓ Diseñar la estructura de un curso en la
plataforma (LMS) CANVAS.

4. ¿Qué es un
Plataforma
Virtual?
Sé qué te
estás haciendo
las
siguientes
preguntas:
¿Por qué son
importantes las
Plataformas Virtuales
para el docente?

5. Las Plataformas Virtuales o también llamadas
aulas virtuales LMS (Learning Management
Systems), son Sistemas de Gestión de
Aprendizaje; son aplicaciones específicamente
concebidas y diseñadas para administrar y
conducir procesos de enseñanza y aprendizaje en
un entorno web.
La respuesta
a tus
preguntas
es:

6. Son importantes las Plataformas Virtuales para el
docente por que:
✓ Facilitan la comunicación síncrona o asíncrona.
✓ Ayudan a disminuir las barreras de espacio y
tiempo.
✓ Propician el aprendizaje colaborativo.
✓ Control de los cursos, administrar contenidos,
asignar tareas, aplicar exámenes, revisarlos y
calificarlos
Seguimos
con la
siguiente
respuesta a
la pregunta:

7. Ahora que ya
conocemos
que es un
Plataforma
Virtual.
¿Qué
Plataformas
Virtuales
existen?
¿Por qué
elegir la
Plataforma
Virtual
Canvas?

8. PLATAFORMAS EDUCATIVAS COMERCIALES
Son aquellas plataformas que han sido creadas
por empresas o instituciones educativas con fines
lucrativos. Requieren del pago de una cuota,
generalmente anual. Contienen cantidad de
módulos especializados, que permiten que la
plataforma se adapte totalmente a las
necesidades.
a. Blackboard
b. Evolcampus
c. Ecollege
d. First Class
La respuesta
a tus
preguntas
es:

9. PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE O CÓDIGO
ABIERTO (OPEN SOURCE)
Son plataformas creadas sin fines lucrativos.
Entre sus principales ventajas se tiene que el
programa es libre o gratuito.
a. Moodle f. Claroline
b. Chamilo g. Edmodo
c. Schoology i. Google Classroom
d. Canvas j. Dokeos
e. Atutor
Continuamos:

10. • Canvas es un LMS (Learning System Management) o
sistema gestión de aprendizaje que enriquece el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Esta plataforma cuenta con lo último en tecnología y
es utilizada por las más prestigiosas Universidades,
Institutos, Colegios y Centros de Educación Técnica
Productiva del Mundo.
• En el Lms Canvas podrás compartir información,
debatir e interactuar en tiempo real, formar
comunidades de aprendizaje, entre otros procesos.
• El profesor puede crear actividades académicas con
las cuales desarrollar sus enseñanzas y ofrecer a sus
alumnos diversidad de recursos y actividades de
evaluación y colaboración.
Seguimos
con la
siguiente
respuesta a
la pregunta:

11. Actividades para el Tema 1
¿Como acceder a LMC Canvas como
Profesor?
¿ Configurar Perfil de Docente?
Opciones de a LMC Canvas
Funcionalidades
La Interfaz: Elementos
• Crear Curso
• Crear Módulo
• Crear Tarea
• Gestión de Archivos
• Insertar Imágenes
• Insertar Enlaces
• Crear Evaluaciones

12. ¿Cómo Registrarse a LMC Canvas?
https://canvas.instructure.com/login/canvas
Para poder registrarnos debemos introducir la siguiente
dirección en nuestra barra de direcciones de nuestro
navegador:

13. Haga clic en el botón ¿Necesita una
cuenta de Canvas? enlace.

14. Registrarse como Profesor: Haga clic
en el enlace Soy Profesor.

15. Clic en Obtenga una cuenta de Canvas
Gratis.

16. Regístrese para obtener su cuenta:

17.  Para registrarse para obtener una cuenta de
profesor de Canvas gratuita, ingrese su nombre y
apellido, información sobre su institución y su
dirección de correo electrónico institucional y
número de teléfono. Seleccione un tipo de
organización, Seleccione Por que CANVAS, País.
Luego Clic en el botón Próximo
 Crear contraseña: Cree una contraseña para su
cuenta. Luego haga clic en el botón Enviar.

18. Finalmente haremos clic en el botón Ir
a la cuenta.

19.  Nos redirige nuevamente a la pantalla de
CANVAS en el que ingresaremos nuestro
correo y contraseña generados
recientemente.

20.  Al ingresar a la plataforma se visualiza de
la siguiente manera, el Tablero de Control
es lo primero que se verá cuando se inicia
sesión:

21. Uso del rol de profesor
 El rol profesor puede realizar las siguientes tareas:
 Administrar todas las áreas de un curso de Canvas.
 Crear y modificar contenido del curso
 Moderar y presentar calificaciones
 Invitar manualmente a otras personas al curso
 Comunicarse con participantes del curso
 Acceder a estadísticas del curso y datos de los alumnos
 Monitorear y moderar la participación e interacción de todos los
usuarios inscritos en un curso.
 Cuando un usuario crea manualmente un curso, Canvas inscribe
automáticamente a ese usuario como profesor de ese curso. Un
profesor también puede ser inscrito de forma manual por un
administrador.
 Los profesores también pueden utilizar la aplicación Canvas
Teacher para acceder a contenidos específicos del curso, como
anuncios, tareas, foros y evaluaciones.

22. Configuración del Perfil Docente
Re
ali
zar
clic
Realizar clic

23. Configuración del Perfil Docente

24. Creación de un Curso
Crear curso:
1. Ir cursos
2. Hacer clic en + Cursos.
3. Completar datos de curso nuevo

25. Configuración de un Curso
✓ Colocar el nombre del
curso y Privado(Derechos
de autor):
✓ Una vez que haya creado el
curso, abrimos el curso
creado y hacemos clic en
configuraciones.

26. Crear Foros
 Los foros son herramientas que nos permiten dar a conocer nuestra
opinión sobre un tema y generar debate entre los participantes del
curso. Consideremos proponer foros calificados y no calificados.

27. Crear Tareas
 En esta sección podemos crear actividades grupales o
individuales, configurar rúbricas y retroalimentar las tareas
enviadas por los estudiantes.

28. Gestión de Archivos
 Nos ubicamos en el curso creado y lo abrimos, luego vamos a la
opción que dice: “Archivos”

29. Insertar Archivos
Podemos insertar archivos de distintos en
las páginas que creemos. Para ello,
debemos agregar estos
archivos en los recursos del curso, lo cual
realizamos de acuerdo al siguiente
proceso.
Primer, damos clic en el enlace “Archivos”
del panel izquierdo de nuestro curso.
Se recomienda que este enlace esté
restringido hacia los participantes, por
cuestiones de asegurar la información a
utilizar en el curso.
Es importante que el
participante no
pueda acceder a este
enlace o no lo vea
directamente, para
asegurar que no
pueda modificar el
contenido de los
archivos

30. Insertar Archivos
 A continuación, agregaremos los diferentes archivos
dando clic en el botón cargar:

31. Insertar Imágenes
 Para agregar imágenes, le damos clic en la pestaña
Imágenes de una página Canvas.

32. Insertar Enlaces
 Para insertar un enlaces, le damos clic en la pestaña
de Enlaces de una página Canvas.

33. Crear Evaluaciones
Configuración de una Evaluación
 Para configurar una evaluaciones debemos ingresar
a la opción Detalles.
Pestaña detalles
Título
Descripción, puede
contener
herramientas multimedia

34. Módulos
Un módulo permite organizar rápidamente el contenido de un curso;
además de habilitar u ocultar un contenido cargado de la vista del alumno
y configurar prerrequisitos entre módulos.
Editar: Permite modificar el
nombre del módulo
Mover contenido: Mueve todo
el contenido a un módulo
específico
Mover módulos: Mueve el
módulo. Eliminar: Borra el
contenido Duplicado: Dúplica el
módulo

35. PRÁCTICA (ASÍNCRONO)
De acuerdo a un tema a elegir de un
curso de su especialidad; desarrollar
actividades en modo síncrono y
asíncrono en el Canvas creando lo
siguiente:
1. Curso
2. Módulo
3. Tema
4. Evaluación
Observación: Adicionalmente insertara
un video en YouTube y un archivo de pdf

36. Modelo