Una plataforma virtual permite el acceso a aplicaciones a través de Internet sin necesidad de estar en un espacio físico determinado, solo se requiere una conexión a la Web. Ofrece ventajas como la comunicación e interactividad entre usuarios, la formación personalizada según las necesidades e intereses de cada uno, y el acceso a la formación sin restricciones de tiempo o espacio. Sin embargo, también tiene desventajas como el mayor esfuerzo que requiere de los profesores para mantenerla actualizada y la necesidad de que los alumnos estén

2. Una plataforma virtual es
un sistema que permite la ejecución
de diversas aplicaciones bajo un mismo
entorno, permitiendo que
los usuarios accedan a ellas a través
de Internet.
Esto quiere decir que, al utilizar una
plataforma virtual, el usuario no debe estar
en un espacio físico determinado, sino que
sólo necesita contar con una conexión a
laWeb que le permita ingresar a la
plataforma en cuestión y hacer uso de sus
servicios.

3. Ventajas y Desventajas de las Plataformas
Virtuales
El uso de la plataforma
virtual ofrece una serie de
ventajas en el apoyo de la
enseñanza presencial que
mejoran los resultados que
se pueden obtener a través
de los métodos educativos
tradicionales. Sin embargo,
en ocasiones también
conllevan ciertas
desventajas o
inconvenientes. A
continuación se enumeran
las más significativas.

4. Comunicación e interactividad.
A través de herramientas de comunicación sincrónica como chat y
videoconferencias, o asincrónica como emails y foros de discusión, se
pueden crear redes de aprendizaje que promuevan el intercambio de
información.
Formación personalizada.
Las plataformas virtuales como MOODLE, al basarse en las ideas del
constructivismo, admiten implementar cursos virtuales donde el
estudiante es el principal actor en el proceso de formación al construir
su conocimiento progresivamente eligiendo su propio camino, de
acuerdo a sus necesidades e intereses.

5. Desarrollo de estrategias y competencias.
Las aplicaciones multimedia pueden activar el uso de estrategias
cognitivas, metacognitivas y sociales a partir de tareas como
búsqueda y análisis de información, organización y
planificación del aprendizaje y participación en tareas
colaborativas.
Administración del proceso de formación.
Un aula virtual permite ejecutar diversas funciones, como llevar
un registro de datos referentes al número de veces de conexión
del usuario, la comunicación entre alumnos, los ejercicios
realizados y los resultados obtenidos.
Acceso a la formación
a gran escala y sin restricciones de tiempo o espacio.
Actualización constante del personal de la empresa,
haciéndola cada vez más competitiva y eficiente

6. DESVENTAJAS
1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:
El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en
el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que
la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
2. Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:
El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos
que se involucren en la asignatura.
3. El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:
La utilización de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la
docencia exige que el alumno disponga de un acceso permanente a los
medios informáticos. Sin embargo, este aspecto en la sociedad de la
información resulta absolutamente esencial.