Este documento presenta una primera dosis sobre reglas ortográficas y de puntuación. Explica la importancia de los signos de puntuación como la coma, el punto y coma y el punto. También cubre temas como la concordancia numérica y genérica, el uso de determinantes demostrativos, palabras que se escriben juntas o separadas, acentuación diacrítica y tips para autocorregirse.

1. Primera Dosis
Médico Tratante: LUIS MIGUEL BANDE
“Píldoras
de Redacción
y Ortografía”

2. Primera Dosis:
• Importancia de los signos de puntuación.
• Usos de la coma, el punto y coma y el punto.
• Concordancia numérica y genérica.
• Uso de determinantes demostrativos.
• Palabras que se escriben juntas y separadas.
• Algunos casos de acentuación diacrítica.
• Algunas tips para autocorregirnos.
PÍLDORAS A RECETAR:

3. Recordatorio:
Los Signos de puntuación son pausas
necesarias, que le dan sentido y significado
adecuado a un escrito. Los más utilizados son: la
coma, el punto, el punto y coma, los dos puntos,
puntos suspensivos y los signos de admiración e
interrogación. El mal uso de alguno de ellos
puede cambiar la interpretación de un texto.
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:

4. CAMBIOS DE INTERPRETACIÓN:
1.- “ESE POBRE HOMBRE QUE VES ALLÍ FUE MUY VALIENTE
NO TUVO MIEDO NUNCA QUISO EL BIEN PARA TODOS”
2.- “ESE POBRE HOMBRE QUE VES ALLÍ, FUE MUY VALIENTE.
NO TUVO MIEDO NUNCA, QUISO EL BIEN PARA TODOS.”
3.- “ESE, POBRE HOMBRE, QUE VES ALLÍ, ¿FUE MUY VALIENTE?
¡NO! TUVO MIEDO. NUNCA QUISO EL BIEN PARA TODOS.

7. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
LA COMA (,)
Ejemplo: Rosa, la novia de Pedro, espera por él en
el parque todas las tardes.
Indica una pausa breve en la oración, para
descansar y respirar correctamente al leer.

8. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
• Para separar oraciones muy breves pero
con sentido completo.
LA COMA (,)
Se usa en las siguientes ocasiones:
Ejemplo:
Patricia está comiendo Luis está durmiendo.
,

9. Ejemplo:
Ana comió pan queso jamón huevo y fruta.
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
También se usa:
Para separar las palabras de una enumeración.
Salvo las que vengan precedidas por alguna de
las conjunciones y, e, o, u
LA COMA (,)
, ,
,

10. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
También se usa:
• Para separar del resto de la oración una
aclaración o explicación.
La coma (,)
,
Ejemplo:
Nancy la niña de cabello rojo está comiendo.
,

11. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
LA COMA (,)
También se usa:
Cuando se altera el orden lógico de las
palabras de una oración.
,
Ejemplo:
La noche de ayer Raúl se durmió temprano.

12. Pastillazo:

16. Pastillazo:

18. Ejemplos:
Era necesario que el hospital permaneciese
abierto toda la noche hubo que establecer
turnos.
La muchacha, feliz, corría hacia su casa
sus padres acababan de llegar.
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
18
EL PUNTO Y COMA (;)
;
Indica una pausa superior a la marcada por la
coma e inferior a la señalada por el punto. Se
utiliza para unir dos oraciones relacionadas en
una sola frase
;

19. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
19
Se usa para separar los elementos de una
enumeración, siempre que se trate de
expresiones complejas que ya incluyen comas.
Ejemplos:
La chaqueta es azul los pantalones, grises la camisa,
blanca y el abrigo, negro.
EL PUNTO Y COMA (;)
; ;
;
Se puede cambiar por un punto y seguido:
La chaqueta es azul Los pantalones, grises La camisa,
blanca Y el abrigo, negro.
. .
.

21. Recordatorio:
Las palabras que conforman un texto pueden
clasificarse en categorías gramaticales. Esto es,
especificar qué función cumplen dentro del
enunciado. Las clases de palabras más conocidas
son: el verbo, el sustantivo, el determinante, el
adjetivo, el adverbio, las preposiciones y las
conjunciones. Cada una de ellas puede subdividirse
en categorías menores.
Las Clases de Palabras:

23. ALGUNAS REGLAS IMPORTATES:

24. ERRORES DE CONCORDANCIA:
GÉNERO:
- Un cumplido es formulado de manera positivo.
- Espero que sea una sesión bonito.
- Puede ser de manera lúdico.
- La gente suele creer todo lo que lee. Comparten
en internet la información sin cuestionarla.
- En la fiesta hubieron muchos invitados.
- Una multitud de personas celebraron el triunfo de
ese atleta.
NÚMERO:

25. LOS DETERMINANTES
(DEMOSTRATIVOS):

26. MARCADORES DISCURSIVOS:
El alumno no logró alcanzar las competencias
requeridas, dado que no entregó todas las
actividades propuestas. Éstas eran necesarias
para que aquél pudiera aprobar el curso.
Esa caja vacía tienes que llevarla hasta aquella
mesa. Sí, ésa que está ahí. Esa es la orden que
dio María. Ésta no vino a trabajar hoy.

27. PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS:

28. PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS:

29. PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS:

30. PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS:

31. Pastillazo:

32. PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS:

34. ACENTUACIÓN DIACRÍTICA:

35. ACENTUACIÓN DIACRÍTICA:

36. ACENTUACIÓN DIACRÍTICA:

37. ACENTUACIÓN DIACRÍTICA:

38. Pastillazo:
TIPS PARAAUTOCORREGIRNOS:

39. TIPS PARAAUTOCORREGIRNOS:
Pastillazo:

40. TIPS PARAAUTOCORREGIRNOS:
Pastillazo: