El documento define un PLE (Personal Learning Environment) como el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que una persona usa para aprender. Explica que un PLE bien diseñado puede ayudar a los docentes a buscar información relevante, organizarla y generar nuevos contenidos para compartir con los estudiantes. Finalmente, proporciona ejemplos de herramientas de acceso libre como Diigo, Google Docs y redes sociales que pueden usarse para construir un PLE.

1. PLE
Eréndira Avilés Rabanales

2. ¿Qué es un PLE?
 Adell, J. (2010) “Conjunto de herramientas,
fuentes
de
información,
conexiones
y
actividades que cada persona utiliza de forma
asidua para aprender”
 Aplicación
o
conjunto
de
aplicaciones
utilizada(s) por un aprendiz para organizar su
propio proceso de aprendizaje

3. ¿Cómo se puede utilizar
para beneficiar la labor
docente?
 Nos puede ayudar a beneficiar la labor docente
ya que un PLE bien diseñado debe ayudar a
 Buscar o filtrar información de interés
 Organizar la información obtenida
 Generar nuevos contenidos y compartirlos con
nuestros alumnos

4. Ejemplos de herramientas
de acceso libre con las que
puedes construir un PLE
 Diigo
 Google docs
 WordPress
 Blogger
 Facebook
 Twitter
 SlideShare

5. Referencias
 Adell, J. (2010). Los entornos personales de
aprendizaje (PLEs): una nueva manera de
entender el aprendizaje
 E-learning, G(2013) PLE: Entorno personal de
aprendizaje. Recuperado de
http://prezi.com/o2kywdwnu_pn/ple-entornopersonal-de-aprendizaje/