Este documento describe los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes controlar su propio aprendizaje a través de la interacción con contenidos y personas en línea de manera social. Un PLE implica que los estudiantes establezcan sus propias metas de aprendizaje y usen herramientas como Delicious, Pearltrees, Twitter y Facebook para administrar contenidos, comunicarse con otros y lograr sus objetivos de aprendizaje.

1. Personal Learning
Environment
Investigación
Realizada por: Jorge A. Estrada Gallegos
Octubre 15’2013
S

2. ¿Qué es el “PLE”?
S Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas
en inglés de Personal Learning Environment) son sistemas de
interacción con contenidos y sujetos presentes en la red que
son socializados, permitiendo a los estudiantes tener el
control de su propio aprendizaje.
S Implica dar soporte para que los estudiantes fijen sus propias
metas, administren su aprendizaje; administren tanto
contenidos y procesos, como la comunicación con otros en el
proceso de aprendizaje y que por lo tanto logren sus objetivos
de aprendizaje.
S
Fuente: Torres, L., Gonzalez, H., Ojeda, J., & Monguet, J. (2010) en
http://pleconference.citilab.eu/wpcontent/uploads/2010/06/ple2010_submission_42.pdf

3. Algunas Herramientas que se
incluyen en un PLE

4. ¿Cómo se puede utilizar para
beneficiar la labor docente?
S Los PLEs implican el otorgamiento de herramientas de
aprendizaje para toda la vida, incluyendo una mentalidad de
búsqueda, de filtrado, de enlace y no de almacenamiento de la
información.
S Aunque es necesario el dominio de las herramientas de la red
también implica familiaridad con la cultura, actitudes positivas
hacia la colaboración y el resto de las competencias que se
adquieren a través de su entendimiento y uso.
S El
S
S
S
S
uso del PLE implica:
La búsqueda de fuentes de información,
Modificación o reflexión, y
Aprendizaje con otros.
Fuente. Reig, D., Martínez, J.(2010).. http://pleconference.citilab.eu/cas/wpcontent/uploads/2010/06/ple2010_submission_54.pdf

5. Ejemplos de Herramientas
WEB de Acceso libre para
crear un PLE
S Los revisados en el taller:
S Delicious: http://www.delicious.com
S Es una herramienta fácil y gratuita para guardar, organizar y
discubrir ligas de interés en la red.
S Pearltress: http://www.pearltrees.com/
S En un lugar para coleccionar, organizar y compartir lo que se
desee en la red.
S Los más conocidos para compartir en formato de redes sociales:
S Twitter
S Facebook, Hi5, Xing o LinkedIn

6. Ejemplos de Herramientas
WEB de Acceso libre para
crear un PLE
S Otros Ejemplos de herramientas:
S Examtime: http://www.examtime.es
S
Apoya a los estudiantes para el aprendizaje mediante mapas mentales y
fichas de estudio.
S Diigo: https://www.diigo.com
S Es un sistema de gestión de información personal basado en el concepto
"nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post-it, archivo de
imágenes y documentos, así como selección de textos destacados
S Friendfeed: http://friendfeed.com
S Es un agregador en tiempo real que permite ver en un solo lugar las
actualizaciones de noticias de medios y redes sociales, blogs y microblogs,
así como de cualquier fuente de noticias en formatos RSS y Atom. Con la
información consolidada pueden crearse hilos de conversación nuevos que
pueden compartirse con amigos.