Este documento trata sobre la inclusión social. Define la inclusión social como los esfuerzos políticos y procesos sociales que buscan que grupos socialmente excluidos tengan igualdad de derechos e integración. También define la exclusión social como la dificultad de grupos para realizar sus derechos. Luego menciona algunas instituciones como FLACSO y el PNUD que trabajan por la inclusión social.
El documento trata sobre la inclusión social en el Perú. Define la inclusión social como el proceso de integrar a todos los miembros de la sociedad en la vida comunitaria, independientemente de su origen o condición. Explica que el Perú ha tenido dificultades para aprovechar plenamente sus recursos y potencial debido a políticas deficientes. También describe algunas acciones necesarias para promover la inclusión social como garantizar servicios accesibles para los más vulnerables y promover asociaciones entre el gobierno y las comunidades pobres.
Este documento discute los desafíos éticos relacionados con la inclusión social de grupos étnicos. Explica que la exclusión social se debe a la falta de acceso a servicios básicos, mercados laborales y de crédito. También destaca la importancia de combatir la discriminación y promover la libertad y las oportunidades para todos. El documento concluye enfatizando la necesidad de incluir aspectos éticos en el diálogo sobre inclusión social y establecer nuevas formas de colaboración.
El documento define el desarrollo humano como un proceso mediante el cual una sociedad mejora las condiciones de vida de sus miembros a través de un aumento de los bienes necesarios para satisfacer sus necesidades básicas y complementarias, según las Naciones Unidas. Luego discute que el desarrollo humano debe superar la pobreza, permitir la participación en decisiones y respetar los derechos humanos, yendo más allá del mero ingreso o crecimiento económico. Finalmente, explica que el desarrollo sostenible,
El documento presenta información sobre el concepto de inclusión social, su origen y evolución. Explica que la inclusión surgió en los años 90 para sustituir el término integración y busca que los sistemas se adapten a la diversidad. También define a los excluidos sociales como aquellos a quienes se les niegan derechos y oportunidades, siendo hoy personas con discapacidades. El objetivo de la inclusión es lograr equidad mediante el reconocimiento y respeto a las diferencias.
Este documento resume las políticas públicas e inclusión social. Explora conceptos como estado de bienestar, política social, ciudadanía e inclusión. También analiza modelos económicos y sus efectos en el bienestar social. Finalmente, examina nuevas perspectivas como los enfoques basados en derechos para lograr mayor equidad e inclusión a través de las políticas públicas.
El documento trata sobre las políticas de inclusión social en Paraguay. Describe varios programas implementados por la Secretaría de Acción Social como PROPAIS, que ayuda a grupos vulnerables como adultos mayores, comunidades indígenas y mujeres jefas de hogar. También habla sobre otros programas como FOCEM, TEKOPORÂ y ÑOPYTYVÔ, cuyo objetivo es mejorar las condiciones de vida de familias en situación de pobreza y exclusión social.
El documento describe varios tipos de exclusión que han existido en Guatemala a lo largo de su historia, incluyendo la exclusión política, social, económica y en el acceso a la tierra y salud. La exclusión política afectó principalmente a las mujeres, quienes no podían votar hasta 1945. La exclusión social incluye el desempleo y falta de oportunidades educativas. La exclusión económica afecta a los jóvenes guatemaltecos que enfrentan pobreza y violencia. La exclusión en el acceso a la tierra y sal
Este documento trata sobre la inclusión social. Define la inclusión social como los esfuerzos políticos y procesos sociales que buscan que grupos socialmente excluidos tengan igualdad de derechos e integración. También define la exclusión social como la dificultad de grupos para realizar sus derechos. Luego menciona algunas instituciones como FLACSO y el PNUD que trabajan por la inclusión social.
El documento trata sobre la inclusión social en el Perú. Define la inclusión social como el proceso de integrar a todos los miembros de la sociedad en la vida comunitaria, independientemente de su origen o condición. Explica que el Perú ha tenido dificultades para aprovechar plenamente sus recursos y potencial debido a políticas deficientes. También describe algunas acciones necesarias para promover la inclusión social como garantizar servicios accesibles para los más vulnerables y promover asociaciones entre el gobierno y las comunidades pobres.
Este documento discute los desafíos éticos relacionados con la inclusión social de grupos étnicos. Explica que la exclusión social se debe a la falta de acceso a servicios básicos, mercados laborales y de crédito. También destaca la importancia de combatir la discriminación y promover la libertad y las oportunidades para todos. El documento concluye enfatizando la necesidad de incluir aspectos éticos en el diálogo sobre inclusión social y establecer nuevas formas de colaboración.
El documento define el desarrollo humano como un proceso mediante el cual una sociedad mejora las condiciones de vida de sus miembros a través de un aumento de los bienes necesarios para satisfacer sus necesidades básicas y complementarias, según las Naciones Unidas. Luego discute que el desarrollo humano debe superar la pobreza, permitir la participación en decisiones y respetar los derechos humanos, yendo más allá del mero ingreso o crecimiento económico. Finalmente, explica que el desarrollo sostenible,
El documento presenta información sobre el concepto de inclusión social, su origen y evolución. Explica que la inclusión surgió en los años 90 para sustituir el término integración y busca que los sistemas se adapten a la diversidad. También define a los excluidos sociales como aquellos a quienes se les niegan derechos y oportunidades, siendo hoy personas con discapacidades. El objetivo de la inclusión es lograr equidad mediante el reconocimiento y respeto a las diferencias.
Este documento resume las políticas públicas e inclusión social. Explora conceptos como estado de bienestar, política social, ciudadanía e inclusión. También analiza modelos económicos y sus efectos en el bienestar social. Finalmente, examina nuevas perspectivas como los enfoques basados en derechos para lograr mayor equidad e inclusión a través de las políticas públicas.
El documento trata sobre las políticas de inclusión social en Paraguay. Describe varios programas implementados por la Secretaría de Acción Social como PROPAIS, que ayuda a grupos vulnerables como adultos mayores, comunidades indígenas y mujeres jefas de hogar. También habla sobre otros programas como FOCEM, TEKOPORÂ y ÑOPYTYVÔ, cuyo objetivo es mejorar las condiciones de vida de familias en situación de pobreza y exclusión social.
El documento describe varios tipos de exclusión que han existido en Guatemala a lo largo de su historia, incluyendo la exclusión política, social, económica y en el acceso a la tierra y salud. La exclusión política afectó principalmente a las mujeres, quienes no podían votar hasta 1945. La exclusión social incluye el desempleo y falta de oportunidades educativas. La exclusión económica afecta a los jóvenes guatemaltecos que enfrentan pobreza y violencia. La exclusión en el acceso a la tierra y sal
El documento discute el paradigma de la inclusión social en el Perú al 2021. Aborda temas como la informalidad laboral, los obstáculos para los emprendedores, y la necesidad de reducir la brecha entre la inclusión y exclusión social a través de mejorar el acceso a servicios y oportunidades. Propone que gobierno, empresas y sociedad deben trabajar juntos para promover el desarrollo económico con un enfoque de valor compartido e inclusión sin exclusión.
El documento discute cómo la salud, educación y bienestar socioafectivo son asuntos públicos que el gobierno debe abordar. Explica que el Estado está encargado de velar por el bienestar de la población a través de garantizar derechos como salud, educación y calidad de vida. Sin embargo, México tiene desigualdades que impiden que algunos grupos accedan a estos beneficios. Problemas privados como las infecciones de transmisión sexual también se convierten en asuntos públicos cuando afectan negativamente la convivencia social
Este documento trata sobre la inclusión social y la función de la política pública para combatir la exclusión. En menos de 3 oraciones, resume que 1) la desigualdad es un aspecto predominante en América Latina que afecta el ingreso, servicios y trato legal de las personas, 2) la política pública debe reconocer las necesidades sociales y elevarlas a derechos para lograr la justicia social, y 3) la inclusión social requiere que las personas formen parte activa de la sociedad para no estar excluidas.
El Manual de Inclusión Social 2010 está dirigido a líderes políticos y sociales de las regiones
Huancavelica y San Martín, pretende darnos a conocer el concepto de
inclusión social a partir de su relación con la noción de exclusión social
(concepto que identifica el contexto de pobreza, marginación y
desigualdad de diversos grupos de personas con características
comunes).
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, CampecheICADEP Icadep
Este documento propone una nueva política social en México que sea más participativa y menos asistencialista. Plantea coordinar mejor los programas sociales existentes, priorizar a quienes viven en pobreza extrema, especialmente niños, y vincular las transferencias monetarias con oportunidades productivas para aumentar los ingresos de forma sostenible.
El documento discute la evolución del concepto de pobreza para incluir factores como falta de oportunidades, poder, participación e inclusión, además de carencia de ingresos y acceso a servicios básicos. El objetivo de erradicar la pobreza se relaciona con la implementación de derechos humanos. Se proponen paradigmas como promover la participación a través de la descentralización, fomentar la democracia y ciudadanía social, y potenciar las capacidades de las personas mediante educación, salud y formación para mejor
La inclusión social es el proceso de integración de personas excluidas socialmente para que puedan desarrollar su proyecto de vida y ejercer sus derechos sociales. Los objetivos de la inclusión social incluyen generar empleos, salud y educación públicas gratuitas, igualdad de género y oportunidades, y un sistema de jubilación. Se busca que las personas en situación de exclusión puedan ejercer sus derechos básicos y tener más oportunidades para desarrollarse y contribuir a su familia y comunidad.
Este documento analiza la inclusión social en el Perú. Explica que la inclusión social busca integrar a toda la población y darles acceso a oportunidades como educación, salud, vivienda y empleo. Describe dos tipos de inclusión: la inclusión laboral y la reducción de la pobreza. También analiza la organización del sistema educativo peruano y dos programas clave para la educación inclusiva: el Programa Nacional Beca 18 y el Programa Educativo Nacional. El objetivo final es lograr una sociedad más justa e
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
El documento habla sobre la inclusión social en el Perú. Define la inclusión social como programas para reducir la pobreza y discriminación. Las principales causas de falta de inclusión son la pobreza extrema y discriminación. El MIDIS es el ministerio encargado de mejorar la calidad de vida de los más vulnerables a través de programas como Pensión 65 y Cunamas. El documento también analiza los ámbitos sociales, políticos, económicos y religiosos en los que ocurre la falta de inclusión, señalando desafíos en
El documento habla sobre las políticas de desarrollo e inclusión social en Perú. Explica que la constitución reconoce el derecho a la igualdad y dignidad humana. También describe las 31 políticas de estado acordadas en el Acuerdo Nacional, incluyendo políticas para reducir la pobreza, promover igualdad de oportunidades, y proveer acceso universal a educación, salud y justicia. Finalmente, resume las 12 áreas de políticas nacionales y sus objetivos de implementación a nivel nacional.
Presentacion Inclusion Social Secretaría de Integración SocialNicolas Martin
Presentación de Constanza Alarcón (subdirectora de Infancia de la Secretaría de Integración Social) sobre Inclusión Social, algunos avances y desafíos en la ciudad de Bogotá
El documento habla sobre la inclusión social de las personas con discapacidad. Explica que aunque se han logrado avances, todavía queda mucho por hacer para que las personas con discapacidad tengan acceso a derechos como la salud, educación y trabajo. También describe la evolución de los conceptos sobre discapacidad, pasando de ver a las personas como objetos de protección a entenderla como un tema de derechos humanos donde la sociedad debe modificarse para incluir a todas las personas.
Este documento discute la medición y conceptualización de la pobreza. Aborda diferentes perspectivas sobre cómo analizar y definir la pobreza, incluyendo enfoques individuales y colectivos. También analiza ventajas y desventajas del uso de una "línea oficial de pobreza", así como objetivos de la política social y desafíos para abordar la pobreza y desigualdad. El documento concluye resaltando la necesidad de un enfoque multidimensional e integral para entender y combatir la pobreza.
1) El documento habla sobre la política pública de inclusión social en Bogotá y cómo se ha desarrollado para promover una ciudad justa e inclusiva. 2) Aborda los desafíos de la exclusión en cultura, deporte y recreación, y la necesidad de una política que elimine la discriminación. 3) Explica que la construcción de la política pública requiere definir claramente los roles de la nación, departamentos y municipios para armonizar esfuerzos en pro de la inclusión.
El paradigma del desarrollo humano cuestiona el supuesto vínculo automático entre el crecimiento económico y la ampliación de las opciones humanas. Enfatiza poner a las personas en el centro y ampliar todas sus opciones a través de factores como la educación, la salud y la participación política. El desarrollo humano abarca aspectos económicos, sociales y políticos de manera holística, viendo al crecimiento económico como un subconjunto y no como el fin último.
El documento contrasta la exclusión social con la inclusión social. La exclusión social se define como la situación en la que un miembro de la sociedad se ve separado de procesos importantes como la vivienda, el trabajo y las relaciones, a pesar de ser considerado parte de la sociedad. La inclusión social es el proceso que asegura a todas las personas las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida social, política y económica de una manera igualitaria y que garantiza los derechos humanos.
INSTRUMENTOS FACILITADORES DEL DESARROLLO HUMANOMarx Simpson
Este documento discute la educación básica y la evaluación por competencias como factores clave para el desarrollo humano. Argumenta que la educación genera capital social y humano, impulsando el progreso de una nación a través de nuevas ideas y conocimientos. También señala que las universidades deberían formar trabajadores calificados con un sentido social para contribuir a su comunidad, pero en una sociedad capitalista a menudo se enfocan solo en la capacitación laboral. Concluye que el verdadero desarrollo debe mejorar la calidad de
Este documento define e introduce varios conceptos clave relacionados con la inclusión social, como la pobreza, la exclusión social y la vulnerabilidad. Explica que la inclusión social se refiere a que todas las personas tengan igual acceso a recursos y oportunidades para participar plenamente en la sociedad. También propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
El documento trata sobre políticas ambientales y sociales. Discute temas como las tendencias del sistema liberal y las políticas sociales, haciendo énfasis en conceptos como el capital humano, capital social, sostenibilidad, calidad de vida y política social sectorial. También analiza la organización del poder ejecutivo para la gestión ambiental y la fundamentación de la intervención del gobierno.
Este documento resume los principales conceptos sobre el desarrollo humano según Amartya Sen y las Naciones Unidas. Explica que el desarrollo humano se centra en expandir las libertades y oportunidades de las personas a través de una visión multidimensional que incluye factores como la educación, la salud y los ingresos. También describe cómo el PNUD mide e implementa el desarrollo humano a través del Índice de Desarrollo Humano y los informes nacionales e internacionales.
El documento habla sobre el Plan Nacional de Desarrollo de México y su función para promover el bienestar social. El Plan se elabora cada sexenio y establece objetivos, estrategias y prioridades para un desarrollo integral y sustentable. La segunda meta del Plan actual es lograr una sociedad incluyente donde todos los ciudadanos tengan acceso a servicios básicos como salud, educación y seguridad social. Sin embargo, el documento argumenta que las políticas de bienestar social deben también enfocarse en el bienestar subjetivo de las personas y en permitir
El documento discute el paradigma de la inclusión social en el Perú al 2021. Aborda temas como la informalidad laboral, los obstáculos para los emprendedores, y la necesidad de reducir la brecha entre la inclusión y exclusión social a través de mejorar el acceso a servicios y oportunidades. Propone que gobierno, empresas y sociedad deben trabajar juntos para promover el desarrollo económico con un enfoque de valor compartido e inclusión sin exclusión.
El documento discute cómo la salud, educación y bienestar socioafectivo son asuntos públicos que el gobierno debe abordar. Explica que el Estado está encargado de velar por el bienestar de la población a través de garantizar derechos como salud, educación y calidad de vida. Sin embargo, México tiene desigualdades que impiden que algunos grupos accedan a estos beneficios. Problemas privados como las infecciones de transmisión sexual también se convierten en asuntos públicos cuando afectan negativamente la convivencia social
Este documento trata sobre la inclusión social y la función de la política pública para combatir la exclusión. En menos de 3 oraciones, resume que 1) la desigualdad es un aspecto predominante en América Latina que afecta el ingreso, servicios y trato legal de las personas, 2) la política pública debe reconocer las necesidades sociales y elevarlas a derechos para lograr la justicia social, y 3) la inclusión social requiere que las personas formen parte activa de la sociedad para no estar excluidas.
El Manual de Inclusión Social 2010 está dirigido a líderes políticos y sociales de las regiones
Huancavelica y San Martín, pretende darnos a conocer el concepto de
inclusión social a partir de su relación con la noción de exclusión social
(concepto que identifica el contexto de pobreza, marginación y
desigualdad de diversos grupos de personas con características
comunes).
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, CampecheICADEP Icadep
Este documento propone una nueva política social en México que sea más participativa y menos asistencialista. Plantea coordinar mejor los programas sociales existentes, priorizar a quienes viven en pobreza extrema, especialmente niños, y vincular las transferencias monetarias con oportunidades productivas para aumentar los ingresos de forma sostenible.
El documento discute la evolución del concepto de pobreza para incluir factores como falta de oportunidades, poder, participación e inclusión, además de carencia de ingresos y acceso a servicios básicos. El objetivo de erradicar la pobreza se relaciona con la implementación de derechos humanos. Se proponen paradigmas como promover la participación a través de la descentralización, fomentar la democracia y ciudadanía social, y potenciar las capacidades de las personas mediante educación, salud y formación para mejor
La inclusión social es el proceso de integración de personas excluidas socialmente para que puedan desarrollar su proyecto de vida y ejercer sus derechos sociales. Los objetivos de la inclusión social incluyen generar empleos, salud y educación públicas gratuitas, igualdad de género y oportunidades, y un sistema de jubilación. Se busca que las personas en situación de exclusión puedan ejercer sus derechos básicos y tener más oportunidades para desarrollarse y contribuir a su familia y comunidad.
Este documento analiza la inclusión social en el Perú. Explica que la inclusión social busca integrar a toda la población y darles acceso a oportunidades como educación, salud, vivienda y empleo. Describe dos tipos de inclusión: la inclusión laboral y la reducción de la pobreza. También analiza la organización del sistema educativo peruano y dos programas clave para la educación inclusiva: el Programa Nacional Beca 18 y el Programa Educativo Nacional. El objetivo final es lograr una sociedad más justa e
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
El documento habla sobre la inclusión social en el Perú. Define la inclusión social como programas para reducir la pobreza y discriminación. Las principales causas de falta de inclusión son la pobreza extrema y discriminación. El MIDIS es el ministerio encargado de mejorar la calidad de vida de los más vulnerables a través de programas como Pensión 65 y Cunamas. El documento también analiza los ámbitos sociales, políticos, económicos y religiosos en los que ocurre la falta de inclusión, señalando desafíos en
El documento habla sobre las políticas de desarrollo e inclusión social en Perú. Explica que la constitución reconoce el derecho a la igualdad y dignidad humana. También describe las 31 políticas de estado acordadas en el Acuerdo Nacional, incluyendo políticas para reducir la pobreza, promover igualdad de oportunidades, y proveer acceso universal a educación, salud y justicia. Finalmente, resume las 12 áreas de políticas nacionales y sus objetivos de implementación a nivel nacional.
Presentacion Inclusion Social Secretaría de Integración SocialNicolas Martin
Presentación de Constanza Alarcón (subdirectora de Infancia de la Secretaría de Integración Social) sobre Inclusión Social, algunos avances y desafíos en la ciudad de Bogotá
El documento habla sobre la inclusión social de las personas con discapacidad. Explica que aunque se han logrado avances, todavía queda mucho por hacer para que las personas con discapacidad tengan acceso a derechos como la salud, educación y trabajo. También describe la evolución de los conceptos sobre discapacidad, pasando de ver a las personas como objetos de protección a entenderla como un tema de derechos humanos donde la sociedad debe modificarse para incluir a todas las personas.
Este documento discute la medición y conceptualización de la pobreza. Aborda diferentes perspectivas sobre cómo analizar y definir la pobreza, incluyendo enfoques individuales y colectivos. También analiza ventajas y desventajas del uso de una "línea oficial de pobreza", así como objetivos de la política social y desafíos para abordar la pobreza y desigualdad. El documento concluye resaltando la necesidad de un enfoque multidimensional e integral para entender y combatir la pobreza.
1) El documento habla sobre la política pública de inclusión social en Bogotá y cómo se ha desarrollado para promover una ciudad justa e inclusiva. 2) Aborda los desafíos de la exclusión en cultura, deporte y recreación, y la necesidad de una política que elimine la discriminación. 3) Explica que la construcción de la política pública requiere definir claramente los roles de la nación, departamentos y municipios para armonizar esfuerzos en pro de la inclusión.
El paradigma del desarrollo humano cuestiona el supuesto vínculo automático entre el crecimiento económico y la ampliación de las opciones humanas. Enfatiza poner a las personas en el centro y ampliar todas sus opciones a través de factores como la educación, la salud y la participación política. El desarrollo humano abarca aspectos económicos, sociales y políticos de manera holística, viendo al crecimiento económico como un subconjunto y no como el fin último.
El documento contrasta la exclusión social con la inclusión social. La exclusión social se define como la situación en la que un miembro de la sociedad se ve separado de procesos importantes como la vivienda, el trabajo y las relaciones, a pesar de ser considerado parte de la sociedad. La inclusión social es el proceso que asegura a todas las personas las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida social, política y económica de una manera igualitaria y que garantiza los derechos humanos.
INSTRUMENTOS FACILITADORES DEL DESARROLLO HUMANOMarx Simpson
Este documento discute la educación básica y la evaluación por competencias como factores clave para el desarrollo humano. Argumenta que la educación genera capital social y humano, impulsando el progreso de una nación a través de nuevas ideas y conocimientos. También señala que las universidades deberían formar trabajadores calificados con un sentido social para contribuir a su comunidad, pero en una sociedad capitalista a menudo se enfocan solo en la capacitación laboral. Concluye que el verdadero desarrollo debe mejorar la calidad de
Este documento define e introduce varios conceptos clave relacionados con la inclusión social, como la pobreza, la exclusión social y la vulnerabilidad. Explica que la inclusión social se refiere a que todas las personas tengan igual acceso a recursos y oportunidades para participar plenamente en la sociedad. También propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
El documento trata sobre políticas ambientales y sociales. Discute temas como las tendencias del sistema liberal y las políticas sociales, haciendo énfasis en conceptos como el capital humano, capital social, sostenibilidad, calidad de vida y política social sectorial. También analiza la organización del poder ejecutivo para la gestión ambiental y la fundamentación de la intervención del gobierno.
Este documento resume los principales conceptos sobre el desarrollo humano según Amartya Sen y las Naciones Unidas. Explica que el desarrollo humano se centra en expandir las libertades y oportunidades de las personas a través de una visión multidimensional que incluye factores como la educación, la salud y los ingresos. También describe cómo el PNUD mide e implementa el desarrollo humano a través del Índice de Desarrollo Humano y los informes nacionales e internacionales.
El documento habla sobre el Plan Nacional de Desarrollo de México y su función para promover el bienestar social. El Plan se elabora cada sexenio y establece objetivos, estrategias y prioridades para un desarrollo integral y sustentable. La segunda meta del Plan actual es lograr una sociedad incluyente donde todos los ciudadanos tengan acceso a servicios básicos como salud, educación y seguridad social. Sin embargo, el documento argumenta que las políticas de bienestar social deben también enfocarse en el bienestar subjetivo de las personas y en permitir
Las 3 oraciones son:
1) El documento discute el concepto de políticas públicas y cómo el gobierno venezolano ha usado políticas para abordar problemas sociales como la pobreza y promover derechos como la educación y la salud.
2) También analiza cómo el populismo en las décadas pasadas afectó negativamente la economía a través de la alta inflación, escasez de productos y desempleo.
3) Finalmente, concluye que las políticas públicas en Venezuela entre 1959-1998 crearon desigualdad social, y que
Ponencia el rol del trabajador social en los nuevos tiemposARTESANÍAS WAYUU
El documento discute el rol fundamental de los trabajadores sociales en la provisión de soluciones a los problemas de las comunidades en Colombia. Propone que los trabajadores sociales establezcan estrategias para involucrar a todos los actores sociales y lograr los objetivos de desarrollo nacional, departamental y municipal de manera integral y participativa. También describe varios principios como la justicia social, democracia y solidaridad que deben guiar el desarrollo humano integral y una vida digna para todos.
El documento habla sobre el desarrollo social. Define el desarrollo social como un proceso de mejora de la calidad de vida de una sociedad que implica el desarrollo del capital humano y social. Menciona que el desarrollo social involucra principalmente el desarrollo económico y humano, y tiene como objetivo el bienestar social. También destaca la importancia de la economía, la salud y la educación para el desarrollo social de una sociedad.
El documento discute la evolución de las políticas sociales y el papel del Estado en proveer protección social. Explica que las políticas sociales emergieron en respuesta a las tensiones sociales causadas por la industrialización y que el Estado ahora juega un papel central en proveer servicios como educación, salud y seguridad social. También argumenta que los gobiernos deben priorizar la inversión social para combatir la pobreza y promover el desarrollo social sostenible.
El documento discute varios temas relacionados con las políticas ambientales y sociales. Habla sobre la tendencia del sistema liberal y la política social, así como conceptos como el capital humano, capital social, sostenibilidad, políticas prioritarias y calidad de vida. También describe las competencias ciudadanas y cómo construir capital social. Finalmente, resume que las políticas sociales sectoriales actúan en tres niveles: políticas sectoriales, de desarrollo social y superación de la pobreza.
El documento presenta la visión del Partido Nacional sobre las políticas sociales en Uruguay. Propone un enfoque llamado "megainclusión" que aborda la exclusión de manera multidimensional e integral, centrándose en lo territorial, lo temporal y las redes comunitarias. El objetivo es estimular la autonomía de las personas para generar sus propios ingresos, en lugar de mantenerlas dependientes de la asistencia. Las intervenciones deben coordinarse entre los sectores público y privado, y tener metas y plazos definidos para volverse innecesari
El documento habla sobre el tema de las políticas públicas. Explica que las políticas públicas son herramientas utilizadas por los gobiernos para identificar y resolver problemas sociales, económicos y de otro tipo mediante la implementación de planes, programas y proyectos. También menciona algunas políticas públicas específicas implementadas en Colombia como la política de salud sexual y reproductiva y la política para la primera infancia. Finalmente, discute los desafíos de establecer políticas públicas efectivas en el contexto colombiano.
El documento habla sobre el concepto de desarrollo humano, la pobreza, sus características y factores que influyen en ella. Explica que el desarrollo humano busca ampliar las opciones y el bienestar de las personas. También describe programas y estrategias para combatir la pobreza como la prevención de enfermedades, mejor nutrición, acelerar el crecimiento económico y mejorar la distribución de ingresos. Finalmente, enfatiza la importancia de evaluar los planes de desarrollo y la participación comunit
Este documento discute la necesidad de repensar el concepto de desarrollo más allá de lo económico, adoptando un enfoque social, personal y democrático. Argumenta que el desarrollo integral requiere políticas y decisiones públicas efectivas por parte de un estado eficaz, así como una ciudadanía activa. Solo a través de estas tres dimensiones - políticas públicas, estado eficaz y ciudadanía activa - es posible institucionalizar un desarrollo verdaderamente integral.
1) Las ONG no son completamente neutrales, ya que reciben fondos públicos y privados que pueden influir sus acciones. 2) Algunas ONG se centran en empoderar a las comunidades locales y enseñarles a ser autosuficientes, como la Fundación Vicente Ferrer en la India. 3) Sin embargo, otras ONG pueden imponer valores externos y crear nuevas necesidades en las comunidades, afectando su cultura e independencia económica.
Desarrollo Social Desde Las Estrategias De ParticipacióN Ciudadanav3slideIrina Francioni
I) El documento discute el concepto de cohesión social y su relación con la ciudadanía, la democracia y el desarrollo social. II) Señala que una sociedad con alta cohesión social se caracteriza por la paz, la libertad, la justicia, la democracia y la solidaridad, y tiene mayores posibilidades de éxito ante problemas como la pobreza y la desigualdad. III) Resalta la importancia de la participación ciudadana, el capital social, la confianza y los valores compartidos para generar cohesión social.
Este documento discute cómo la desigualdad y el desempleo, especialmente entre las mujeres, contribuyen a la pobreza en México. Menciona que muchas familias sobrellevan la pobreza laboral mediante ingresos no laborales como remesas o programas sociales. Propone estrategias como fomentar el emprendimiento, mejorar las políticas públicas, y garantizar igualdad de oportunidades para abordar la pobreza.
Importancia de las politicas de desarrollo socialCKarla1
El documento discute varios programas de desarrollo social implementados en México, incluyendo PRONASOL, PROGRESA y el Programa Nacional de Desarrollo Social. Explica que las políticas sociales buscan mejorar las condiciones de vida de la población y contribuir al crecimiento económico futuro al generar empleos e ingresos fiscales. Los programas se enfocan en áreas como alimentación, infraestructura, vivienda y salud, con un enfoque integral, descentralizado y participativo.
Gobernabilidad versus demandas socialesliriosblancos
El documento discute los desafíos de la gobernabilidad democrática ante las demandas sociales crecientes. Explica que la gobernabilidad implica la participación de gobierno, sector privado y sociedad civil. También requiere responder a las demandas sociales de manera efectiva y eficiente mediante políticas públicas inclusivas que promuevan el desarrollo humano y la equidad.
Los factores sociodemográficos contribuyen a las comunidades al promover la organización comunitaria y el desarrollo económico local a través de políticas sociales del estado. Las comunidades se organizan de forma voluntaria para lograr objetivos comunes y mejorar sus condiciones de vida mediante estrategias participativas. El estado implementa programas sociales para combatir la pobreza y mejorar la calidad de vida de la población, especialmente de grupos indígenas, a través de políticas de salud, educación, alimentación y protección
Este documento presenta información sobre la planificación en Venezuela. Explica que la planificación es un proceso gradual para establecer objetivos y lograrlos en un tiempo determinado. Luego resume la historia de la planificación en Venezuela desde la constitución de 1961 hasta la actualidad, incluyendo los nueve planes de desarrollo realizados y los cambios introducidos por la constitución de 1999 con el gobierno de Hugo Chávez. Finalmente, contrasta la planificación en la administración pública versus la privada.
El documento discute los conceptos de desarrollo, progreso y pobreza. Explica que el desarrollo es un producto cultural que ha sido dominado por países poderosos a través de instituciones internacionales. Argumenta que el desarrollo debe enfocarse en satisfacer las necesidades y derechos humanos de la población local en lugar de objetivos hegemónicos. Además, señala que a pesar del crecimiento económico, persisten altos niveles de pobreza, desempleo y exclusión social, lo que pone en duda
Similar a Política pública, desarrollo económico e inclusión (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Política pública, desarrollo económico e inclusión
1. “POLÍTICA PÚBLICA, DESARROLLO ECONÓMICO E
INCLUSIÓN” EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES
MARIA CAMILA GARZÓN VILLANUEVA
Universidad de Sevilla
Máster Propio en Evaluación de
Políticas Públicas (I Edición)
2016
2. CONTEXTO
Desafortunadamente el fenómeno de la
Pobreza está generalizado en todo el
mundo. Es claro que la población mundial
no está equitativamente bien dividida;
vivimos en un desequilibrio total de
dimensiones inexactas que por cuestiones
de etnia, raza, religión, pensamiento
político, género, entre otras, hacen que el
objetivo del Milenio propuesto por las
Organizaciones de las Naciones Unidas,
esté cada día más lejos de su
cumplimiento.
Hoy en día vivimos en un contexto social, político y económico que necesita
una intervención rápida de expertos que pueda, en primer lugar
dimensionar la raíz del problema y posteriormente tomar decisiones claras,
efectivas y eficientes para contrarrestar este problema social
3. CONTEXTO
Hoy en día contamos con diferentes herramientas de avances
tecnológicas y científicas en diversos ámbitos como médicos, biológicos,
políticos, económicos, sociales, entre otros, que deberían beneficiar de
manera equitativa a la población, pues se acelera la capacidad de
producción y de automatización , pero que desafortunadamente no se
lleva a cabo de la mejor manera, pues las decisiones que se han tomado
no han sido las acertadas, ya que actualmente vemos la riqueza impartida
en algunos pocos y la Pobreza generalizada de manera tal que involucra
tanto a los adultos, niños, adolescentes y adultos mayores.
4. POLÍTICA PÚBLICA
En este contexto, la Política
pública, es una herramienta
tácita, para dar solución a
diversos inconvenientes que se
presentan actualmente, pero
que tienen antecedentes de años
anteriores.
La Política pública se considera
como un conjunto de decisiones
tendientes a resolver diversas
circunstancias, seleccionando
las mejores alternativas en
relación con un problema
colectivo
5. IDEA DE ESTADO
El Estado se puede definir como un
instrumento de poder ,en el que se toman
decisiones y se ejecutan herramientas con el
fin de organizar una sociedad.
Herramienta que ayuda a la sociedad a actuar
según las leyes.
El Estado garantiza los derechos civiles y
políticas de las personas.
6. CONCEPTOS
Desgobierno: este concepto implica un
grado de intencionalidad que tiene por
objetivo establecer diversas políticas
públicas encaminadas a un beneficio
propio, al poder total, sin pensar en la
colectividad.
Mal Gobierno y mala administración:
es relacionada principalmente con la
negligencia al realizar los
procedimientos pertinentes de una
determinada situación.
2
conceptos
distintos
7. DESGOBIERNO
De este concepto se derivan varias
implicaciones de ámbitos sociales,
económicos, políticos, económicos,
culturales, entre otros, ya que de el se
desprenden diversas problemáticas a
nivel mundial.
El Desgobierno lleva consigo conceptos
como la corrupción y la manipulación,
situación que hace cada día más
limitado el proceso de evolución en
diferentes ámbitos.
8. DESARROLLO
La posibilidad de desarrollo en las
sociedades , gira en torno a la forma de
crear un equilibro no solo económico
sino también el desarrollo de derechos
civiles, y políticos, a la educación, la
salud, la seguridad social, la seguridad y
la soberanía alimentaria, entre otros.
Esta garantía solo se podría dar si estamos unificados
en tener un fin específico colectivo que beneficie a
toda la población de manera que pueda dar «calidad
de vida»
9. CONCLUSIONES
• Los seres humanos vivimos hoy en día en un mundo
desafortunadamente, egoísta, ligados a una mentalidad
errónea que genera una incapacidad de progreso, avance
y desarrollo de las sociedades en general.
• Las personas que nos representan y las políticas que se
crean no están encaminadas a un bien colectivo, se
debería reestructurar el esquema para poder realizar un
objetivo común que beneficie a la población en general y
no a unos cuantos.
• El famoso desgobierno hace que estemos ligados a
herramientas erróneas que generan un desequilibrio en la
sociedad.
• Debemos desligarnos de los patrones mentales pasados
para poder desafiar los presentes de manera que haya un
bien colectivo.