2. Misión
Proyecto pensado para ser desarrollado en entornos
educativos, con la idea de dar a reflexionar a cerca de
nuestros conocimientos, y en especial, de nuestra
ignorancia de la vida de los demás, de sus miedos, sus
deseos, tristezas, necesidades e inquietudes,...
“aprendiendo a vivir con los demás”.
La idea parte para que el alumnado cambie su mirada,
conozcan la palabra empatía y sepan ponerse en el lugar
de los demás, que cambien su percepción hacia las
personas que tienen diferentes capacidades y que presten
más atención en lo que poseen y en lo que carecen.
3. Descripción
La idea de este proyecto es dar a conocer al alumnado de los
Centros Educativos las barreras existentes para las personas
discapacitadas, tipos de discapacidad,..., pudiendo
experimentar y ponerse en el lugar de una persona
discapacitada y viendo todas las barreras que deben superar
día a día.
Este proyecto será una forma sensibilizar y de fomentar
valores y actitudes que mejoren la convivencia, pudiendo
“apreciar la diferencia” desde otro punto de vista, siendo un
aprendizaje muy valioso para nuestra sociedad.
4. Objetivos
Sensibilizar al alumnado y fomentar que
aprendan a ponerse en el lugar del otro antes
de realizar una acción.
Experimentar y reflexionar sobre las barreras que
existen.
5. Objetivos
Conocer los diferentes tipos de
discapacidad y sus características
Conocer a personas con discapacidad y
poder conocer como viven su día a
día.
Fomentar valores y actitudes para
mejorar la convivencia.
6. Factor Transformador del Territorio
Ponte en mi lugar pretende concienciar
y sensibilizar al alumnado ante la
discapacidad, con la principal misión
que se creen valores cooperación,
aceptación de las diferencias,
tolerancia, solidaridad, respeto,... para
mejorar las barreras existentes en
nuestra sociedad.
