portada diseño de situación de aprendizaje Verónica Díaz Vásquez

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ALIAT UNIVERSIDADES
ETAC
MAESTRÍA EN LINEA
MESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
(DOCENCIA)
Materia 9. MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
INSTRUCCIONALES
ASESOR: Mtra. Martha Patricia Casanas Gutiérrez
SESION 4. Diseño de Situación de Aprendizaje
Tema: “Diseñar una Situación de Aprendizaje con base en los Planteamientos de la
Didáctica Crítica. Considerando los Tres Momentos, Empleados para Organizar
Situaciones de Aprendizaje”
Introducción
a). Apertura: Primera Aproximación al Objeto de Conocimiento
POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO DE DINÁMICAS GRUPALES
b). Desarrollo: Elaboración del Conocimiento
b.1.- MODELO, MÉTODO Y PROCEDIMIENTO,
b.2.- TÉCNICAS DE GRUPO,
b.3.- BASES DE LA CONDUCTA SOCIAL,
b.4.- LOS PRINCIPIOS DEL AQUÍ Y EL AHORA,
b.5.- ENCUADRE EXITOSO ,
b.6.- TIPOS DE CRISIS,
b.7.- ELEMENTOS DEL PSICOANÁLISIS.
c) Cierre: Reconstrucción del Fenómeno, nueva Síntesis.
c.1.- METODOLOGÍA,
c.2.- FUNCIONES BÁSICAS DEL ALUMNADO,
c.3.- RESULTADOS
Reflexión Final.
Referencias (Formato APA)
POR
VERÓNICA DÍAZ VÁSQUEZ.
27/OCTUBRE/2014
http://www.slideshare.net/