Este documento propone el uso de elementos tecnológicos y digitales en la enseñanza de estadísticas para involucrar más a los estudiantes. El objetivo es integrar medios tecnológicos como videos tutoriales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estadísticas. La estrategia consiste en que los estudiantes investiguen temas de estadística descriptiva en grupos y creen videos tutoriales para compartir con compañeros.

1. PORTAFOLIO DE
DESARROLLO PROXIMO
JAVIER VARGAS BABILONIA

2. PRESENTACION
Con el fin de despertar el interés de los
estudiantes en el área de estadísticas, se
plantea la participación mas activa de los
mismos, tratando de no hacer esta clase
de forma magistral, incorporando
elementos tecnológicos y digitales que
incentiven a la participación activa y el
interés de estos.

3.  Lograr que el docente y estudiante pueda
integrar los medios tecnológicos en el
proceso de enseñanza aprendizaje de las
estadísticas en el aula de clases.
OBJETIVO

4. Utilizar medios tecnológicos (construcción
de un video tutorial) en la aprensión de
los conocimientos estadísticos, que
motiven a los estudiantes y despierten el
interés de los mismos en esta asignatura.
ESTRATEGIA

5.  El docente conformara grupos de trabajos, a los
que asignara temas específicos de estadística
descriptiva.
 Los estudiantes investigaran el tema y
construirán un video tutorial con el mismo, que
luego será socializado con sus compañeros y
resolverán preguntas de sus compañeros.
 Este video será colgado en la red social youtube
con el fin de que sus compañeros puedan
acceder a el para su consulta.
 Se recogerán inquietudes y percepción de los
estudiantes acerca de la actividad.
METODOLOGIA