El documento define conceptos fundamentales de gerencia como la dirección de una empresa y sus funciones. Explica que la gerencia incluye funciones como la planificación, organización, dirección y control de una organización para lograr sus objetivos. También describe diferentes tipos de gerencia como la patrimonial, política y por objetivos, así como los objetivos externos e internos de una empresa. Finalmente, define brevemente el rol del gerente y diferentes tipos de gerentes.
El documento define la dirección estratégica y sus tres etapas: formulación, implantación y evaluación de la estrategia. Explica que la dirección estratégica se centra en integrar las diferentes funciones de una empresa para lograr sus objetivos a largo plazo. Identifica los términos clave como estrategas, declaraciones de visión y misión, oportunidades y amenazas externas, fortalezas y debilidades internas, objetivos a largo plazo y estrategias.
Este documento describe tres tipos de planeamiento y control en la gerencia estratégica: 1) planeamiento estratégico y control, que implica decidir sobre cambios en objetivos, recursos y estrategias de la organización; 2) planeamiento y control de la gerencia, que asegura que los recursos se obtengan y utilicen eficientemente para lograr los objetivos; y 3) planeamiento y control técnicos, que aseguran la adquisición y uso eficientes de recursos para actividades donde la relación entre salidas y recursos puede medirse financieramente.
Este documento presenta una introducción a la unidad 5 sobre la implementación estratégica. Explica la relación entre la formulación e implementación de la estrategia y los diferentes elementos que involucra el proceso de implementación como el cambio estratégico, la estructura organizacional y la cultura. También describe brevemente algunas actividades clave para la implementación como alterar territorios de ventas, contratar nuevo personal, modificar estrategias de precios y publicidad, entre otras.
La administración estratégica es un proceso de evaluación sistemática de un negocio y define los objetivos a largo plazo, identifica metas y objetivos, desarrolla estrategias para alcanzar estos y localiza recursos para realizarlos. Dicha publicación es realizada por alumnos de la carrera de Contador Publico.
Este documento resume y compara las perspectivas de tres autores sobre la administración estratégica: Hill Jones Schilling, Fred R. David y Robbins Coulter. Describe la administración estratégica como un proceso de evaluación sistemática para definir objetivos a largo plazo, metas e identificar estrategias y recursos para alcanzarlos. Explica los enfoques de cada autor sobre conceptos como liderazgo estratégico, ventaja competitiva y desempeño superior.
Este documento resume la evolución del concepto de administración estratégica desde las definiciones iniciales de Chandler hasta los enfoques más modernos de Hofer y Schendel. Explica que la administración estratégica se centra en el establecimiento de objetivos, la formulación de estrategias, la implementación y el logro de objetivos. También describe los orígenes y premisas básicas de la planeación empresarial así como diferentes tipos de estrategias que una empresa puede adoptar.
Resumen del cap 1. administracion estrategicaMarielos Chaves
El documento presenta una introducción a la administración estratégica. Define la administración estratégica como el proceso de formular, implementar y evaluar decisiones multifuncionales para lograr los objetivos de una organización a largo plazo. Explica que el proceso incluye tres etapas: formulación, implementación y evaluación. También destaca conceptos clave como la visión, misión, oportunidades, amenazas, fortalezas, debilidades y estrategias. Finalmente, discute los beneficios y obstáculos de la administración estrat
El documento define conceptos fundamentales de gerencia como la dirección de una empresa y sus funciones. Explica que la gerencia incluye funciones como la planificación, organización, dirección y control de una organización para lograr sus objetivos. También describe diferentes tipos de gerencia como la patrimonial, política y por objetivos, así como los objetivos externos e internos de una empresa. Finalmente, define brevemente el rol del gerente y diferentes tipos de gerentes.
El documento define la dirección estratégica y sus tres etapas: formulación, implantación y evaluación de la estrategia. Explica que la dirección estratégica se centra en integrar las diferentes funciones de una empresa para lograr sus objetivos a largo plazo. Identifica los términos clave como estrategas, declaraciones de visión y misión, oportunidades y amenazas externas, fortalezas y debilidades internas, objetivos a largo plazo y estrategias.
Este documento describe tres tipos de planeamiento y control en la gerencia estratégica: 1) planeamiento estratégico y control, que implica decidir sobre cambios en objetivos, recursos y estrategias de la organización; 2) planeamiento y control de la gerencia, que asegura que los recursos se obtengan y utilicen eficientemente para lograr los objetivos; y 3) planeamiento y control técnicos, que aseguran la adquisición y uso eficientes de recursos para actividades donde la relación entre salidas y recursos puede medirse financieramente.
Este documento presenta una introducción a la unidad 5 sobre la implementación estratégica. Explica la relación entre la formulación e implementación de la estrategia y los diferentes elementos que involucra el proceso de implementación como el cambio estratégico, la estructura organizacional y la cultura. También describe brevemente algunas actividades clave para la implementación como alterar territorios de ventas, contratar nuevo personal, modificar estrategias de precios y publicidad, entre otras.
La administración estratégica es un proceso de evaluación sistemática de un negocio y define los objetivos a largo plazo, identifica metas y objetivos, desarrolla estrategias para alcanzar estos y localiza recursos para realizarlos. Dicha publicación es realizada por alumnos de la carrera de Contador Publico.
Este documento resume y compara las perspectivas de tres autores sobre la administración estratégica: Hill Jones Schilling, Fred R. David y Robbins Coulter. Describe la administración estratégica como un proceso de evaluación sistemática para definir objetivos a largo plazo, metas e identificar estrategias y recursos para alcanzarlos. Explica los enfoques de cada autor sobre conceptos como liderazgo estratégico, ventaja competitiva y desempeño superior.
Este documento resume la evolución del concepto de administración estratégica desde las definiciones iniciales de Chandler hasta los enfoques más modernos de Hofer y Schendel. Explica que la administración estratégica se centra en el establecimiento de objetivos, la formulación de estrategias, la implementación y el logro de objetivos. También describe los orígenes y premisas básicas de la planeación empresarial así como diferentes tipos de estrategias que una empresa puede adoptar.
Resumen del cap 1. administracion estrategicaMarielos Chaves
El documento presenta una introducción a la administración estratégica. Define la administración estratégica como el proceso de formular, implementar y evaluar decisiones multifuncionales para lograr los objetivos de una organización a largo plazo. Explica que el proceso incluye tres etapas: formulación, implementación y evaluación. También destaca conceptos clave como la visión, misión, oportunidades, amenazas, fortalezas, debilidades y estrategias. Finalmente, discute los beneficios y obstáculos de la administración estrat
El documento describe los conceptos clave de la administración estratégica en salud, incluyendo su definición, componentes e implicaciones. Explica que implica establecer objetivos medibles y alcanzables, proponer acciones específicas considerando los recursos necesarios, y lograr consistencia entre la planificación y ejecución. También resume el proceso de administración estratégica que involucra desarrollar una visión, establecer objetivos, crear una estrategia, implementarla, y evaluar el desempeño.
Este documento resume los conceptos clave de la dirección estratégica. Explica que la dirección estratégica implica la formulación, implementación y evaluación de estrategias a largo plazo que permitan a una empresa lograr sus objetivos. También describe los roles de los estrategas, la importancia de las declaraciones de visión y misión, y el análisis de oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades.
La administración estratégica es el arte y la ciencia de formular, implementar y evaluar decisiones interfuncionales que permiten a una organización alcanzar sus objetivos. Implica integrar diferentes áreas como la administración, mercadotecnia, finanzas, producción e investigación. Tiene como propósito lograr el éxito organizacional mediante el establecimiento de estrategias comunes y objetivos compartidos.
LA GERENCIA ESTRATEGICA APLICADA A LAS EMPRESAS PEQUEÑASpicoso9976
Los negocios como en la guerra, el objetivo de la estrategia es poner a nuestro favor las condiciones más favorables, juzgando el momento preciso para atacar o retirarse siempre evaluando correctamente los límites del combate. La organización y estrategia empresarial ha tomado mucho de la organización y estrategia militar y viceversa. En esta era de la nueva economía ninguna estrategia de negocios puede construirse sobre análisis o información fragmentaria o parcial. En éste caso si las cosas salen bien será por una simple cuestión de suerte o de intuición. El verdadero estratega no depende ni de la una ni de la otra. La estrategia no se concibe para escenarios estáticos donde los competidores no reaccionan o donde no existen las discontinuidades. Si así fuera, la estrategia sería un asunto meramente administrativo, pero no lo es porque no es algo predecible, cuantificable o controlable. La estrategia tiene una lógica paradójica, es un fenómeno objetivo que nace del conflicto humano, las condiciones o las situaciones surgen involuntariamente de sus participantes, hoy día puede ser favorable, pero mañana puede ser un peligro. La estrategia en la empresa es un tema importante hoy en día y lo seguirá siendo y, aunque el objetivo no es igual que la de los militares, es decir, aniquilar al enemigo, hay que anticiparse al competidor y/o enfrentarse con una rápida contramaniobra. La estrategia hoy en día es aplicada no sólo por los militares o por los hombres de negocios sino también por los deportistas, diplomáticos, políticos y por el común de los mortales en su dura vida diaria. Cuando la cabeza defina la estrategia en forma democrática deberá considerar: búsqueda de nuevas ideas, configurar escenarios dinámicos, ser audaces, desterrar mayor participación de mercado, crear oportunidades de negocios, ver la empresa como parte de un panorama más amplio, tener conciencia de los cambios tecnológicos y ambientales, conocer las necesidades de recursos, negociar para que los socios y clientes no deserten y, dirimir el conflicto a su favor.
“No debemos confundir la Gerencia Estratégica con la Planificación, que es solamente uno de sus componentes”.
La naturaleza de la administración estratégicaDanny Miranda
El documento discute los conceptos clave de la administración estratégica. Estos incluyen la comunicación, la participación, la adaptación a los cambios globales, el medio ambiente como elemento estratégico, y los siete términos clave que son la misión, las amenazas y oportunidades externas, las fuerzas y debilidades internas, los objetivos a largo y corto plazo, las estrategias y las políticas.
La naturaleza de la gerencia estratégicaAlonso Arauz
La gerencia estratégica proporciona numerosos beneficios a las organizaciones, incluyendo permitirles influir en su entorno en lugar de ser reactivas, incorporar la planificación a largo plazo, y proporcionar una base objetiva para la toma de decisiones. Además, la gerencia estratégica ayuda a aprovechar oportunidades, minimizar amenazas, utilizar fortalezas y superar debilidades internas, lo que puede marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso de un negocio. También puede evitar dis
Este documento presenta información sobre la administración estratégica y la auditoría. Explica conceptos clave como estrategia, planeación estratégica, formulación de estrategias e implementación. También describe el proceso de evaluación de estrategias, el cual incluye analizar factores internos y externos, medir el desempeño organizacional y realizar acciones correctivas. El objetivo final es comparar los resultados con las metas planteadas y realizar los ajustes necesarios para garantizar el éxito de la estrategia.
La administración estratégica es un proceso de evaluación sistemática de la naturaleza de un negocio, definiendo los objetivos a largo plazo, identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo dichas estrategias. Incluye las etapas de formulación, implementación y evaluación de estrategias. Los beneficios incluyen mejores resultados financieros y no financieros, así como mayor comprensión y compromiso entre gerentes y
El documento define la gerencia estratégica como la formulación, ejecución y evaluación de acciones que permitan a una organización lograr sus objetivos de manera objetiva y sistemática. Según los autores citados, la gerencia estratégica implica organizar información cualitativa y cuantitativa para tomar decisiones efectivas bajo condiciones de incertidumbre, así como investigación, análisis y compromiso por parte del personal de la organización para implementar con éxito las estrategias.
Sí, la planificación estratégica tiene sentido, aunque con algunas limitaciones:
- La planificación permite establecer objetivos y metas claras, así como los pasos para alcanzarlas. Esto da dirección y enfoque a la organización.
- Sin embargo, el futuro es incierto y puede haber cambios imprevistos en el entorno que afecten los planes. Por lo tanto, los planes deben ser flexibles y estar sujetos a revisión y actualización periódica.
- Lo importante no es ceñirse rigurosamente al plan, sino usarlo como gu
El documento describe los conceptos clave de la planeación estratégica y la gerencia estratégica. Explica que la planeación estratégica involucra definir la misión, objetivos y estrategias de una organización considerando factores internos y externos, y que este proceso debe ser continuo para adaptarse a los cambios en el ambiente. También describe que la gerencia estratégica implica formular, implementar y evaluar acciones para lograr los objetivos de una organización.
La estrategia y la planeación estratégica en el proceso administrativoFelipe Torres
El documento discute la estrategia y la planeación estratégica en el proceso administrativo de una organización. Explica que la estrategia es la forma en que una empresa se expande a largo plazo mientras que la planeación estratégica es el proceso de desarrollar y mantener una estrategia que logre una ventaja competitiva sostenible. También describe los beneficios de una buena planeación estratégica y los elementos clave que debe contemplar como la misión, objetivos, análisis interno y externo, y estrategias de crecimiento y
El documento describe las habilidades y características de un gerente integral. Un gerente integral debe ser multifacético para desempeñarse en diversas actividades empresariales y estar preparado para enfrentar cualquier aspecto que pueda afectar a la organización. Además, debe crear herramientas para contrarrestar obstáculos y estar dispuesto a aprender continuamente de experiencias para desarrollar su gerencia.
Planificación estratégica examen final (1)Paolopjua
El documento describe el proceso de planificación estratégica de una empresa. Explica que las reuniones mejoran este proceso y que la responsabilidad social con las partes interesadas es importante. Define las partes interesadas como proveedores, clientes y cualquier persona afectada. También cubre valores como la transparencia, independencia, respeto, justicia y veracidad que deben guiar el proceso de planificación.
Este documento describe los conceptos clave de la administración estratégica, incluyendo los tipos de organizaciones, la naturaleza del proceso de administración estratégica, los objetivos, el desarrollo de estrategias y su implementación. Explica que la administración estratégica implica el análisis del ambiente interno y externo de una organización para formular e implementar acciones que aprovechen las oportunidades y contrarresten las amenazas para alcanzar los objetivos.
El documento habla sobre la planeación estratégica de las PYMES. Explica que la planeación estratégica incluye el liderazgo, conocimiento organizacional, competencia, arquitectura de la firma y formulación de estrategias. También menciona que la planeación estratégica es importante para las PYMES para establecer objetivos claros, evaluar competencias distintivas, analizar el medio ambiente y la competencia, y analizar a los clientes. De no realizar planeación estratégica, las PYMES pueden enfrentar problemas como falta de dirección,
Importancia de la planificacion estrategicaDoug Guaicara
La planificación estratégica es importante porque permite a las organizaciones (1) predecir escenarios futuros probables y elegir la ruta más probable, (2) establecer objetivos a largo plazo y planes de contingencia que ayudan a la organización a adaptarse al cambio, y (3) asignar recursos de manera eficiente para lograr los objetivos definidos.
El documento discute los roles y responsabilidades de los directivos. Explica que los directivos deben tener conocimientos, aptitudes y actitudes específicas para realizar tareas como identificar oportunidades, analizar problemas, coordinar equipos, dirigir procesos grupales, tomar decisiones bajo incertidumbre y formular estrategias. También analiza factores como las cinco fuerzas competitivas de Porter y cómo estas afectan la rentabilidad de un sector.
Este documento describe el proceso de planificación estratégica en el contexto educativo. Explica que la planificación estratégica es un proceso sistemático para desarrollar e implementar planes para alcanzar objetivos y propósitos a largo plazo. Detalla que la planificación estratégica en educación involucra el desarrollo de un programa sistemático de normas y pasos para lograr objetivos educativos que fortalezcan a los estudiantes y a la sociedad. Finalmente, resalta que la planificación estratégica educ
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales de la gerencia estratégica. Explica que el estudiante diseñará un modelo de plan estratégico de negocio utilizando las herramientas de la administración estratégica e identificando los procesos de la gerencia estratégica. Luego resume los cinco pasos del proceso de administración estratégica, que incluyen identificar la misión y estrategias actuales, analizar el entorno interno y externo, formular estrategias, implementar estrategias y evaluar resultados.
El documento presenta una introducción al desarrollo organizacional (DO), incluyendo sus características, filosofía y valores. Explica que el DO es una estrategia educativa planeada que busca promover el cambio en las organizaciones para que puedan adaptarse mejor a los cambios externos e internos. También describe los roles clave del consultor y las intervenciones en el proceso de DO.
Este documento presenta un diccionario de competencias organizacionales y personales. Explica que las competencias son características de las personas que desempeñan su trabajo con excelencia y las diferencian de los demás. Luego describe seis competencias organizacionales clave (adaptación al cambio, ética profesional, calidad de trabajo, capacidad de aprendizaje, compromiso y desempeño transversal) e incluye ejemplos de comportamientos positivos y negativos asociados a cada una.
El documento describe los conceptos clave de la administración estratégica en salud, incluyendo su definición, componentes e implicaciones. Explica que implica establecer objetivos medibles y alcanzables, proponer acciones específicas considerando los recursos necesarios, y lograr consistencia entre la planificación y ejecución. También resume el proceso de administración estratégica que involucra desarrollar una visión, establecer objetivos, crear una estrategia, implementarla, y evaluar el desempeño.
Este documento resume los conceptos clave de la dirección estratégica. Explica que la dirección estratégica implica la formulación, implementación y evaluación de estrategias a largo plazo que permitan a una empresa lograr sus objetivos. También describe los roles de los estrategas, la importancia de las declaraciones de visión y misión, y el análisis de oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades.
La administración estratégica es el arte y la ciencia de formular, implementar y evaluar decisiones interfuncionales que permiten a una organización alcanzar sus objetivos. Implica integrar diferentes áreas como la administración, mercadotecnia, finanzas, producción e investigación. Tiene como propósito lograr el éxito organizacional mediante el establecimiento de estrategias comunes y objetivos compartidos.
LA GERENCIA ESTRATEGICA APLICADA A LAS EMPRESAS PEQUEÑASpicoso9976
Los negocios como en la guerra, el objetivo de la estrategia es poner a nuestro favor las condiciones más favorables, juzgando el momento preciso para atacar o retirarse siempre evaluando correctamente los límites del combate. La organización y estrategia empresarial ha tomado mucho de la organización y estrategia militar y viceversa. En esta era de la nueva economía ninguna estrategia de negocios puede construirse sobre análisis o información fragmentaria o parcial. En éste caso si las cosas salen bien será por una simple cuestión de suerte o de intuición. El verdadero estratega no depende ni de la una ni de la otra. La estrategia no se concibe para escenarios estáticos donde los competidores no reaccionan o donde no existen las discontinuidades. Si así fuera, la estrategia sería un asunto meramente administrativo, pero no lo es porque no es algo predecible, cuantificable o controlable. La estrategia tiene una lógica paradójica, es un fenómeno objetivo que nace del conflicto humano, las condiciones o las situaciones surgen involuntariamente de sus participantes, hoy día puede ser favorable, pero mañana puede ser un peligro. La estrategia en la empresa es un tema importante hoy en día y lo seguirá siendo y, aunque el objetivo no es igual que la de los militares, es decir, aniquilar al enemigo, hay que anticiparse al competidor y/o enfrentarse con una rápida contramaniobra. La estrategia hoy en día es aplicada no sólo por los militares o por los hombres de negocios sino también por los deportistas, diplomáticos, políticos y por el común de los mortales en su dura vida diaria. Cuando la cabeza defina la estrategia en forma democrática deberá considerar: búsqueda de nuevas ideas, configurar escenarios dinámicos, ser audaces, desterrar mayor participación de mercado, crear oportunidades de negocios, ver la empresa como parte de un panorama más amplio, tener conciencia de los cambios tecnológicos y ambientales, conocer las necesidades de recursos, negociar para que los socios y clientes no deserten y, dirimir el conflicto a su favor.
“No debemos confundir la Gerencia Estratégica con la Planificación, que es solamente uno de sus componentes”.
La naturaleza de la administración estratégicaDanny Miranda
El documento discute los conceptos clave de la administración estratégica. Estos incluyen la comunicación, la participación, la adaptación a los cambios globales, el medio ambiente como elemento estratégico, y los siete términos clave que son la misión, las amenazas y oportunidades externas, las fuerzas y debilidades internas, los objetivos a largo y corto plazo, las estrategias y las políticas.
La naturaleza de la gerencia estratégicaAlonso Arauz
La gerencia estratégica proporciona numerosos beneficios a las organizaciones, incluyendo permitirles influir en su entorno en lugar de ser reactivas, incorporar la planificación a largo plazo, y proporcionar una base objetiva para la toma de decisiones. Además, la gerencia estratégica ayuda a aprovechar oportunidades, minimizar amenazas, utilizar fortalezas y superar debilidades internas, lo que puede marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso de un negocio. También puede evitar dis
Este documento presenta información sobre la administración estratégica y la auditoría. Explica conceptos clave como estrategia, planeación estratégica, formulación de estrategias e implementación. También describe el proceso de evaluación de estrategias, el cual incluye analizar factores internos y externos, medir el desempeño organizacional y realizar acciones correctivas. El objetivo final es comparar los resultados con las metas planteadas y realizar los ajustes necesarios para garantizar el éxito de la estrategia.
La administración estratégica es un proceso de evaluación sistemática de la naturaleza de un negocio, definiendo los objetivos a largo plazo, identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo dichas estrategias. Incluye las etapas de formulación, implementación y evaluación de estrategias. Los beneficios incluyen mejores resultados financieros y no financieros, así como mayor comprensión y compromiso entre gerentes y
El documento define la gerencia estratégica como la formulación, ejecución y evaluación de acciones que permitan a una organización lograr sus objetivos de manera objetiva y sistemática. Según los autores citados, la gerencia estratégica implica organizar información cualitativa y cuantitativa para tomar decisiones efectivas bajo condiciones de incertidumbre, así como investigación, análisis y compromiso por parte del personal de la organización para implementar con éxito las estrategias.
Sí, la planificación estratégica tiene sentido, aunque con algunas limitaciones:
- La planificación permite establecer objetivos y metas claras, así como los pasos para alcanzarlas. Esto da dirección y enfoque a la organización.
- Sin embargo, el futuro es incierto y puede haber cambios imprevistos en el entorno que afecten los planes. Por lo tanto, los planes deben ser flexibles y estar sujetos a revisión y actualización periódica.
- Lo importante no es ceñirse rigurosamente al plan, sino usarlo como gu
El documento describe los conceptos clave de la planeación estratégica y la gerencia estratégica. Explica que la planeación estratégica involucra definir la misión, objetivos y estrategias de una organización considerando factores internos y externos, y que este proceso debe ser continuo para adaptarse a los cambios en el ambiente. También describe que la gerencia estratégica implica formular, implementar y evaluar acciones para lograr los objetivos de una organización.
La estrategia y la planeación estratégica en el proceso administrativoFelipe Torres
El documento discute la estrategia y la planeación estratégica en el proceso administrativo de una organización. Explica que la estrategia es la forma en que una empresa se expande a largo plazo mientras que la planeación estratégica es el proceso de desarrollar y mantener una estrategia que logre una ventaja competitiva sostenible. También describe los beneficios de una buena planeación estratégica y los elementos clave que debe contemplar como la misión, objetivos, análisis interno y externo, y estrategias de crecimiento y
El documento describe las habilidades y características de un gerente integral. Un gerente integral debe ser multifacético para desempeñarse en diversas actividades empresariales y estar preparado para enfrentar cualquier aspecto que pueda afectar a la organización. Además, debe crear herramientas para contrarrestar obstáculos y estar dispuesto a aprender continuamente de experiencias para desarrollar su gerencia.
Planificación estratégica examen final (1)Paolopjua
El documento describe el proceso de planificación estratégica de una empresa. Explica que las reuniones mejoran este proceso y que la responsabilidad social con las partes interesadas es importante. Define las partes interesadas como proveedores, clientes y cualquier persona afectada. También cubre valores como la transparencia, independencia, respeto, justicia y veracidad que deben guiar el proceso de planificación.
Este documento describe los conceptos clave de la administración estratégica, incluyendo los tipos de organizaciones, la naturaleza del proceso de administración estratégica, los objetivos, el desarrollo de estrategias y su implementación. Explica que la administración estratégica implica el análisis del ambiente interno y externo de una organización para formular e implementar acciones que aprovechen las oportunidades y contrarresten las amenazas para alcanzar los objetivos.
El documento habla sobre la planeación estratégica de las PYMES. Explica que la planeación estratégica incluye el liderazgo, conocimiento organizacional, competencia, arquitectura de la firma y formulación de estrategias. También menciona que la planeación estratégica es importante para las PYMES para establecer objetivos claros, evaluar competencias distintivas, analizar el medio ambiente y la competencia, y analizar a los clientes. De no realizar planeación estratégica, las PYMES pueden enfrentar problemas como falta de dirección,
Importancia de la planificacion estrategicaDoug Guaicara
La planificación estratégica es importante porque permite a las organizaciones (1) predecir escenarios futuros probables y elegir la ruta más probable, (2) establecer objetivos a largo plazo y planes de contingencia que ayudan a la organización a adaptarse al cambio, y (3) asignar recursos de manera eficiente para lograr los objetivos definidos.
El documento discute los roles y responsabilidades de los directivos. Explica que los directivos deben tener conocimientos, aptitudes y actitudes específicas para realizar tareas como identificar oportunidades, analizar problemas, coordinar equipos, dirigir procesos grupales, tomar decisiones bajo incertidumbre y formular estrategias. También analiza factores como las cinco fuerzas competitivas de Porter y cómo estas afectan la rentabilidad de un sector.
Este documento describe el proceso de planificación estratégica en el contexto educativo. Explica que la planificación estratégica es un proceso sistemático para desarrollar e implementar planes para alcanzar objetivos y propósitos a largo plazo. Detalla que la planificación estratégica en educación involucra el desarrollo de un programa sistemático de normas y pasos para lograr objetivos educativos que fortalezcan a los estudiantes y a la sociedad. Finalmente, resalta que la planificación estratégica educ
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales de la gerencia estratégica. Explica que el estudiante diseñará un modelo de plan estratégico de negocio utilizando las herramientas de la administración estratégica e identificando los procesos de la gerencia estratégica. Luego resume los cinco pasos del proceso de administración estratégica, que incluyen identificar la misión y estrategias actuales, analizar el entorno interno y externo, formular estrategias, implementar estrategias y evaluar resultados.
El documento presenta una introducción al desarrollo organizacional (DO), incluyendo sus características, filosofía y valores. Explica que el DO es una estrategia educativa planeada que busca promover el cambio en las organizaciones para que puedan adaptarse mejor a los cambios externos e internos. También describe los roles clave del consultor y las intervenciones en el proceso de DO.
Este documento presenta un diccionario de competencias organizacionales y personales. Explica que las competencias son características de las personas que desempeñan su trabajo con excelencia y las diferencian de los demás. Luego describe seis competencias organizacionales clave (adaptación al cambio, ética profesional, calidad de trabajo, capacidad de aprendizaje, compromiso y desempeño transversal) e incluye ejemplos de comportamientos positivos y negativos asociados a cada una.
El documento habla sobre la gestión de recursos humanos. Explica que los objetivos de la gestión de recursos humanos son desarrollar las habilidades de los empleados y crear un buen clima laboral para apoyar el desarrollo individual y organizacional. También describe las principales funciones como la planeación, reclutamiento, selección, desarrollo y motivación del personal. Finalmente, discute el cambio y la innovación en las organizaciones.
Ejercicio. Actividad 6. Análisis Foda Cultura orgnizacionalJesusCamacho510286
El documento presenta un análisis FODA de la cultura organizacional de una empresa. Identifica fortalezas como las normas de cumplimiento y el trabajo en equipo, pero también debilidades como la falta de capacitación y retención de personal. Propone tres formas de mejorar la cultura organizacional: establecer manuales para nuevo personal, usar herramientas tecnológicas, y enfocarse en el liderazgo y la planeación estratégica. Concluye que el diagnóstico y aprendizaje culturales son fundamentales para el éxito de una organización
Este documento trata sobre técnicas de supervisión efectiva. Explica que un supervisor debe equilibrar atención al trabajo y a las personas, enfocándose en lograr objetivos, capacitar empleados, y mantener buenas relaciones. También describe habilidades clave para supervisores como comunicación, liderazgo, desarrollo de metas, y facilitar el trabajo del equipo para alcanzar los objetivos de la organización.
Este documento discute el tema del liderazgo y la creatividad. Explora las definiciones de liderazgo y gerencia, y examina diferentes estilos de liderazgo. También analiza las características de los líderes efectivos y las necesidades de las organizaciones de contar con líderes creativos, capaces de enfrentar el cambio. Finalmente, presenta conceptos como el círculo de Deming y el empoderamiento como formas de lograr altos niveles de desempeño en las empresas.
Este documento resume los conceptos clave de la gerencia. Define la gerencia como la ciencia que enseña la forma más eficiente de conducir empresas hacia metas previamente fijadas. Explica que un buen gerente necesita ser un líder efectivo y tener habilidades como la curiosidad, la visión a largo plazo, y la capacidad de sacrificar tiempo personal cuando sea necesario. Concluye que la gerencia educativa es importante para promover el desarrollo continuo de las personas y comunidades en una organización educativa.
EL TALETO HUMANO COMO UN GESTOR DE CAMBIO EMPRESARIALOscar Socasi
Este documento discute el rol del talento humano en el cambio empresarial. Explica que el talento humano es el capital principal de una organización y debe considerarse más que un simple recurso. También describe los desafíos que enfrenta el área de talento humano, como la comunicación interna, la autonomía de los empleados, y el equilibrio entre expectativas y recompensas. Finalmente, resalta la importancia de que los empleados estén conscientes de sus propios talentos y los utilicen para desarrollar su potencial.
Este documento describe un programa de formación en dirección de recursos humanos. El programa prepara a los profesionales actuales y futuros del área de recursos humanos a través de la capacitación y el desarrollo de competencias necesarias para enfrentar con éxito las funciones requeridas. El programa ofrece diplomas y certificados acreditados y utiliza una metodología basada en casos reales de empresas para proporcionar una formación práctica. Los temas cubiertos incluyen cultura organizacional, motivación, liderazgo, gestión del
Este documento describe un diplomado sobre el desarrollo de habilidades para supervisores. El diplomado busca que los participantes mejoren su autoliderazgo, habilidades de supervisión como fijar objetivos, motivar a los empleados, y elaborar un plan de acción para ser un mejor líder. El documento también cubre temas como los estilos de liderazgo situacional y las funciones administrativas de un supervisor como la planificación, organización, motivación, dirección y control.
47 cosas que todo gran jefe debería hacerJim Jimbo
Este documento enumera 7 cosas que todo gran jefe debería hacer: 1) Reconocer públicamente los logros de los empleados, 2) Motivar a los empleados identificando retos como equipo en lugar de culpar, 3) Comunicar de forma clara y frecuente tanto los éxitos como los problemas, 4) Tener confianza en la capacidad de los empleados para cumplir metas, 5) Proporcionar herramientas y capacitación para el desarrollo profesional, 6) Asegurarse de que los empleados se sientan
Este documento discute el tema del liderazgo y la creatividad. Explora las diferencias entre líderes y gerentes, y examina varios estilos de liderazgo. También analiza las características de los líderes efectivos y las necesidades de las organizaciones de contar con líderes creativos, capaces de enfrentar el cambio. Finalmente, presenta conceptos como el círculo de Deming y el liderazgo de uno mismo para lograr el desarrollo personal.
Este documento trata sobre la gerencia educativa. Define la gerencia como el proceso de planificación, organización, coordinación y evaluación de las actividades de una institución educativa para lograr eficacia pedagógica, eficiencia administrativa y efectividad comunitaria. También discute la importancia de la cultura organizacional y el clima institucional para el éxito de una institución educativa.
El documento habla sobre el liderazgo, el trabajo en equipo y la comunicación organizacional. Explica que un buen líder inspira e influye a un grupo para lograr objetivos organizacionales. También destaca la importancia del trabajo en equipo, que requiere objetivos comunes, roles definidos, buenas relaciones interpersonales y disposición a asumir riesgos. Además, resalta que la comunicación organizacional y el clima laboral son factores clave para la integración, colaboración y compromiso dentro de una organización.
Este documento presenta una introducción a la administración. Explica que los gerentes son aquellos que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. Luego describe las funciones básicas de los gerentes como la planeación, organización, dirección y control. Finalmente, resalta que el estudio de la administración es importante debido a que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos y carreras.
Resumen de todas las exposiciones del semestre de gestion del thGloria Cepeda
El documento proporciona información sobre cinco temas clave de gestión de recursos humanos: 1) Planificación estratégica, 2) Reclutamiento de personal, 3) Selección de personal, 4) Organización del trabajo y 5) Evaluación del desempeño. Explica los conceptos, procesos y métodos involucrados en cada una de estas áreas funcionales de recursos humanos dentro de una organización.
El documento define la administración como el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los recursos de una organización para lograr sus objetivos. Este proceso incluye establecer la misión, visión, objetivos y estrategias de la organización, así como organizar tareas, tomar decisiones y medir el desempeño para garantizar que se cumplan los planes.
El documento proporciona una definición de administración como el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los recursos para lograr objetivos. Explica que la planeación, organización, dirección y control son pasos fundamentales del proceso administrativo y describe brevemente cada una de estas funciones.
Los estilos gerenciales dentro de una organizacion son diferentes debido a las diferentes personalidades y culturas que tienen cada una de las personas
Similar a PORTAFOLIO DIGITAL SOBRE GERENCIA EDUCATIVA (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRES
BELLO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y
EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
Departamento: Preescolar.
Asignatura: Gerencia Educativa.
Profesor: Antonio Bracho
.
Caracas, 29 de Mayo de 2014.
Jessica Tatoli. C.I.: 21.089.532
2. oEstán conformadas por personas
oEs dinámica ya que la realidad va cambiando
oSe deben tener personas calificadas para ser
una buena organización, responsables,
líderes, eficaces y eficientes
Tipos de organizaciones
Con fines de lucro
o Dinero
o Personas
o Elaboración del producto
o Prestación de un servicio
o Ganancias
o Pagar a los financiadores las ganancias
del producto
3. Sin fines de lucro
o Inversión con ayuda de otros
o Ideas para buscar recursos
o Resultados (Impacto social)
Sustentables
Debe ser capaz de atender el cuidado del
ambiente, mejora social y autosustentable.
4. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Para que una organización funcione se debe
tener personas capacitadas, dedicadas,
responsables, eficientes y sobre todo que
posean vocación o dicho en otras palabras que
les guste su trabajo, así, de esta manera la
organización será eficaz y funcionará de manera
optima.
o Para que una organización funcione se debe
trabajar en equipo, ya que la misma posee
diversidad de personal y ocupaciones que
puede o no afectar la productividad de la
organización.
Persona Equipo Organización Sociedad
o Se debe centrar en reforzar (en el caso que sea
necesario) las capacidades y aprendizaje de las
personas que laboran en una organización.
5. APLICACIÓN
Reconocí que en la institución en donde trabajo
actualmente la mayoría de las maestras no trabajan
en equipo, afectando así el rendimiento tanto de las
trabajadoras como de los niños
Como organización siento que nos falta mucho y
debemos trabajar para mejorar.
6. ¿ Qué es ser Gerente?
o Llegar a cumplir la visión de la organización
o Debe intervenir para lograr la visión
o Debe haber:
o Seguimiento
o Motivación
o Liderazgo
Competencias: comportamientos observados en el
trabajo
Competencias Gerenciales
Conducta + intensión = Verdadera competencia
7. Competencias gerenciales: comportamientos que
ha de tener un gerente tomando en cuenta
o Las necesidades
o Habilidades
o Acompañamiento
o Actitudes
o Motivación
o Liderar
Para generar bienestar
para los individuos y la
sociedad
8. Tipos de competencia
o Claves (comunes para el cargo)
o Diferenciadoras (posesión de empleados
superiores)
COMPETENCIAS
o Ser estratega: se debe ser eficaz y encontrar el
mejor camino para llegar a la meta
o Ser organizador: se debe ser eficiente gastar
menos y lograr las mismas metas
o Ser movilizador: se debe tener compromiso
o Ser entrenador: se debe tener paciencia y buena
actitud
Se debe tener liderazgo para que
hayan competencias
9. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Ser un buen Gerente no es fácil, Pero se puede
aprender a serlo
o El gerente debe Motivar, Liderar, Enseñar,
Comprender, Socializar con el personal, Tener
buena Actitud frente a los problemas, Alentar,
Brindar apoyo entre otros aspectos.
o El gerente debe motivar e incentivar.
o Debe incluirse dentro del personal y socializar
para reconocer las fallas que existen en su
empresa y mejorarlas.
10. APLICACIÓN
Ya teniendo los conocimientos anteriormente
mencionados, aplico ciertos conocimientos de líder
con los niños a mi cargo y los padres, intentando así
de comprender situaciones, motivar e incentivar a
que realicen las cosas con éxito.
Tengo niños a mi cargo que son líderes (no
gerenciales), pero en un futo pueden llegar a serlo.
11. Administrar: tiene que ver con cosas y objetos que nos
ayudan a definir las estructuras del funcionamiento.
Administración Escolar:
o La formación del profesorado: nuevas competencias
administrativas y gerenciales.
o Cambios y transformaciones en la gestión de las
instituciones educativas.
Nota: Se debe seguir el modelo burocrático ya que la
gerencia se debe separar de los medios de producción
Evolución Administrativa:
o Teoría Administrativa: Científica
o Teoría Administrativa: Clásica
o Teoría Administrativa: Video Burocrática
o Teoría Administrativa: Teoría de sistema
o Teoría Administrativa: Enfoques estratégicos
o Teoría Administrativa: Neo clasista
o Teoría Administrativa: Teoría Z
o Teoría Administrativa: Modelo de calidad
12. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Proceso de ejecución de toma de
decisiones que permitan la
efectividad en la educación.
o La meta es lograr los objetivos
trazados.
14. Procesos Gerenciales
1. Planificación:
Definir: objetivo
curso de acción
medios para la ejecución
Se debe tener en cuenta la misión, visión,
objetivos, estrategia y la DOFA
2. Organizaciones
Estructura Roles Normas
• Dirección y
control
• Toma de
decisiones
• Funciones
• Perfiles
• Marco legal
• Sanciones
15. Estructura organizacional
o Organigrama
o Estructura funcional
o Define las líneas de autoridad
Normas de convivencia
o Define los roles
o La toma de decisiones es centralizada
3. Dirección
Gerenciar Motivar Liderar
autoridad
• Influir • motivar • Se gana con
esfuerzo
Saber atender a
las personas de
la empresa
Dar lo mejor
de cada uno
Acompañar
adecuadamen
te para
motivar
16. 4. Control
o Se debe propiciar una evaluación de todos los
procedimientos en función a los objetivos
para el logro de la visión y misión
o Se requiere un sistema de control el cual
necesita de exactitud, objetividad,
oportunidad, fácilmente comprensible y
adaptado a la realidad de la organización.
o Se debe tener bien definido la planificación
o La organización que no se propone a surgir y
mejorar decrece.
o Tener vinculación de los objetivos con la
realidad organizacional, estrategias de
mercadeo, amenazas y oportunidades.
17. Nota: Ser líder es importante ya que debe ser capaz
de ver su entorno, debe tener la capacidad de crear,
dirigir a su equipo, debe ser un guía para ayudar a
los trabajadores a que las cosas sucedan y lograr
lo cometido para al final celebrar los logros en
equipo
18. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Se debe tener definido y evaluado cada aspecto
anteriormente redactado para un mejor
entendimiento y funcionamiento de cualquier
empresa.
o De esta forma para cada persona que ingrese a
estas organizaciones tendrá claro la misión,
visión , objetivos y estrategias así como también
los roles de cada empleado.
19. APLICACIÓN
o Lo he aplicado en mi vida diaria indagando y
leyendo acerca de las funciones que debo cumplir
en mi trabajo, si las he cumplido, si no las he
cumplido y si lo he hecho de manera satisfactoria.
o He indagado sobre si los roles en la institución
donde trabajo están claros para el personal (que
no es así) ya que siempre se comenta o se escucha
decir “Yo no sabía que tenía que cumplir con esa
parte del trabajo”, y tampoco están a la mano del
personal para hojearlo.
21. Estructura: Permite tener organizado el trabajo, es
decir el organigrama, su función es tener bien
identificadas la función que cumple cada trabajador
dentro de una empresa.
Equipos de trabajo:
o Se debe tener claro las funciones de cada uno de
los miembros del equipo.
o Para conseguir un perfil exacto se deben realizar
diversas preguntas como: ¿Qué hace? ¿Cómo?
¿Con qué? ¿Dónde?
o Se debe establecer un perfil personal en donde se
debe resaltar sus características y habilidades
22. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Es importante tener una estructura organizacional ya
que le da las herramientas al personal para cumplir
con los objetivos y realizar un excelente trabajo.
o Le da a la empresa herramientas y conocimientos
para elegir al personal adecuado para el puesto al
cual están necesitando.
23. APLICACIÓN
o Colocar a prueba y darle un voto de confianza
a la persona que se está entrevistando para el
trabajo solicitado, observando sus acciones y
su manera de trabajar, dejando que se
exprese e incluirla (o) en actividades donde
demuestre su talento, para observar si es lo
que en verdad realmente busco.
o Preguntar sus habilidades, características e
indagar un poco sobre su modo de trabajar.
25. CLIMA ORGANIZACIONAL: es una variable
interviniente que media entre los factores del
sistema organizacional y el comportamiento
individual
o Son relativamente permanentes en el tiempo
o Se diferencia de una organización a otra y de
una sección a otra dentro de una misma
empresa
o Se relaciona con las percepciones de los
empleados
o Las percepciones pueden afectar la opinión
sobre la organización
o Puede afectar las relaciones y comportamiento
entre los empleados
CLIMA : Es el estudio concreto de las actitudes y
las percepciones en las organizaciones.
26. Dimensiones que influyen en el clima
• Estructura • Desafíos • Estándares
• Responsabilidad • Relaciones • Conflictos
• Recompensas • Cooperación
Cultura: Es una acción, resultado de una acción,
normas, hábitos y valores
CLIMA Y DESEMPEÑO: las actitudes favorables son
producto de una eficaz administración del
comportamiento, el proceso continuo para crear un
clima de apoyo a los recursos humanos en la
organización.
o La satisfacción laboral está también influida por
el clima organizacional, y a su vez, influye en el
comportamiento del trabajador y su desempaño
en el mismo.
27. Gerente y clima:
o Conocer las necesidades y expectativas de los
empleados
o Emplear estrategias con el fin de satisfacer dichas
necesidades
o Involucrarse con los docentes en el compromiso
con la institución
28. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Se debe tener y fomentar un clima laboral
agradable para que el trabajo se haga más fácil y
ameno.
o Si estamos en un clima donde no nos sentimos
cómodos, esto traerá consecuencias tanto en la
parte laborar como en lo personal.
o Debemos colaborar a que el clima sea agradable.
o El líder se debe preocupar que el clima de su
institución u organización sea siempre agradable
para mayor productividad del trabajo.
29. APLICACIÓN
o Realizaría encuestas al personal para saber que
opinan ellos sobre el clima que se maneja en la
organización, ya que es una manera de solucionar
los problemas que visualiza el personal .
o Pediría recomendaciones de cómo poder mejorar el
clima dentro de la rutina diaria
o Se realizaría mensualmente reuniones para
compartir entre colegas y salir de la rutina.
31. Comunicación: Es la manera en que las personas se
relacionan entre sí.
Componentes:
Emisor Receptor Mensaje
Emisor Receptor Mensaje
• Debe conocer
su audiencia
• Debe conocer
el mensaje a
transmitir
• Conocer como
transmitir el
mensaje para
evitar malos
entendidos
• Dirigirse con
respeto a las
personas
• Escuchar sin
interrumpir
• Escuchar
atentamente a
quien habla
• Oír con
empatía
• Percibir los
gestos
• Contenido: que
es la
información a
comunicar
• Emociones y
gestos
32. o Debe haber una buena comunicación.
o Hablando se entiende la gente
o Hay que respetar el derecho de palabra de otros
o Se debe tomar en cuenta la opinión de las demás
personas.
o Si se posee una buena comunicación, respetuosa, sincera
y coherente evitaremos conflictos que se puedan
suscitar.
¿ QUÉ APRENDÍ ?
APLICACIÓN
o Debe comenzar por inculcarle a los
niños padres y representantes, personal
entre otros esta teoría para que la
lleven a cabo en su vida diaria
33. DEFINICIONES DE CONFLICTO
o Según DRAE es la coexistencia de tendencias
contradictorias
o Existencia de ideas, sentimientos, actitudes e
intereses antagónicos
o El conflicto no es casual ni accidental es
inherente a la vida organizacional
o La fuente del conflicto es la divergencia de
intereses
o El conflicto nos constituye como seres humanos
y forma parte de la vida cotidiana.
o Se inicia un conflicto cuando una parte de la
persona percibe que la otra atenta o intenta
atentar contra sus intereses
34. o Recursos compartidos
o Actitudes interdependientes
Según Vry se inicia una tensión latente que si no es
prevenido, emerge un conflicto visible que si no es
resuelto se llega a una lucha de poder.
CONDICIONES QUE PREDISPONEN EL CONFLICTO
MECANISMOS PARA AFRONTAR EL CONFLICTO
o Negociación
o Acomodación: Desencadena guerras y tensiones
latentes
o Supervisión: trae como consecuencia la guerra
total
35. o Ganar- Perder: Uno alcanza objetivos y el otro se
frustra.
o Perder-Perder: Se desiste en objetivos.
o Ganar- Ganar: Alcanzar los objetivos, depende de
la excelencia en el diagnostico y solución
ADMINISTRACIÓN DEL CONFLICTO
TERCER LADO
Es una forma de ver los conflictos que nos rodean
desde varios puntos de vista o perspectivas
o Entender ambos lados del conflicto
o Promover un proceso de negociación cooperativa
o Apoyar una solución sabia que sea justa para
ambos lados del conflicto.
AUMIR EL TERCER LADO SIGNIFICA
36. PREVENIR
Prevención: Identificar la causa del problema o
conflicto y proponer las bases que ayudarán para
poder solucionar las diferencias.
Proveedor: Ayuda a las personas a encarar una o
mas de estas cuatro necesidades.
Maestro: Brinda las habilidades para que las
personas puedan manejar el conflicto.
Constructor de puentes: obtener buenas relaciones
entre ambas partes del conflicto.
Resolver: Detener el conflicto
Mediadores: Ayuda a reconciliar los intereses de
ambas partes
Árbitros: Determina los derechos
Equilibradores: Ayuda a equiparar el poder
Sanadores: ayuda a reparar relaciones dañadas
37. Contener
Es evitar que el conflicto llegue a la violencia
o Testigo: Es el observador el que detecta las
señales de alerta las cuales previenen el
conflicto.
o Referce: Es el que pone límites a la lucha
reemplazando los métodos destructivos por otros
que sean menos peligrosos
o Guardián de paz: Medidas de fuerza que pueden
prevenir el conflicto.
38. Resultado de conflictos
Destructivos
o Provoca frustración y ansiedad
o Crea presión
o Disminuye la libertad individual
o Provoca dispersión
Constructivos
o Estimula el interés y la curiosidad
o Aumenta la cohesión
o Despierta la atención hacia los problemas
o Pone a prueba y reduce diferencias de poder
39. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o Los conflictos no son del todo malos, ya que de
ellos aprendemos.
o En la vida siempre vamos a tropezarnos con
conflictos, hay que aceptarlos y buscar la manera
más adecuada para solucionarlos.
o No hay conflicto que no se pueda resolver
o Siempre hay que pensar en ganar ganar
40. APLICACIÓN
o He tenido conflictos y me he detenido a pensar
primero en cómo puedo solucionarlo .
o Otros han tenido conflictos y los he aconsejado
que puede solucionarlo de la mejor manera
posible
o He intentado de reflexionar sobre los conflictos y
buscar el aprendizaje de cada uno de ellos
o He aprendido de los conflictos de otros para
evitar que me pasen a mi.
41. o Como líderes debemos otorgar confianza en
nuestro equipo de trabajo, en cada integrante.
o Se debe propiciar es esfuerzo colectivo.
o Ante cualquier circunstancia debemos tener
serenidad ya que cuando nos invade el miedo,
el nerviosismo y la ansiedad no tomamos
decisiones inteligentes.
o Tener Honestidad, con los demás y con uno
mismo.
o Tener respeto por los rivales, estos nos ayudan
a crecer en muchos aspectos.
o “Tanto en la victoria como en la derrota, el líder
ha de ser coherente para ser inspirador”.
¿ QUÉ APRENDÍ ?
42. o Para que un líder sea inspirador ha de servir de
modelo a los suyos.
o Un líder a de impulsar constantemente el cambio
y ha de tomar la iniciativa.
o Un líder es aquel que obtiene resultados
extraordinarios, el que hace que su equipo sea
especialmente admirado por lo que logra y por
cómo lo logra.
¿ QUÉ APRENDÍ ?
43. APLICACIÓN
o He apoyado a todos mis alumnos por igual
o Les he hecho saber a mis alumnos que si una
persona lo pudo lograr ellos también pueden.
o Hay que motivar
o Impartir valores
o Hacer saber que todos por buenos o malos que
seamos para una u otra cosa o hayan personas
que destacan más que otras siempre se puede
lograr si uno se lo propone.
44. ANEXOS
PREGUNTAS
• ¿Crees que la humildad es
importante para tu vida ? Por
qué?
• Cómo líder, ¿Qué valores
aplicarías en tu empresa? Y por
qué
• ¿Cómo podrías mejorar la
productividad y rendimiento de
tu equipo de trabajo?
Elaborado
por
JESSICA TATOLI
YESSICA VICENTE
45. o Hay que tener en cuenta que para ser un
verdadero líder se tiene que dar el ejemplo, sin
perder el control de sí mismo, teniendo paciencia
con los demás.
o Es necesario darle elogios a los empleados, de
manera que sea o sirva como una forma de
motivación, ya que ésta es una necesidad que
tienen los seres humanos y dichos elogios deben
ser concretos y sinceros.
o Un líder debe ser humilde, lo cual significa
pensar menos en uno mismo, siendo consciente
de que se necesitan a las demás personas para
lograr un objetivo en común, que una sola
persona no puede sola, debe ser generoso, lo
cual significa satisfacer las necesidades de los
demás y dejar de pensar primero en uno mismo.
¿ QUÉ APRENDÍ ?
46. o Un líder debe ser honrado.
o El entorno juega un papel fundamental, por lo
tanto, cuando éste es sano y positivo, permite
que las personas puedan desarrollarse de una
mejor manera y tener una relación interpersonal
sana, por ello, como líderes debemos propiciar
este tipo de condiciones para crear un entorno
saludable.
¿ QUÉ APRENDÍ ?
47. APLICACIÓN
o Intentaría ser una buena líder
o Ser empática
o Tener y ofrecer confianza al personal.
o Hacer sentir al personal que es importante
para la empresa.
o Motivar, Elogiar buenos trabajos.
49. La sorprendente
verdad sobre
¿Qué nos motiva?
o El ser humano no es predecible, por lo que
siempre buscará nuevos retos.
o Los factores que influyen en la motivación es
la creatividad y el disfrute.
o Se necesita que el ambiente fluya
50. La sorprendente
verdad sobre
¿Qué nos motiva?
Motivación 1.0: considera a los seres humanos
como criaturas bilógicas que buscan sobrevivir por
lo que sus motivos están basados en ello.
Motivación 2.0: los seres humanos responderán a
los castigos y recompensas.
Motivación 3.0: los seres humanos buscan la
autorrealización, buscan ser cada vez mejores y
renovarse.
TIPOS DE MOTIVACIÓN
51. ¿ QUÉ APRENDÍ ?
o La motivación necesita de creatividad y
diversión para que esta fluya.
o Se basa más que todo en la motivación
intrínseca, ya que uno es el que decide si
lo quiere hacer o no.
o Para lograr esto la persona debe estar
motivada a realizar su trabajo.
52. APLICACIÓN
o Se debe reconocer el esfuerzo de los trabajadores.
o Motivaría a la autorrealización.
o Apoyaría a los trabajadores en cuanto a sus ideas
innovadoras.
o Incentivaría el apoyo grupal