Portafolio unidad 3
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1) Implementar herramientas sincrónicas y asincrónicas para el trabajo colaborativo y mostrar creatividad en el diseño de actividades de aprendizaje usando técnicas didácticas activas.
2) Crear materiales de forma creativa y implementar estrategias de seguimiento y retroalimentación.
3) Ser un moderador y dinamizador de las actividades que responde de forma oportuna.
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ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
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Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
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Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
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1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
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Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
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Portafolio unidad 3
- 1. PORTAFOLIO DIGITAL UNIDAD 3 MOGESA Javier Morales Romero A01680202
- 2. “APRENDER ES UN JUEGO DE NIÑOS: El juego como herramienta de aprendizaje para fortalecer la competencia comunicativa en estudiantes de Preescolar y básica primaria” Implementación del proyecto en el contexto especifico: Colegio integrado de Fontibón, Bogotá, Colombia Grado Quinto JT
- 3. AVANCES EN EL PROCESO Desarrollo de las actividades del proyecto Implementación
- 4. Aplicación de diferentes Instrumentos para recolectar información y evaluar la propuesta Evaluación Diario de campo Encuesta Autoevaluación estudiantes y docentes
- 5. Socializar y consolidar resultados de cada contexto Resultados
- 6. Realizar conjeturas pedagógicas a partir de los hallazgos encontrados y sustentarlos con fundamentos teóricos. Análisis de Resultados
- 7. Trabajo colaborativo sincrónico en el análisis de resultados de la implementación a través de la plataforma y de Google Docs.
- 8. Asertividad en la comunicación y Responsabilidad Con los acuerdos y cronograma de trabajo del equipo.
- 9. “El equipo ha alcanzado un buen nivel de trabajo colaborativo “