El trabajo colaborativo puede lograr que tus alumnos y tu vean de manera clara los beneficios y el aprendizaje que ambos podrán adquirir unos de otros

1. Aprender y enseñar en
colaboración
Bergoña Gross nos menciona que los
estudiantes no están solos y los
profesores han empezado a plantear
problemáticas en las que el alumno
tenga que trabajar en grupo por
medio de las redes.

2. Las actividades de aprendizaje virtual son
reales ya que son actividades de aplicación
osea de deberás ser capaz de aplicar el
conocimiento adquirido en problemas o
preguntas formuladas y diseñadas con esta
finalidad

3. el aprendizaje en línea recomienda una
pedagogía que dé apoyo al desarrollo de
comunidades de aprendizaje.
la utilización de herramientas que permitan
la comunicación, la colaboración y la
producción del conocimiento.

4. Ventajas del trabajo colaborativo
● crear interdependencia positiva entre los
miembros
● generar debate en la busqueda de
estrategias y uso de u resolución de
problemas
● facilitar el intercambio de información
● y la construcción social del conocimiento

5. Diferencia entre aprendizaje
cooperativo y colaborativo
● Puede expresarse atraves de los grados de
interdependencia de sus miembros,
● por las metas de la propia tarea,
● la responsabilidad de sus miembros,
● el liderazgo de las tareas.
● el papel del profesor y
● el propio seguimiento.

6. Factores básicos para los proceso de
aprendizaje colaborativo
● Situación de aprendizaje
● Las características del grupo que
colabora y
● La tecnología que se utiliza para apoyar
o mediar la colaboración

7. Diseño de actividades colaborativas
Es preciso pensar en diversos aspectos como:
● La conformación los grupos de trabajo
● La planificación y la gestión del tiempo
● Los procesos de comunicación e interacción
● Los procesos de negociación y gestión de conflictos
● La dimensión del aprendizaje- colaborativo
● La evaluación, autoevaluación y coevaluación.