1. PARA:
Luis Fernando Caicedo
Por:
Natalia Marcela Cañas León.
9°C

3. 1)¿Que es?
2)¿Para que sirve?
3) Objetivos
4)¿significa lo mismo para todos?
5)¿Existen 2 portafolios idénticos?
6)Ventajas
7)Inconvenientes

4.  Portafolios electrónicos es una herramienta n línea que
permite a los estudiantes y a la facultad almacenar
evidencia de sus aportaciones y logros.

5.  Como estudiante tendrás materiales que avalen sus
estudios universitarios.
 Como profesor, tendrás un sistema de evaluación más
completo, que además le ayude a revisar trabajos
desarrollados.

6.  Obtener y presentar evidencia de datos específicos
mediante la selección de trabajos ejemplares, de una o
más: disciplinas, que demuestren el esfuerzo, el
aprovechamiento.
 Proveer la estructura necesaria para la autoreflexión en
relación a las áreas que necesitan mejoras en el
aprendizaje.

7.  NO
 El estudiante lo ve como una forma de crear
 El maestro como un facilitador de la enseñanza
 La institución lo ve como un certificador.

8.  No, todos los materiales publicados son únicos, ya que
se desarrollan a base de experiencias personales.

9.  Ofrece información amplia sobre el aprendizaje
 Tiene un carácter cooperativo, implica a profesor y
estudiante en la organización y desarrollo de la tarea.
 El alumno al desarrollar esta estrategia proyecta la
diversidad de aprendizajes que ha interiorizado. ....
 Se pueden compartir los resultados con otros
compañeros y con otros profesores.

10.  Falta de seguridad por no estar haciéndolo bien.
 Implica un alto nivel de autodisciplina y
responsabilidad por parte del alumno
 No elimina otros tipos de evaluación.