El documento trata sobre el objetivo de la informática educativa en el ámbito educativo, el cual es implementar el desarrollo curricular en todos los niveles escolares. Señala que la informática y el uso de computadoras deben ser incorporadas como recursos pedagógicos y que estas herramientas pueden ser usadas para adquirir aprendizajes de forma lúdica y participativa. También menciona cómo los futuros profesores de educación física pueden ocupar herramientas como blogs, videos y presentaciones para facilitar el aprendizaje

1. INFORMATICA
EDUCATIVA

2. ¿Cuál es la finalidad de la
informática educativa en el ámbito
educacional ?

3.  El objetivo de la informática educativa es
implementar el desarrollo curricular en todos los
niveles de escolaridad.
 La incorporación de la informática y el uso de la
computadora como recurso son temas tratados por
la pedagogía con relación al sistema educativo.
 Utilizar los computadores como medio para
adiquirir aprendizajes.

4. •Educar de forma lúdica lo que el profesor quiere
enseñar.
•Tratar de que cada clase sea mas participativa por
parte de los alumnos
•Facilitar, otorgar y entregar materiales de apoyo a
los estudiantes y que ellos sean capaces de
discriminar la información.

5. ¿Como voy a ocupar la informatica
educativa?

6.  Si respondemos en palabras, sería con computadores
y/o proyectores dentro de una sala multimedia.
 Llevando preparada la clase con el tema en cuestión y
la unidad a pasar y requiriendo participación de los
estudiantes.
 Hay que ser proactivo innovando de la mejor manera
las clases, incorporando la informática como
herramienta principal de enseñanza – aprendizaje.

7.  Utilizando las distintas herramientas que se
encuentran a nuestro alcance (TICS)

8. ¿Como voy a ocupar las herramientas
para adquirir un aprendizaje
significativo en el aula?

9. Para nosotros como futuros profesores de educación
física es mas complicado utilizar estas herramientas a
favor de nuestra clase, y muchas veces al realizaro
somos mirados como bichos raros.
 Blogs: para tener una mayor comunicación con los
alumnos y subir documentos, videos, imágenes, links,
sobre temas de interes para el curso.
 Videos: para que los alumnos tengan un conocimiento
previo de los contenidos y unidades que pasaran en
clases.

10.  Presentaciones en power point para los dias que el
clima no permita hacer clases practicas, y de esta
forma no perder clases.
 Utilizar internet para los alumnos que no puedan
realizar clases por razones de salud puedan hacer
trabajos con respecto a la unidad que estan trabajando
y despues presentarlo a sus compañeros.