Este documento discute los métodos de enseñanza y aprendizaje con computadoras. Explica tres teorías del aprendizaje (procesamiento cognitivo de información, conductismo y constructivismo) y cómo cada una es asistida por sistemas tutoriales, multimedia y simulaciones. También describe características como proporcionar información, motivar a los estudiantes y evaluar el aprendizaje. El documento concluye que la enseñanza con computadoras debe planificarse cuidadosamente y que el maestro sigue siendo fundamental para guiar el

1. ENSEÑAR Y APRENDER CON
ORDENADORES

2. Introducción
O Durante la presentación abordaremos lo
siguientes puntos acerca del tema de Enseñar y
Aprender con Ordenadores
O Teorías del aprendizaje y métodos de enseñanza
con ordenadores
O ¿Cuáles son sus características?
O ¿Qué criterios debe utilizar el docente?
O La enseñanza por proyectos utilizando los
recursos de internet
O ¿Cuáles son los más utilizados?

3. Teorías del aprendizaje y métodos de
enseñanza con ordenadores
Teorías de
Aprendizaje
Procesamiento
Cognitivo de
información
ConstructivismoConductismo
Al hablar de enseñanza por medio de ordenadores se dividen
en tres teorías

4. Procesamiento
Cognitivo de
información
En esta Teoría la Enseñanza es
Asistida por medio de:
 Sistemas
 Tutoriales inteligentes
 Hipermedia adaptativos
Teorías del aprendizaje y métodos de
enseñanza con ordenadores

5. En esta Teoría la Enseñanza es
Asistida por medio de:
 Ordenador
 Multimedia educativo en CD-ROM
 Cursos empaquetados on-line
Conductismo
Teorías del aprendizaje y métodos de
enseñanza con ordenadores

6. En esta Teoría la Enseñanza es
Asistida por medio de:
 Simulación
 Videojuegos
 Webquest
 Círculos aprendizaje
Constructivismo
Teorías del aprendizaje y métodos de
enseñanza con ordenadores

7. ¿Cuáles son sus características?
Teorías de
Aprendizaje
Procesamiento
Cognitivo de
información
ConstructivismoConductismo
Proporcionan
Información
Explicita
Motivar a los
alumnos
Guiar los aprendizajes
Ejercer
habilidad
Creativa
Evaluar Los
conocimientos y
habilidades que se
adquieren

8. Criterios que debe utilizar el docente en
la enseñanza con Ordenadores
Los Proporcionan grandes beneficios
en la enseñanza y en el aprendizaje
si son bien utilizados
El uso de ordenadores debe ser
planificado en función de los objetivos,
del método de enseñanza, de las
actividades y proyecto curricular
Los ordenadores no son meros libros
de texto a través de una pantalla

9. Desarrollar en alumnos habilidades
de búsqueda, selección y análisis de
información
Potenciar que el alumnado se exprese
y comunique a través de recursos
digitales: Power Point, Páginas web,
Foros electrónicos, ...
Utilizar las herramientas de
comunicación y trabajo colaborativo:
comunidades de aprendizaje en la red
Criterios que debe utilizar el docente en
la enseñanza con Ordenadores

10. La enseñanza por proyectos
utilizando los recursos de internet
La utilización de herramientas tecnológicas para la creación
de tareas o proyectos, es hoy en día una de las
estratégicas que forman prácticamente parte de nuestras
vidas. Actualmente se ofrecen en el mercado una gran
variedad de herramientas o aplicaciones que pueden ser
utilizadas

11. ¿Cuáles son los más utilizados?
Hoy en día existen 2 métodos que son los mas
utilizados:
1.-Web Quest 2.-Círculos de
aprendizaje
Investigar a
través de la
Web
Para propiciar
el uso
educativo de
Internet
Actividad
enfocada a la
Investigación
Desarrolla ambientes
de aprendizaje
colaborativo
Comparten interés
en torno a un tópico

12. Conclusión
O Puedo concluir que la enseñanza y aprendizaje con el
uso de ordenadores proporcionan grandes beneficios
pero debe ser planificado en función de los objetivos,
del método de enseñanza, de las actividades y
proyecto curricular y donde por ningún motivo se
debe de omitir el docente por que es la persona que
va a guiar a que el aprendizaje se logre.

13. Bibliografía
O Manuel Area Moreira. (N/D). -. En Teorías del aprendizaje y métodos de Enseñanza
con Ordenadores(1-22). Universidad de la Laguna: U.L.
O ISC Judith Jordana Sandoval Tena . (-). Medios de Enseñanza-Aprendizaje. 2017,
de - Sitio web: https://sites.google.com/site/portafoliojordanamhpete/medios-de-
ensenanza-aprendizaje/medios-audiovisuales
O Azucena Magana González. (2015). La enseñanza por proyectos utilizando los recursos
de Internet. 2017, de BlogsPotMX Sitio web: http://teducac.blogspot.mx/2015/04/la-
ensenanza-por-proyectos-utilizando.html