DOCUMENTO DE PRUEBA

1. ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
SEDE FUSAGASUGA
GRUPO 7
MAYO 27 DE 2013
MARIA FLORINDA CAMACHO GALVIS.
DELFINA DE JESUS PEREIRA DURANGO.
ACTIVIDAD 3
INFORME EN LA ACTIVIDAD REALIZADA CON ESTUDIANTES USANDO
JCLIC
¿Qué modelo pedagógico fundamenta la actividad?
El modelo en el que nos basamos para desarrollar las actividades que se crearon
en JClic, para afianzar los tema sobre los sistemas digestivos y respiratorio en los
estudiantes de grado Cuarto fue el constructivista, permitiendo a los estudiantes
aprender por medio del uso de software, fortaleciendo las competencias
informáticas y cognitivas.
¿Qué actividades previas al uso de los computadores se realizaron para la
apropiación de los conceptos?
 Motivación para inicio del tema (dinámica)
 Exposición del tema (sistemas digestivos y respiratorio)
 Observación de láminas y videos.
 Dibujar los sistemas digestivo y respiratorio, señalando sus partes y
escribiendo las funciones de cada una.
 Actividades como: sopa de letras, crucigrama, rompecabezas, concéntrese,
preguntas y respuesta.
¿Las actividades desarrolladas en Jclic pertenecen al ámbito de Aprendizaje
Autónomo, Aprendizaje Colaborativo, Aprendizaje por descubrimiento?
Las actividades desarrolladas en Jclic se fundamentan en los tres aprendizajes, ya
que el estudiante cuenta con las herramientas para acceder de manera flexible al
conocimiento fortaleciendo el uso del computador
¿Qué Ventajas vió como docente, al usar las TIC?
Los estudiantes se sienten motivados al poder acceder a las herramientas
tecnológicas, especialmente por la informática, por con siguiente se evidencio lo
siguiente:

2.  Trabajo colaborativo, ya que se cuenta con escasos equipos, los
estudiantes deben realizar las actividades por turnos y en grupos.
 Interactuar con medios modernos y atractivos para la adquisición de
conocimientos.
 Hacer de las TIC un aliado y no un rival.
 Hacer las clases más dinámicas y agradable para los estudiantes.
¿Cómo Evalúo el Trabajo?
El trabajo se evaluó teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
 Acatamiento de las instrucciones dadas por el docente.
 Manejo adecuado del computador.
 Agilidad en el desarrollo de las actividades de Jclic,