Bibliotecas Escolares
                          CRA




INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN.
¿QUE ES EL CRA?

- Es un plan global de mejoramiento
Bibliotecario Escolar, donde se encuentran
concentrados múltiples recursos que facilitan
y apoyan el aprendizaje.
¿CUAL ES SU OBJETIVO?

• Desarrollar e incentivar la lectura.
• Formar hábitos de cuidado del espacio CRA.
• Utilizar y manejar la información y recursos
  disponibles de manera adecuada.
• Estimular a los miembros de la comunidad
  escolar para que desarrollen al máximo sus
  habilidades como ser humano y ciudadano.
• Generar mayores y mejores instancias de
  aprendizaje.
¿Cómo nace el proyecto
       CRA?
• Con la Reforma Educacional generada en el
  país en los años 90’, se estableció la necesidad
  de crear y hacer funcionar en todo Chile
  bibliotecas altamente equipadas.
• El programa se da inicio en el año 1994 dirigido
  a los 120 liceos con menores recursos en el
  país y luego extendiéndose hasta cubrir los
  1300 existentes hasta ese momento.
¿Mi colegio puede tener
        CRA?
• Cualquier colegio que sea municipal o particular
  subvencionado puede postular al proyecto.

• Se hace una convocatoria para los distintos
  sostenedores de los establecimientos, luego se
  seleccionan los establecimientos que mejor manera los
  requerimientos (espacio y mobiliario necesario para la
  biblioteca/CRA).

• De esta manera el Mineduc entrega una selección de
  recursos para el aprendizaje de acuerdo a la matricula y
  a los programas de estudios. Estos recursos pueden ser
  impresos, audiovisuales e instrumentales o concretos.
¿Quién se hace cargo de la
     biblioteca/Cra?
 • Por lo general es un docente, su función será la gestión
   pedagógica en cuanto a relacionar la biblioteca y sus
   recursos al currículo.

 • FUNCIONES:
 • Facilitar información y difusión sobre los recursos
   disponibles.

 • Desarrollar la biblioteca como un lugar de encuentro,
   intercambio y cooperación de toda la comunidad.

 • Coordinar el mejoramiento y desarrollo de la Biblioteca.
• FUNCIONES ADMINISTRATIVAS:

•  El Encargado De La Biblioteca debe asumir como
  bibliotecario administrativo o paradocente.
• Centralizar los recursos de aprendizaje en el espacio de
  la biblioteca.
• Prestar servicios de acuerdo a las necesidades de los
  usuarios.
• Supervisar la gestión de la biblioteca.
Power cra
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  • 1.
    Bibliotecas Escolares CRA INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN.
  • 2.
    ¿QUE ES ELCRA? - Es un plan global de mejoramiento Bibliotecario Escolar, donde se encuentran concentrados múltiples recursos que facilitan y apoyan el aprendizaje.
  • 3.
    ¿CUAL ES SUOBJETIVO? • Desarrollar e incentivar la lectura. • Formar hábitos de cuidado del espacio CRA. • Utilizar y manejar la información y recursos disponibles de manera adecuada. • Estimular a los miembros de la comunidad escolar para que desarrollen al máximo sus habilidades como ser humano y ciudadano. • Generar mayores y mejores instancias de aprendizaje.
  • 4.
    ¿Cómo nace elproyecto CRA? • Con la Reforma Educacional generada en el país en los años 90’, se estableció la necesidad de crear y hacer funcionar en todo Chile bibliotecas altamente equipadas. • El programa se da inicio en el año 1994 dirigido a los 120 liceos con menores recursos en el país y luego extendiéndose hasta cubrir los 1300 existentes hasta ese momento.
  • 5.
    ¿Mi colegio puedetener CRA? • Cualquier colegio que sea municipal o particular subvencionado puede postular al proyecto. • Se hace una convocatoria para los distintos sostenedores de los establecimientos, luego se seleccionan los establecimientos que mejor manera los requerimientos (espacio y mobiliario necesario para la biblioteca/CRA). • De esta manera el Mineduc entrega una selección de recursos para el aprendizaje de acuerdo a la matricula y a los programas de estudios. Estos recursos pueden ser impresos, audiovisuales e instrumentales o concretos.
  • 6.
    ¿Quién se hacecargo de la biblioteca/Cra? • Por lo general es un docente, su función será la gestión pedagógica en cuanto a relacionar la biblioteca y sus recursos al currículo. • FUNCIONES: • Facilitar información y difusión sobre los recursos disponibles. • Desarrollar la biblioteca como un lugar de encuentro, intercambio y cooperación de toda la comunidad. • Coordinar el mejoramiento y desarrollo de la Biblioteca.
  • 7.
    • FUNCIONES ADMINISTRATIVAS: • El Encargado De La Biblioteca debe asumir como bibliotecario administrativo o paradocente. • Centralizar los recursos de aprendizaje en el espacio de la biblioteca. • Prestar servicios de acuerdo a las necesidades de los usuarios. • Supervisar la gestión de la biblioteca.