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¿¿QUE ES EL AUTISMOQUE ES EL AUTISMO??
Es un trastorno infantil que tiene una mayor incidencia en
niños que en niñas.
Las habilidades de un niño autista pueden ser altas o bajas
dependiendo tanto de su nivel de cociente intelectual y de
su capacidad de comunicación verbal.
CAUSAS DEL AUTISMOCAUSAS DEL AUTISMO
Se nace con autismo. No hay ninguna relación causal entre
las actitudes, las actuaciones de los padres, de las madres
y el desarrollo de los trastornos del espectro autístico.
INCIDENCIASINCIDENCIAS
1 en 31 casos
CLASIFICACIONCLASIFICACION
DEL AUTISMODEL AUTISMO
• Casos Graves:
• Ausencia del habla
• Comportamientos
repetitivos
• Auto dañino
• Agresivo
• Casos Leves:
• Falta de atención
• Comportamientos no
usuales
• Conductas de retraccion
DETECCION PRECOZDETECCION PRECOZ
Los niños con AUTISMO desarrollan una manera
particular de pensar, comprender, expresarse y
comportarse, que es diferente a la de la mayoría de las
personas. Esto empieza a manifestarse en etapas
tempranas de la vida que se van haciendo mas evidentes
a medida que el niño se desarrolla.
La Asociación Americana de
Pediatría sugiere 3 edades clave
en las que deberían detectarse
problemas del desarrollo: 9
meses, 18 meses y 24/30 meses.
EDADES CLAVESEDADES CLAVES
PERFIL DE UN NIÑO AUTISTAPERFIL DE UN NIÑO AUTISTA
• A los 2 meses no sonríe, cuando se lo mira a los ojos
también sonriendo.
• A los 4- 5 meses permanece irritable durante gran parte
del día. No ríe a carcajadas y no busca que se le preste
atención.
• A partir de los 6 meses, que el niño no exprese alegría
con gestos y gritos.
• A los 12 meses no haya empezado a balbucear.
DIAGNOSTICODIAGNOSTICO
Comienza desde los 4 meses a los 4 años. En algunos
casos, la identificación no se realiza hasta mucho tiempo
después. En algunos ocasiones, este síndrome se refleja en
el electroencefalograma como unos picos.
TERAPIAS QUE SETERAPIAS QUE SE
RECOMIENDANRECOMIENDAN
• Musicoterapia
• Terapia ocupacional
• Estimulación temprana
• Zooterapia
PRONOSTICOPRONOSTICO
Es variable, dependerá del nivel intelectual y del diagnóstico
del niño.
TRATAMIENTOTRATAMIENTO
El autismo no tiene cura, pero se puede mejorar la
autonomía hasta el punto de conseguir que convivan en
un medio normal.
“Mirare siempre a mi hijo para entender
cuando habla en sus silencios”
Fuente: Blog “Peke y Yo Autismo y más”
http://pekeyyoautismo.blogspot.com/
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PREGUNTASPREGUNTAS?
MUCHAS
GRACIAS!!!
Benvenuto Luisina
Pizzuto Stefania
FUENTE DE INFORMACIONFUENTE DE INFORMACION
http://pekeyyoautismo.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/npsinfantil
http://panaacea.org

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  • 1.
  • 2.
    ¿¿QUE ES ELAUTISMOQUE ES EL AUTISMO?? Es un trastorno infantil que tiene una mayor incidencia en niños que en niñas. Las habilidades de un niño autista pueden ser altas o bajas dependiendo tanto de su nivel de cociente intelectual y de su capacidad de comunicación verbal.
  • 3.
    CAUSAS DEL AUTISMOCAUSASDEL AUTISMO Se nace con autismo. No hay ninguna relación causal entre las actitudes, las actuaciones de los padres, de las madres y el desarrollo de los trastornos del espectro autístico.
  • 4.
  • 5.
    CLASIFICACIONCLASIFICACION DEL AUTISMODEL AUTISMO •Casos Graves: • Ausencia del habla • Comportamientos repetitivos • Auto dañino • Agresivo • Casos Leves: • Falta de atención • Comportamientos no usuales • Conductas de retraccion
  • 6.
    DETECCION PRECOZDETECCION PRECOZ Losniños con AUTISMO desarrollan una manera particular de pensar, comprender, expresarse y comportarse, que es diferente a la de la mayoría de las personas. Esto empieza a manifestarse en etapas tempranas de la vida que se van haciendo mas evidentes a medida que el niño se desarrolla.
  • 7.
    La Asociación Americanade Pediatría sugiere 3 edades clave en las que deberían detectarse problemas del desarrollo: 9 meses, 18 meses y 24/30 meses. EDADES CLAVESEDADES CLAVES
  • 8.
    PERFIL DE UNNIÑO AUTISTAPERFIL DE UN NIÑO AUTISTA • A los 2 meses no sonríe, cuando se lo mira a los ojos también sonriendo. • A los 4- 5 meses permanece irritable durante gran parte del día. No ríe a carcajadas y no busca que se le preste atención. • A partir de los 6 meses, que el niño no exprese alegría con gestos y gritos. • A los 12 meses no haya empezado a balbucear.
  • 9.
    DIAGNOSTICODIAGNOSTICO Comienza desde los4 meses a los 4 años. En algunos casos, la identificación no se realiza hasta mucho tiempo después. En algunos ocasiones, este síndrome se refleja en el electroencefalograma como unos picos.
  • 10.
    TERAPIAS QUE SETERAPIASQUE SE RECOMIENDANRECOMIENDAN • Musicoterapia • Terapia ocupacional • Estimulación temprana • Zooterapia
  • 11.
    PRONOSTICOPRONOSTICO Es variable, dependerádel nivel intelectual y del diagnóstico del niño.
  • 12.
    TRATAMIENTOTRATAMIENTO El autismo notiene cura, pero se puede mejorar la autonomía hasta el punto de conseguir que convivan en un medio normal.
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    “Mirare siempre ami hijo para entender cuando habla en sus silencios” Fuente: Blog “Peke y Yo Autismo y más” http://pekeyyoautismo.blogspot.com/
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    FUENTE DE INFORMACIONFUENTEDE INFORMACION http://pekeyyoautismo.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/npsinfantil http://panaacea.org