El documento aborda el impacto de los medios de comunicación en la cultura consumista de niños y jóvenes, resaltando la importancia de una educación mediática crítica. Se identifican tanto ventajas, como la comunicación inmediata, como desventajas, como la dependencia tecnológica. Se propone un enfoque educativo que incluya enseñanza audiovisual, manejo de tecnología y comprensión socio-ideológica de los medios.

3. Los medios de comunicación crean una cultura que estimula bienes y productos que pueden
ser Tangibles e Intangibles, y son consumistas en potencia ( vestimenta, música y pauta de
conocimiento etc.

4. Los objetivos del Medio de Comunicación
Se conceptualizan en los niños y jóvenes ya que son la franja mas consumistas
Trabaja en las escuelas para formar ciudadanos que tengan un pensamiento críticos
Desarrollan un conocimiento propio sobre todo los medios de comunicación
Actúan como industrias cultural

5. Ventajas
• Comunicación inmediata
• Acceso a la información
• Nuevas formas de emprender
• Igualdad en oportunidades
Desventajas
• Distracciones
• Disminución de la socialización exclusión
• Causa dependencia tecnológica
• Perdida de interés a alas materias curriculares

6. Clasificación de los Enfoque para una Educación de los medios
1- Enseñanza del Lenguaje Audiovisual: se basa en la enseñanza por los medios visuales dejando
de lado la prensa escrita
2- Sentrado en la Tecnología: Tiene como objetivo la utilización de los aparatos, realización de un
video o fotos

7. 3-Socio- Ideológico: Se basa en que los alumnos puedan interpretar los mecanismo de manipulación
atraves de los medios de comunicación
Objetivos de este nuevo Enfoque
• Expresarse correctamente
• Sepan como se produce la comunicación
• Manejarse correctamente con diferentes aparatos de la tecnología de la información
• El papel importante que juegan los medo de comunicación en su entorno socio cultural y
económico

8. El objetivo de la escuela es formar ciudadanos que puedan seleccionar información
apropiada o hablar sobre algún tema en particular; para no ser apartados en el circulo que se
desarrolla