Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambiente– 1er. Grado de Primaria 2015: ¿Qué partes tiene mi cuerpo?
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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18. EVALUACIÓN Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente Subtarea u objetivo 1: (Presentación del mural) La tarea reúne una mala presentación No tiene ninguna imagen ni ningún nombre e información de cada parte del cuerpo Presentación poco trabajada Contiene pequeñas imágenes y el nombre de cada parte del cuerpo Cuidado en la presentación y bien elaborada Imágenes bien diseñadas y pequeña información de cada parte del cuerpo Muy buena presentación con buenos detalles Imágenes muy bien diseñadas e información elaborada de cada parte del cuerpo Subtarea u objetivo 2: (información recopilada) Información del mural poco o nada elaborada Información escueta buscada en una sola fuente Información sacada de varias fuentes y bastante completa Información de varias fuentes además de las dadas por el profesor Subtarea u objetivo 3: (Trabajo en grupo) No existe colaboración entre el grupo y no muestran interés Existe colaboración y respeto entre los componentes de cada grupo Buena colaboración y trabajo entre los compañeros Muy buena colaboración y un gran esfuerzo de todos los componentes del grupo
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